Trong kỷ nguyên số hiện nay, giáo dục không còn bó hẹp trong bốn bức tường lớp học. Tuy nhiên, vẫn tồn tại quan điểm cho rằng: "Với học sinh, kĩ năng sống không quan trọng như tri thức". Cá nhân em hoàn toàn không đồng tình với ý kiến này. Theo em, tri thức và kĩ năng sống là hai cánh của một con chim; thiếu một bên, chúng ta không thể bay cao và xa được.

Trước hết, ta cần hiểu rõ hai khái niệm này. Tri thức là hệ thống những kiến thức về tự nhiên, xã hội được tích lũy qua sách vở và các cấp học. Trong khi đó, kĩ năng sống là khả năng làm chủ bản thân, khả năng ứng xử và thích nghi với môi trường xung quanh. Nhiều người lầm tưởng rằng chỉ cần học giỏi, có bảng điểm đẹp là đủ để đảm bảo một tương lai tươi sáng. Nhưng thực tế đã chứng minh, tri thức chỉ là "tấm vé thông hành", còn kĩ năng sống mới là "người dẫn đường" giúp chúng ta đi đúng hướng.

Một học sinh có thể giải những bài toán tích phân phức tạp hay thuộc lòng các sự kiện lịch sử, nhưng nếu không có kĩ năng giao tiếp, họ sẽ gặp khó khăn khi làm việc nhóm. Nếu thiếu kĩ năng giải quyết vấn đề, họ sẽ dễ dàng gục ngã trước những áp lực đầu đời. Ngược lại, kĩ năng sống giúp chúng ta biết cách tự bảo vệ mình trước những cám dỗ, biết cách lắng nghe và thấu hiểu người khác. Đó là những giá trị mà không một cuốn sách giáo khoa nào có thể dạy hết được.

Hơn nữa, nếu quá chú trọng tri thức mà xem nhẹ kĩ năng, chúng ta dễ trở thành những "máy học" vô hồn. Thực tế có không ít bạn học sinh đạt giải cao trong các kỳ thi nhưng lại lúng túng khi phải tự chăm sóc bản thân hoặc xử lý một tình huống nguy cấp ngoài đường phố. Điều này cho thấy tri thức sẽ trở nên vô nghĩa nếu không có kĩ năng để vận dụng nó vào thực tiễn cuộc sống.

Tất nhiên, nói kĩ năng sống quan trọng không có nghĩa là chúng ta được phép lơ là việc học tập tri thức. Tri thức là nền tảng để hình thành tư duy. Nhưng thay vì đặt chúng lên bàn cân để so sánh bên nào "nặng" hơn, chúng ta nên nhìn nhận chúng như một mối quan hệ tương hỗ. Học sinh cần tri thức để hiểu biết thế giới, và cần kĩ năng để sống sót và tỏa sáng trong thế giới đó.

Quan điểm xem nhẹ kĩ năng sống là một cái nhìn phiến diện và lỗi thời. Để trở thành những công dân toàn cầu trong tương lai, mỗi học sinh chúng ta cần nỗ lực trau dồi cả "chữ" lẫn "nghĩa", cả kiến thức hàn lâm lẫn kĩ năng thực tế. Đừng để bản thân trở thành những "tiến sĩ giấy", hãy là người làm chủ tri thức bằng chính những kĩ năng sống vững vàng của mình.

Câu 1:

Văn bản tập trung bàn về ý nghĩa và sức mạnh của lòng kiên trì trong cuộc sống.

Câu 2:

Nếu chúng ta giữ vững lòng kiên trì, chúng ta có thể vượt qua mọi trở ngại và đạt được mục tiêu của mình.

Câu 3:

• a. Phép nghịch đối (hoặc phép nối): Từ "Tuy nhiên".

• b. Phép lặp: Từ "kiên trì" hoặc "mục tiêu".

Câu 4: Cách mở đầu giúp dẫn dắt vấn đề một cách trực tiếp, tạo sự chú ý và giúp người đọc dễ dàng nắm bắt chủ đề chính của bài viết.

Câu 5: Bằng chứng thường cụ thể, giàu sức thuyết phục, giúp làm sáng tỏ luận điểm và tăng tính tin cậy cho lời khẳng định của tác giả.

Câu 6

Lòng kiên trì là chìa khóa quan trọng dẫn đến thành công. Bản thân em từng gặp khó khăn khi học môn Tiếng Anh, nhiều lần muốn bỏ cuộc vì từ vựng quá khó nhớ. Tuy nhiên, nhờ sự nhẫn nại, mỗi ngày học một ít và không ngừng nỗ lực, em đã đạt được điểm số cao trong kỳ thi vừa qua. Qua đó, em hiểu rằng mọi trở ngại đều có thể vượt qua nếu ta không bỏ cuộc giữa chừng. Kiên trì không chỉ giúp ta đạt mục tiêu mà còn rèn luyện bản lĩnh vững vàng. Hãy luôn giữ vững ý chí để chạm tay đến ước mơ của mình.

Câu 1:

Thông tin cơ bản: Vai trò của phương tiện truyền thông xã hội (MXH) trong việc chia sẻ thông tin và hỗ trợ cộng đồng.

Câu 2:

Đặc điểm hình thức: Văn bản chia bố cục rõ ràng (phần 1, phần 2), sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành và các phương tiện phi ngôn ngữ (hình ảnh, biểu đồ - nếu có).

Câu 3:

• a. Phép liên kết: Phép thế (từ "Theo đó" dùng để nối câu 2 với câu 1).

• b. Thuật ngữ: "Phương tiện truyền thông xã hội" - là các ứng dụng/nền tảng số cho phép người dùng tạo và chia sẻ nội dung hoặc tham gia mạng xã hội.

Câu 4:

Tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ: Giúp người đọc dễ dàng hình dung, nắm bắt thông tin nhanh chóng và tăng tính trực quan, sinh động cho văn bản.

Câu 5:

Hiệu quả cách triển khai: Giúp làm rõ các khía cạnh của vấn đề, thông tin được đưa ra một cách logic, có hệ thống và tăng sức thuyết phục cho người đọc.

Câu 6:

Cách sử dụng AI hiệu quả:

• Dùng AI như một công cụ hỗ trợ gợi ý ý tưởng và tra cứu thông tin nhanh.

• Không lạm dụng, không để AI làm thay tư duy sáng tạo của bản thân.

• Luôn kiểm chứng lại độ chính xác của thông tin mà AI cung cấp.

Câu 1:

Thông tin cơ bản: Vai trò của phương tiện truyền thông xã hội (MXH) trong việc chia sẻ thông tin và hỗ trợ cộng đồng.

Câu 2:

Đặc điểm hình thức: Văn bản chia bố cục rõ ràng (phần 1, phần 2), sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành và các phương tiện phi ngôn ngữ (hình ảnh, biểu đồ - nếu có).

Câu 3:

• a. Phép liên kết: Phép thế (từ "Theo đó" dùng để nối câu 2 với câu 1).

• b. Thuật ngữ: "Phương tiện truyền thông xã hội" - là các ứng dụng/nền tảng số cho phép người dùng tạo và chia sẻ nội dung hoặc tham gia mạng xã hội.

Câu 4:

Tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ: Giúp người đọc dễ dàng hình dung, nắm bắt thông tin nhanh chóng và tăng tính trực quan, sinh động cho văn bản.

Câu 5:

Hiệu quả cách triển khai: Giúp làm rõ các khía cạnh của vấn đề, thông tin được đưa ra một cách logic, có hệ thống và tăng sức thuyết phục cho người đọc.

Câu 6:

Cách sử dụng AI hiệu quả:

• Dùng AI như một công cụ hỗ trợ gợi ý ý tưởng và tra cứu thông tin nhanh.

• Không lạm dụng, không để AI làm thay tư duy sáng tạo của bản thân.

• Luôn kiểm chứng lại độ chính xác của thông tin mà AI cung cấp.

Benjamin Franklin từng nói: "Đừng để đến ngày mai những việc gì bạn có thể làm hôm nay". Thế nhưng, thực tế đáng lo ngại là một bộ phận không nhỏ con người, đặc biệt là giới trẻ, đang mắc phải căn bệnh mang tên trì hoãn. Có thể khẳng định rằng, thói quen trì hoãn đang ảnh hưởng nghiêm trọng đến cuộc sống và tương lai của chính chúng ta.

Trì hoãn là hành động chậm trễ trong việc bắt đầu hoặc thực hiện một nhiệm vụ, dù ta biết rõ nếu không làm đúng hạn sẽ dẫn đến hậu quả không tốt. Đó là thói quen luôn tìm lý do để "khất" lần công việc, chọn những việc giải trí nhất thời thay vì tập trung vào mục tiêu quan trọng.

Sức tàn phá của trì hoãn đối với cuộc sống là rất lớn. Trước hết, nó làm giảm hiệu suất và chất lượng công việc. Khi "nước đến chân mới nhảy", chúng ta phải làm việc trong trạng thái vội vã, dẫn đến sai sót và không có thời gian để kiểm tra lại kết quả. Thứ hai, trì hoãn gây ra sự căng thẳng tâm lý (stress) triền miên. Cảm giác tội lỗi vì chưa hoàn thành việc luôn đeo bám, khiến ta không thể nghỉ ngơi trọn vẹn và luôn sống trong lo âu.

Hơn thế nữa, trì hoãn chính là rào cản lớn nhất ngăn ta chạm đến tương lai thành công. Mỗi lần trì hoãn là một lần ta đánh mất đi những cơ hội quý giá. Thời gian là tài nguyên công bằng nhất nhưng cũng nghiệt ngã nhất vì không bao giờ quay trở lại. Nếu cứ mãi đắm chìm trong sự lười biếng, chúng ta sẽ trở nên tụt hậu so với xã hội năng động ngoài kia. Những mục tiêu lớn lao sẽ mãi chỉ là dự định nằm trên giấy nếu không có sự bắt tay vào hành động quyết liệt.

Nguyên nhân của thói quen này thường bắt nguồn từ tâm lý sợ thất bại, sự thiếu kỷ luật bản thân hoặc sự cám dỗ quá lớn từ công nghệ và mạng xã hội. Để khắc phục, mỗi người cần học cách quản lý thời gian hiệu quả, chia nhỏ mục tiêu và kiên quyết thực hiện theo nguyên tắc "việc hôm nay chớ để ngày mai".

Trì hoãn không đơn giản là một thói quen xấu mà là một "kẻ cắp thời gian" thầm lặng đang hủy hoại tương lai của mỗi người. Chúng ta cần hiểu rằng hành động chính là liều thuốc duy nhất để chữa trị căn bệnh này. Đừng đợi đến khi mọi thứ trở nên quá muộn, hãy bắt đầu thay đổi ngay từ giây phút này để làm chủ cuộc đời mình.

Câu 1:

Văn bản tập trung bàn về tác hại và những mặt trái của việc quá phụ thuộc vào công nghệ đối với đời sống con người (sức khỏe, kỹ năng, sự riêng tư và giao tiếp).

Câu 2:

Câu văn nêu ý kiến trong đoạn (3) là: "Nhưng bây giờ rất hiếm có công việc nào giờ giấc rạch ròi như thế." hoặc "Công nghệ khiến cho công việc xâm nhập cả vào cuộc sống gia đình và vui chơi giải trí."

Câu 3:

• a. Phép liên kết: Phép thế (từ "đó" thay thế cho cụm "thời gian đó" ở câu trước) hoặc Phép lặp (từ "công nghệ", "người lao động").

• b. Phép liên kết chủ yếu giữa đoạn (1) và (2): Phép thế (Cụm từ "Một trong số đó" ở đầu đoạn 2 dùng để thế cho những "mối nguy hại/khía cạnh bị đe dọa" đã nhắc đến ở đoạn 1).

Câu 4:

Ý nghĩa của bằng chứng trong đoạn (4) (về ti vi thông minh, ngân hàng theo dõi chi tiêu...): Giúp bài viết trở nên cụ thể, khách quan và có sức thuyết phục cao; làm nổi bật thực trạng quyền riêng tư của con người đang bị xâm phạm nghiêm trọng.

Câu 5:

Thái độ của người viết: Phê phán, lo ngại trước sự lệ thuộc quá mức vào công nghệ và cảnh báo con người cần tỉnh táo để bảo vệ cuộc sống cá nhân.

Câu 6:

Để tạo sự gắn kết trong thời đại công nghệ, chúng ta cần:

-Chủ động giới hạn thời gian sử dụng thiết bị điện tử khi ở bên người thân, bạn bè.

-Tăng cường các hoạt động giao lưu trực tiếp (trò chuyện, ăn cơm chung, dã ngoại).

-Lắng nghe chân thành và dành sự tập trung trọn vẹn cho đối phương thay vì vừa nói chuyện vừa dùng điện thoại.

Câu 1:

Trong văn bản "Hai vợ chồng người thầy bói", tác giả dân gian đã xây dựng hai nhân vật có tính cách vô cùng đặc biệt. Điểm chung của họ là đều mang khiếm khuyết cơ thể: chồng mù và vợ điếc. Tuy nhiên, sự "mù" và "điếc" lớn nhất của họ lại nằm ở tâm hồn bảo thủ và sự cố chấp. Khi gặp một đám ma, thay vì lắng nghe hay quan sát kỹ, mỗi người chỉ khăng khăng tin vào giác quan hạn hẹp của mình. Người vợ chỉ thấy cờ phướn, người chồng chỉ nghe tiếng trống kèn, dẫn đến cuộc cãi vã nảy lửa không hồi kết. Qua hai nhân vật này, truyện phê phán lối sống chủ quan, hẹp hòi, chỉ biết đến cái tôi cá nhân mà xem nhẹ thực tế khách quan. Họ là bài học nhắc nhở chúng ta về việc cần có cái nhìn đa chiều và toàn diện trong cuộc sống.

Câu2:

Trong thời đại công nghệ số, mạng xã hội như Facebook, TikTok hay Instagram đã trở thành một phần không thể thiếu. Thế nhưng, có một nghịch lý đang tồn tại: chúng ta càng kết nối nhiều trên không gian ảo, con người dường như càng cảm thấy cô đơn hơn trong thế giới thực.

Thực trạng này bắt nguồn từ việc chúng ta đang dần thay thế những giá trị thật bằng những con số ảo. Một người có thể có hàng nghìn "bạn bè" và lượt theo dõi, nhưng khi gặp khó khăn, họ lại chẳng tìm được ai để thực sự tâm sự. Những biểu tượng cảm xúc vô hồn không thể thay thế được một ánh mắt cảm thông hay một cái bắt tay ấm áp. Nhiều bạn trẻ dành hàng giờ đồng hồ lướt điện thoại chỉ để xem cuộc đời "hoàn hảo" của người khác, từ đó nảy sinh tâm lý tự ti, mặc cảm và tự tách biệt mình khỏi cộng đồng. Việc quá phụ thuộc vào màn hình khiến chúng ta quên mất cách giao tiếp trực tiếp, dẫn đến sự trống trải trong tâm hồn.

Tuy nhiên, mạng xã hội vốn chỉ là một công cụ, việc nó khiến ta cô đơn hay không phụ thuộc hoàn toàn vào cách ta sử dụng. Thay vì đắm chìm vào thế giới ảo, chúng ta nên học cách "ngắt kết nối" đúng lúc để quay về với hiện tại. Hãy dành thời gian trò chuyện cùng gia đình, gặp gỡ bạn bè thân thiết và tham gia các hoạt động ngoại khóa. Chỉ khi có sự cân bằng giữa đời sống ảo và đời sống thực, chúng ta mới thực sự tìm thấy niềm vui và sự gắn kết chân thành.

Đừng để mạng xã hội biến chúng ta thành những "ốc đảo" cô đơn giữa biển người. Hãy sử dụng công nghệ để làm giàu thêm cuộc sống, thay vì để nó thay thế hoàn toàn tình cảm con người.

Câu 1: Thời gian trong truyện có đặc điểm: Thời gian phiếm chỉ (không xác định cụ thể, thường dùng cụm từ "Một hôm" để bắt đầu sự việc).

Câu 2: Điểm chung của hai nhân vật chính: Cả hai đều có khuyết tật cơ thể (chồng đùi/mù, vợ điếc) và đều rất bảo thủ, cố chấp, chỉ tin vào cảm nhận phiến diện của mình mà không lắng nghe người khác.

Câu 3: Sự kiện chính: Hai vợ chồng đi đường gặp đám ma, vì người mù người điếc nên cãi nhau gay gắt về việc đám ma có "cờ" hay có "trống kèn", cuối cùng được người qua đường phân xử.

Câu 4:

• Đề tài: Phê phán sự cố chấp, chủ quan của con người.

• Căn cứ: Dựa vào hành động cãi vã vô lý của hai nhân vật và lời khuyên mang tính bài học của người qua đường ở cuối truyện.

Câu 5: Viết đoạn văn (5-7 dòng)

Em hoàn toàn đồng ý với ý kiến trên. Mỗi người có một hoàn cảnh và cách tiếp nhận thông tin khác nhau, giống như hai vợ chồng thầy bói trong truyện, vì khiếm khuyết mà mỗi người chỉ thấy được một phần sự thật. Nếu chúng ta chỉ khăng khăng bảo vệ cái tôi của mình mà thiếu đi sự lắng nghe, tôn trọng góc nhìn của người khác, chúng ta sẽ trở nên phiến diện và gây ra những mâu thuẫn không đáng có. Ví dụ, khi cùng nhìn vào một con số 6 nằm dưới đất, người đứng đối diện sẽ thấy đó là số 9; nếu không đặt mình vào vị trí của nhau, cuộc tranh cãi sẽ không bao giờ kết thúc. Lắng nghe chính là chìa khóa để thấu hiểu sự việc một cách trọn vẹn nhất.

Nikola Tesla (1856 – 1943), nhà phát minh, kỹ sư điện, cơ khí và tương lai học người Mỹ gốc Serbia, là một thiên tài với tầm nhìn vượt thời đại. Ông đặt nền móng cho nhiều công nghệ hiện đại, từ dòng điện xoay chiều đến các thiết bị tiên tiến.

Thuở nhỏ, Tesla thể hiện trí thông minh vượt trội và niềm đam mê với điện. Sau khi học tập tại châu Âu, ông đến Mỹ năm 1884 với mong muốn cống hiến và được giới thiệu đến Thomas Edison.Mâu thuẫn với Edison về dòng điện một chiều đã dẫn đến “Cuộc chiến dòng điện”. Tesla là người ủng hộ dòng điện xoay chiều với ưu điểm vượt trội về truyền tải và hiệu quả. Sự hợp tác với George Westinghouse và việc hệ thống của Tesla được áp dụng tại Thác Niagara đã khẳng định sự chiến thắng của Tesla.

Di sản của Tesla bao gồm: hệ thống điện xoay chiều, động cơ điện AC, cuộn dây Tesla (tiền đề radio, TV) và điều khiển từ xa. Ông sở hữu hơn 300 bằng sáng chế.Dù tài năng phi thường, Tesla sống cô độc, lập dị. Ông dành tài chính cho các dự án tham vọng, nhiều ý tưởng đi trước thời đại, dẫn đến sự lãng quên và khó khăn tài chính cuối đời.

Ngày nay, tầm ảnh hưởng của Tesla được nhìn nhận lại. Đơn vị đo từ trường mang tên ông. Các phát minh của ông là nền tảng cho công nghiệp điện và truyền thông hiện đại.

Nikola Tesla (1856 – 1943), nhà phát minh, kỹ sư điện, cơ khí và tương lai học người Mỹ gốc Serbia, là một thiên tài với tầm nhìn vượt thời đại. Ông đặt nền móng cho nhiều công nghệ hiện đại, từ dòng điện xoay chiều đến các thiết bị tiên tiến.

Thuở nhỏ, Tesla thể hiện trí thông minh vượt trội và niềm đam mê với điện. Sau khi học tập tại châu Âu, ông đến Mỹ năm 1884 với mong muốn cống hiến và được giới thiệu đến ThomasEdison.Mâu thuẫn với Edison về dòng điện một chiều đã dẫn đến “Cuộc chiến dòng điện”. Tesla là người ủng hộ dòng điện xoay chiều với ưu điểm vượt trội về truyền tải và hiệu quả. Sự hợp tác với George Westinghouse và việc hệ thống AC của Tesla được áp dụng tại Thác Niagara đã khẳng định sự chiến thắng của Tesla.

Di sản của Tesla bao gồm: hệ thống điện xoay chiều, động cơ điện AC, cuộn dây Tesla (tiền đề radio, TV) và điều khiển từ xa. Ông sở hữu hơn 300 bằng sáng chế.Dù tài năng phi thường, Tesla sống cô độc, lập dị. Ông dành tài chính cho các dự án tham vọng, nhiều ý tưởng đi trước thời đại, dẫn đến sự lãng quên và khó khăn tài chính cuối đời.

Ngày nay, tầm ảnh hưởng của Tesla được nhìn nhận lại. Đơn vị đo từ trường mang tên ông. Các phát minh của ông là nền tảng cho công nghiệp điện và truyền thông hiện đại.