Câu 1: Biểu cảm

Câu 2:nàng tiên cá,hoàng tử và nàng tiên bé nhỏ

Câu 3:Việc nhắc đến Andecxen gợi không khí cổ tích, mộng mơ, tạo liên tưởng về tình yêu trong sáng, kỳ diệu,đồng thời nâng cảm xúc trữ tình, làm nổi bật nỗi day dứt và khát khao tình yêu của nhân vật trữ tình.

Câu 4:Biện pháp tu từ so sánh trong câu “Biển mặn mòi như nước mắt của em”

So sánh mặn mòi của biển với nước mắt của em, gợi cảm giác cô đơn, buồn thương.

Góp phần làm cho câu thơ thêm sinh động hấp dẫn gợi hình gợi cảm. Qua đó, làm nổi bật nỗi đau, tâm trạng nhạy cảm và tình cảm sâu sắc của nhân vật trữ tình.

Câu 5:Trong khổ thơ cuối, nhân vật trữ tình hiện lên với vẻ đẹp biết yêu, chân thành và trọn vẹn: yêu đến cùng, dù biết tình yêu có thể dang dở, vỡ tan; đồng thời giữ được niềm hi vọng, sự kiên cường và lãng mạn, khiến người đọc cảm nhận sự cao quý trong tình cảm của nhân vật.

Câu 1: Tự do

Câu 2: hình ảnh trong đoạn trích cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là:trên nắng và dưới cát,Chỉ gió bão là tốt tươi như cỏ,mảnh đất nghèo mồng thơi không kịp rớt..

Câu 3:mảnh đất miền Trung dù eo hẹp hay khắt nghiệt thì con người ở đó vẫn giàu tình nghĩa,thủy chung,tình người kết tinh ngọt ngào như mật

Câu 4:Việc sử dụng thành ngữ “mồng tơi không kịp rớt” giúp nhấn mạnh cái nghèo đến mức trống trơn, khắc khổ của người dân miền Trung, gợi ra sự thiếu thốn triền miên của mảnh đất này,qua đó làm nổi bật nỗi xót xa và sự thấu hiểu của tác giả trước đời sống vất vả của người miền Trung

Câu 5:Đoạn thơ thể hiện tình cảm sâu nặng, thương yêu và trân trọng của tác giả đối với miền Trung, tác giả thương mảnh đất khắc nghiệt, gió bão, nắng hạn,thương con người chịu thương chịu khó dù nghèo khổ nhưng vẫn giàu nghĩa người, đồng thời qua đó gửi gắm nỗi mong nhớ tha thiết, niềm trân trọng và sự gắn bó với quê hương.

Câu 1: tự do

Câu 2:nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn đối với những đối tượng là:chim sẻ,người mẹ,những trò chơi tuổi nhỏ,biết ơn con đường mà ta đi lại hằng ngày

Câu 3:góp phần làm cho câu thơ thêm sinh động hấp dẫn, gợi hình gợi cảm.Đồng thời dấu ngoặc kép được dùng để trích lại lời của 1 trò chơi tuổi thơ và để nhấn mạnh ý nghĩa về 1 trò chơi tuổi thơ đã qua, nhưng vẫn động lại trong lòng người những kỉ niệm quý giá.

Câu 4:phép điệp ngữ "Biết ơn" góp phần làm cho câu thơ thêm sinh động hấp dẫn gợi hình gợi cảm,tạo nhịp điệu da diết cho bài thơ, đồng thời nhấn mạnh cảm xúc biết ơn, tạo sự gắn kết giữa các hình ảnh khác nhau như là sẻ nâu,người mẹ, trò chơi tuổi thơ, dấu chân, thành 1 ý thống nhất,tất cả những điều bình dị ấy,đồng thời nó cũng dạy ta rằng sống là phải biết ơn những điều tốt đẹp xung quanh mình

Câu 5: Thông điệp có ý nghĩa nhất đối với em là lời nhắc nhở mỗi người phải biết ơn từ những điều bình dị nhất của cuộc sống như thiên nhiên, gia đình, tuổi thơ và những con người vô danh, bởi chính những điều tưởng nhỏ bé ấy lại âm thầm nuôi dưỡng tâm hồn và góp phần hình thành nhân cách của chúng ta.