Nguyên nhân của tình trạng này khá đa dạng. Trước hết, hệ thống giáo dục hiện nay vẫn còn tồn tại những hạn chế nhất định trong cách giảng dạy lịch sử. Phương pháp dạy học truyền thống tập trung vào việc truyền tải kiến thức lý thuyết, lý thuyết khô khan, khiến học sinh cảm thấy nhàm chán và mất hứng thú. Ngoài ra, với sự bùng nổ của công nghệ thông tin, các em thường dành quá nhiều thời gian cho các hoạt động trực tuyến, giải trí trên mạng xã hội thay vì dành thời gian đọc sách, nghiên cứu về lịch sử. Sự cạnh tranh khốc liệt của các môn học “chuyên” như Toán, Lý, Hóa hay Anh văn cũng khiến cho bài học lịch sử dần bị xem nhẹ, bị coi là môn phụ, không đem lại lợi ích thực tiễn rõ ràng cho sự nghiệp tương lai của các em. Một yếu tố khác không thể không nhắc đến là sự thiếu gương mẫu từ phía người lớn và nhà trường trong việc thể hiện niềm tự hào về lịch sử dân tộc, dẫn đến việc học sinh không cảm nhận được tầm quan trọng của việc hiểu biết quá khứ.

Câu 1. Luận đề của văn bản là: Cái đẹp trong truyện ngắn “Muối của rừng” không chỉ nằm ở cảnh thiên nhiên hoang sơ mà chủ yếu nằm ở sự thức tỉnh nhân thức, vẻ đẹp tâm hồn hướng thiện của con người, đặc biệt là nhân vật ông Diểu. Câu 2. Một câu văn thể hiện rõ tính khẳng định trong văn bản là: “Vẻ đẹp trong tâm hồn ông Diểu xóa nhòa cái đẹp trong cảnh vật.” Câu 3. Nhận xét mối quan hệ giữa nội dung và nhan đề văn bản • Nhan đề “Cái đẹp trong truyện ngắn Muối của rừng” khái quát vấn đề trung tâm của văn bản. • Nội dung văn bản làm rõ cái đẹp ấy qua hai phương diện: vẻ đẹp thiên nhiên rừng núi và vẻ đẹp tâm hồn con người. • Như vậy, nhan đề và nội dung thống nhất chặt chẽ, nhan đề định hướng, nội dung triển khai sâu sắc, cụ thể. Câu 4. Trong câu văn, tác giả sử dụng biện pháp liệt kê hàng loạt hình ảnh và âm thanh của núi rừng. Tác dụng: • Gợi tả sự phong phú, đa dạng, hùng vĩ nhưng cũng đầy yên bình của thiên nhiên rừng núi. • Làm nổi bật sự đối lập giữa vẻ đẹp nguyên sơ của rừng và tiếng súng săn tàn bạo của con người. • Qua đó, nhấn mạnh giá trị của thiên nhiên và bộc lộ thái độ trân trọng, xót xa của người viết. Câu 5. Phân tích mục đích, quan điểm và tình cảm của người viết • Mục đích: Làm sáng tỏ giá trị của cái đẹp trong truyện “Muối của rừng”. • Quan điểm: Cái đẹp chân chính không chỉ ở thiên nhiên mà cao hơn là vẻ đẹp tâm hồn, sự hướng thiện của con người. • Tình cảm: Thể hiện sự yêu mến thiên nhiên, cảm phục trước sự thức tỉnh lương tri của con người và niềm tin vào những điều tốt đẹp trong cuộc sống.