Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là biểu cảm (trữ tình) Câu 2: tác phẩm gợi nhắc là dâu thạch thảo, Cô bé bán diêm. Câu 3: Việc gợi nhắc này có các tác dụng chính sau: Tạo chiều sâu ý nghĩa để nói về sự hy sinh và niềm tin tuyệt đối trong tình yêu tạo nên một không khí lãng mạn, cổ tích, và có chút bi thương, từ đó làm tăng tính biểu cảm và lay động cho bài thơ. Nhấn mạnh sự hy sinh: Hình ảnh "Que diêm cuối cùng sẽ cháy trọn tình yêu" mượn ý tưởng về sự hy sinh tận cùng của Cô bé bán diêm để thể hiện một tình yêu sống hết mình, cháy hết mình dù biết có thể kết thúc bằng sự tan biến. Câu 4: Biện pháp tu từ: So sánh "Biển mặn mòi như nước mắt của em" Làm cho câu thơ thêm sinh động hấp dẫn tạo nhịp điệu. - Giúp cụ thể hóa và cực đại hóa nỗi buồn, sự đau khổ của nhân vật trữ tình, nhấn mạnh nước mắt đã chảy nhiều đến mức sánh ngang với vị mặn của biển cả. Câu 5: Vẻ đẹp nổi bật: Vẻ đẹp của sự thủy chung, niềm tin tuyệt đối và sự hy sinh cao cả trong tình yêu. Nhân vật trữ tình hiện lên là một người yêu bằng cả niềm hy vọng cuối cùng của mình "que diêm cuối cùng". Họ sẵn sàng chấp nhận sự tan biến, cái kết đau khổ "cháy trọn" - hàm ý kết thúc, để đổi lấy một khoảnh khắc được sống trọn vẹn trong tình yêu. Đó là vẻ đẹp của một tình yêu ngây thơ, tuyệt đối và đầy bi tráng.

Câu 1:

- Thể thơ: Bài thơ được viết theo thể theo tự do.

- Cách xác định: Số câu, số chữ trong câu được viết không theo quy luật cố định, bài thơ được viết theo mạch cảm xúc của tác giả.

Câu 2:

- Hình ảnh: nắng và cát, đât nghèo mồng tơi không kịp rớt.

Câu 3:

- Thể hiện sự khô càn, điều kiện tự nhiên khó nhọc của mảnh đất miền Trung, nhưng chính trong gian khó ấy lại có được con người giàu tình nghĩa.

- Chính những khó khăn trong cuộc sống ấy đã tôi luyện cho họ một ý chí và tình yêu thương trong trẻo như mật ngọt.

Câu 4:

- Thể hiện điều kiện khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung.

- Đồng thời nhấn mạnh sự thiếu thốn của nhân dân miền Trung, qua đó thể hiện sự đồng cảm của tác giả.

- Tăng sắc thái biểu cảm, mộc mạc của câu thơ, đoạn thơ.

Câu 5:

- Qua bài thơ tác giả dành cho miền Trung tình cảm sâu nặng: sự trân trọng vẻ đẹp mộc mạc, cảm thông trước gian khổ đồng thời thể hiện lòng tự hào về tình người đậm đà trên mảnh đất nghèo nhưng giàu nghĩa tình.

Câu 1: thể thơ: tự do

Bài thơ được viết không theo quy luật cố định về số dòng, số câu, số tiếng trong câu.

Câu 2: đối tượng: cánh chim sẻ, mẹ, trò chơi tuổi trẻ, dấu chân.

Câu 3: công dụng:

- Phân biệt giữa lời bài thời và lời tường thuật về trò chơi.

- Nhấn mạnh câu nói trong dấu nháy kép - câu nói của một kí ức tuổi thơ, sâu đậm.

Câu 4: bài thơ sử dụng phép lặp cú pháp:"Biết ơn...." nhằm thể hiện:

- Tạo nhịp điệu, tăng tính gợi hình gợi cảm cho câu thơ, bài thơ.

- Thể hiện sự bài tỏ lòng biết ơn sâu sắc của nhân vật trữ tình đối với cuộc sống quanh mình, qua đó nhấn mạnh nhấn mạnh tình cảm mà tác giả dành cho những hình ảnh quen thuộc trong cuộc sống.

Câu 5: Qua bài thơ trên em rút ra thông điệp về lòng biết ơn: biết ơn chính là một đức tính đáng quý của con người, thể hiện sự trưởng thành chửng chạc với những người xung quanh, lòng biết ơn giúp ta phát triển và sống hạnh phúc. Biết ơn còn là cách ta thể hiện cảm xúc với những người xung quanh, người thân trong gia đình, qua đó tạo được mối quan hệ tốt, gắn kết người thân trong gia đình.