VŨ MAI PHƯƠNG

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của VŨ MAI PHƯƠNG
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Câu 1 (0,5 điểm).

Nhân vật trữ tình trong bài thơ là "ta" - người đưa tiễn.

Câu 2 (0,5 điểm).

Cuộc chia tay không xác định không gian.

Thời gian là trong chiều hôm nay.

Câu 3 (1,0 điểm).

Chỉ ra được hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường là kết hợp từ bất bình thường: "đầy hoàng hôn trong mắt"; " đầy" (tính từ): ở trạng thái không còn chứa thêm được nữa, có nhiều và khắp cả;

hoàng hôn" chỉ thời điểm mặt trời lặn, ánh sáng yếu ớt và mở dân.

Tác giả đã để cho hoàng hôn rộng lớn, man mác buồn đong đầy đôi mắt của người ra đi.

- Tác dụng: góp phần thế hiện một cách kín đáo tâm trạng của người li khách; thể hiện nỗi buồn man mác vấn vương của li khách một cách đầy lãng mạn; cho ta thấy dường như con người đang cố gắng dùng lí trí kìm nén những xúc cảm trong lòng mình; gợi ra khung cảnh những cuộc chia li thời cố, góp phần thối vào câu thơ hơi thở Đường thi.

Câu 4 (1,0 điểm).

Hình ảnh "tiếng sóng" xuất hiện trong hai câu thơ:

Đưa người, ta không đưa qua sông,

Sao có tiếng sóng ở trong lòng?

  • "Tiếng sóng" trong lòng tượng trưng cho tâm trạng xáo động, bâng khuâng, lưu luyến và vấn vương cùng nỗi buồn man mác khó tả tựa như những lớp sóng đang trào dâng vô hồi vô hạn trong lòng người tiễn đưa.
  • Gợi ra khung cảnh những cuộc chia li thời cố. Góp phần thối vào câu thơ hơi thở

Đường thi.

Câu 5 (1,0 điểm).

Lí trí và tình cảm có mối quan hệ chặt chẽ, nhưng trong nhiều tình huống, lí trí và tình cảm không thống nhất, khiến con người sẽ hành động, cư xử theo các cách khác nhau, thậm chí đối lập nhau, buộc phải lựa chọn.Con người và nhất là người trẻ cần phải tự lập và có trách nhiệm với cuộc đời của mình.Mỗi người cần có ước mơ, hoài bão, lí tưởng và biết cố gắng phấn đấu vì nhữngước mơ, khát vọng, lí tưởng ấy. Những cuộc chia li không tránh khỏi buồn thương, nhưng sẽ cho ta hiểu hơn về những tình cảm thật sự chân thành của con người.

Living in a smart city brings many benefits and disadvantages. In this article, I will present some pros and cons of living in a smart city.

The first advantage of living in a smart city is convenience. Information and communications technology is integrated into urban systems, helping to provide public services more effectively. For example, through mobile applications, people can easily search for information about transportation, destinations, and entertainment activities. Furthermore, the smart traffic system helps reduce congestion and save travel time.

Another advantage of smart cities is energy saving and environmental protection. Advanced technologies are applied to manage and use resources effectively. For example, automatic lighting and temperature regulation in buildings help save energy. In addition, the use of smart public transport and self-driving cars helps reduce polluting emissions.

However, living in a smart city also has disadvantages. One of them is the issue of information security. With the widespread use of information technology, the risk of personal information insecurity and privacy violations increases. This requires strong security measures to ensure the safety of people's personal data.

Another drawback of smart cities is their dependence on technology. If technology systems fail or are attacked, public services could be disrupted. This poses challenges for maintaining stability and ensuring security of smart cities.

In short, living in a smart city brings many benefits such as convenience and energy savings. However, it is also necessary to pay attention to information security issues and dependence on technology. To make the most of the advantages and minimize the disadvantages, smart investment and management from city managers is needed.

Câu 1.
Văn bản là  truyện ngắn

Câu 2.
Đoạn văn thể hiện sự thay đổi đột ngột là:

Anh gầy bỗng dưng tái mét mặt, ngây ra như phỗng đá, nhưng lát sau thì anh ta toét miệng cười mặt mày nhăn nhúm; dường như mắt anh ta sáng hẳn lên. Toàn thân anh ta rúm ró, so vai rụt cổ khúm núm... Cả mấy thứ va-li, hộp, túi của anh ta như cũng co rúm lại, nhăn nhó... Chiếc cằm dài của bà vợ như dài thêm ra; thằng Na-pha-na-in thì rụt chân vào và gài hết cúc áo lại...


Đây là lúc cả gia đình anh gầy thay đổi thái độ và biểu cảm khi biết anh béo là quan chức cao.


Câu 3.
Tình huống truyện là cuộc gặp gỡ bất ngờ trên sân ga giữa hai người bạn cũ, một người béo và một người gầy, dẫn đến những phản ứng khác nhau của hai nhân vật và gia đình anh Gầy.


Câu 4.

  • Trước khi biết cấp bậc của anh béo: Anh Gầy đối xử tự nhiên, vui mừng, thân thiện, ôm hôn bạn cũ, kể chuyện tuổi thơ, giới thiệu vợ con. Thái độ cởi mở, chân thành, bình đẳng.
  • Sau khi biết cấp bậc của anh béo: Anh Gầy trở nên rụt rè , kính cẩn, nhún nhường,cười hì hì, cúi người, dùng lời lẽ lễ phép như “bẩm quan trên”, toàn thân rúm ró. Thái độ này thể hiện sự ngưỡng mộ , e sợ trước quyền lực.

Câu 5.
Văn bản phản ánh sự thay đổi tính cách và thái độ của con người trước quyền lực, địa vị xã hội. Qua cuộc gặp gỡ giữa anh béo và anh gầy, tác giả thể hiện tâm lý nịnh hót, kính cẩn quá mức trước người có chức quyền và mối quan hệ bạn bè bị ảnh hưởng bởi vị thế xã hội. Đồng thời, truyện cũng khắc họa sự khác biệt trong tính cách: anh béo phóng khoáng, tự tin, còn anh gầy rụt rè, cẩn trọng, hay bị hoàn cảnh chi phối.

Câu 1:

Trong đoạn trích chia tay Kim Trọng, nhân vật Thúy Kiều hiện lên là một cô gái giàu tình yêu thương, đức hi sinh và tấm lòng vị tha sâu sắc. Vì chữ hiếu với cha mẹ, Kiều đành chôn vùi tình riêng, nén đau thương để bán mình chuộc cha. Trong giờ phút tiễn biệt, nàng vẫn bình tĩnh khuyên nhủ người yêu, lo cho hạnh phúc của Kim Trọng, thể hiện tấm lòng bao dung và cao thượng. Lời nói của Kiều nhẹ nhàng mà thấm đẫm nước mắt, vừa dặn dò, vừa gửi gắm tình cảm son sắt, thủy chung. Nỗi đau đớn chia ly được Nguyễn Du thể hiện bằng giọng thơ da diết, chan chứa cảm xúc, khiến hình tượng Thúy Kiều càng trở nên cảm động và đáng trân trọng. Qua đó, ta thấy Nguyễn Du dành cho nhân vật của mình một niềm thương cảm sâu sắc – biểu tượng cho người phụ nữ tài sắc nhưng phải chịu nhiều oan trái trong xã hội phong kiến.

Câu 2

Trong mỗi thời đại, lí tưởng sống luôn là ngọn đuốc soi đường cho con người đi đến thành công và hạnh phúc. Với thế hệ trẻ hôm nay – những người đang gánh vác tương lai của đất nước – việc xác định cho mình một lí tưởng sống đúng đắn lại càng có ý nghĩa to lớn. Lí tưởng không chỉ là ước mơ, hoài bão, mà còn là phương hướng để con người sống đẹp, sống có ích và cống hiến cho xã hội.

Trước hết, thế hệ trẻ cần hiểu rằng lí tưởng sống cao đẹp chính là biết gắn khát vọng cá nhân với lợi ích chung của cộng đồng và Tổ quốc. Trong thời đại hội nhập và phát triển, mỗi bạn trẻ đều có nhiều cơ hội để lựa chọn con đường riêng. Nhưng dù ở lĩnh vực nào, điều quan trọng là phải sống có trách nhiệm, dám ước mơ lớn và hành động vì những giá trị tốt đẹp. Lí tưởng ấy giúp người trẻ không sống hoang mang, vô định, không bị cuốn theo lối sống thực dụng, hưởng thụ đang dần phổ biến.

Người có lí tưởng sống luôn biết nỗ lực vươn lên và tự hoàn thiện bản thân. Họ đặt ra mục tiêu rõ ràng, học tập chăm chỉ, rèn luyện năng lực, đạo đức để trở thành người có ích. Chẳng hạn, trong đại dịch Covid-19, nhiều y bác sĩ, sinh viên tình nguyện trẻ tuổi đã không ngại hiểm nguy, cống hiến sức mình vì cộng đồng. Họ là biểu tượng cho lí tưởng sống đẹp – sống để cho đi, để phụng sự con người. Trong khi đó, cũng có không ít bạn trẻ say mê nghiên cứu khoa học, khởi nghiệp sáng tạo, mang lại giá trị thực tiễn cho xã hội. Tất cả họ đều đang lan tỏa thông điệp: sống có lí tưởng chính là sống có mục tiêu và cống hiến.

Tuy nhiên, bên cạnh đó vẫn còn những bạn trẻ thiếu định hướng, sống hời hợt, chạy theo danh vọng và vật chất. Họ dễ bị cuốn vào thế giới ảo, quên mất giá trị thật của cuộc sống. Đó là điều đáng lo ngại, bởi một thế hệ không có lí tưởng thì tương lai đất nước sẽ mờ nhạt. Chính vì vậy, việc bồi dưỡng lí tưởng cho thanh niên là trách nhiệm không chỉ của gia đình, nhà trường, mà còn của toàn xã hội.

Là người trẻ của thế kỉ XXI, mỗi chúng ta cần tự hỏi: “Mình đang sống vì điều gì?” Hãy nuôi dưỡng trong tim những lí tưởng cao đẹp – học tập vì tương lai, làm việc bằng đam mê, yêu thương và giúp đỡ người khác. Khi mỗi người biết sống vì điều lớn lao hơn bản thân, khi tuổi trẻ dám mơ ước và hành động, đất nước sẽ ngày càng giàu mạnh, văn minh.

Tóm lại, lí tưởng sống là ánh sáng dẫn đường, là động lực giúp thế hệ trẻ vượt qua khó khăn để khẳng định giá trị bản thân và góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp hơn. Giữ vững lí tưởng, sống có ước mơ và khát vọng cống hiến chính là cách để tuổi trẻ tỏa sáng và để lại dấu ấn ý nghĩa trong cuộc đời này.

Câu 1:
Thể thơ lục bát.

Câu 2:

Đoạn trích kể về cảnh chia tay giữa Thúy Kiều và Kim Trọng khi Kiều quyết định bán mình chuộc cha, trao duyên lại cho em.

Câu 3:
Biện pháp tu từ: Đối lập (“Người về...”, “Kẻ đi...”).
 Tác dụng: Làm nổi bật cảnh chia ly đôi ngả, gợi nỗi cô đơn, buồn thương và xót xa cho mối tình dang dở của đôi lứa.

Câu 4:
Cảm hứng chủ đạo: Nỗi đau chia ly, tình yêu thủy chung và sự cảm thương sâu sắc cho thân phận con người.

Câu 5:
Nhan đề: Cảnh chia ly của Kiều và Kim Trọng”.
Giải thích: Vì đoạn thơ thể hiện cuộc chia tay đầy lưu luyến, đau đớn giữa hai người yêu nhau, qua đó bộc lộ tâm trạng bi thương và tình nghĩa sâu nặng của họ.

Câu 1: Thể thơ lục bát.

Câu 2: Gieo vần chân, kiểu vần liền (“bay – tay – mắt – này”).

Câu 3: Biện pháp tu từ điệp ngữ và ẩn dụ → gợi không khí chia ly, thể hiện nỗi buồn và sự cảm thông của tác giả.

Câu 4:

  • Đề tài: Những cuộc chia ly trên sân ga.
  • Chủ đề: Thể hiện nỗi buồn ly biệt và tình người sâu nặng trong cuộc sống.

Câu 5: Yếu tố tự sự thể hiện qua ngôi kể “tôi” và các sự việc chứng kiến → làm cho cảm xúc chân thật, giúp bộc lộ niềm thương cảm và triết lý về tình người.

Câu 1

Bài thơ Những bóng người trên sân ga của Nguyễn Bính là một bức tranh trữ tình đượm buồn về những cuộc chia ly trong đời thường. Trên nền cảnh sân ga – nơi chứng kiến bao cuộc tiễn biệt, tác giả khắc họa hình ảnh những con người tiễn đưa, chờ đợi trong niềm lưu luyến, bâng khuâng. Bóng người, chiếc khăn tay, đôi mắt ướt... đều trở thành những biểu tượng của nỗi nhớ thương và tình cảm chân thành. Nét đặc sắc của bài thơ nằm ở nghệ thuật miêu tả tâm trạng tinh tế, ngôn ngữ giản dị, giàu nhạc điệu và hình ảnh quen thuộc mà xúc động. Nguyễn Bính sử dụng thể thơ lục bát truyền thống, kết hợp yếu tố tự sự, khiến cảm xúc trong bài thơ vừa cụ thể vừa sâu lắng. Toàn bài như một khúc ca buồn về sự chia xa, gợi lên nỗi xót xa của những con người phải rời xa nhau trong dòng đời. Qua đó, tác giả thể hiện tấm lòng nhân hậu, sự đồng cảm với những rung động bình dị của con người Việt Nam.

Câu 2

Trong hành trình sống, ai cũng phải đứng trước những ngã rẽ, nơi buộc ta phải lựa chọn con đường cho riêng mình. Có người chọn đi theo những con đường quen thuộc, an toàn; có người lại dũng cảm rẽ sang lối đi mới – nơi chưa ai từng đặt chân tới. Nhà thơ Robert Frost từng nói: “Trong rừng có nhiều lối đi / Và tôi chọn lối đi chưa có dấu chân người.” Câu thơ ấy như một lời khẳng định mạnh mẽ về tinh thần chủ động, sáng tạo – yếu tố cần thiết để con người khẳng định giá trị bản thân và đóng góp cho xã hội.
Chủ động lựa chọn lối đi riêng là dám sống thật với chính mình, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm với quyết định của bản thân. Trong cuộc sống, nhiều người thường lựa chọn đi theo đám đông vì sợ thất bại hoặc sợ bị đánh giá. Tuy nhiên, những ai dũng cảm bước đi trên con đường mới, dù khó khăn, thường là những người tạo nên thành công lớn nhất. Chính sự khác biệt làm nên dấu ấn cá nhân, đưa con người thoát khỏi khuôn mẫu và mở ra những giá trị mới.

Sáng tạo không chỉ là khả năng nghĩ ra cái mới, mà còn là biết làm mới cái cũ theo một cách độc đáo và hiệu quả hơn. Trong học tập, công việc hay nghệ thuật, sáng tạo giúp con người phát triển không ngừng. Nếu con người chỉ mãi sao chép và rập khuôn, thế giới đã không có những phát minh vĩ đại như điện thoại, máy bay, Internet hay những tuyệt tác nghệ thuật vượt thời gian. Chính nhờ những con người dám “đi lối chưa có dấu chân người” mà xã hội tiến về phía trước.

Thực tế, lịch sử nhân loại chứng minh rằng mọi thành công vĩ đại đều bắt đầu từ một  sự lựa chọn khác biệt . Thomas Edison đã kiên trì thử nghiệm hàng nghìn lần để tìm ra bóng đèn điện, bất chấp những lời chê bai. Steve Jobs đã khởi nghiệp trong gara nhỏ, để rồi làm nên thương hiệu Apple – biểu tượng của sáng tạo. Ở Việt Nam, chúng ta cũng tự hào với những con người như Nguyễn Ngọc Ký – người viết bằng chân để trở thành thầy giáo, hay Sơn Tùng M-TP – ca sĩ trẻ dám tạo dựng phong cách riêng, vượt qua định kiến để khẳng định bản lĩnh. Tất cả họ đều có điểm chung: dám đi con đường riêng và kiên định với lựa chọn ấy.

Tuy nhiên, không phải bất cứ “lối đi riêng” nào cũng đúng đắn. Nếu con người chỉ chạy theo sự khác biệt mù quáng, đi ngược lại đạo đức hay thiếu suy nghĩ, họ sẽ dễ lạc hướng. Vì thế, sự sáng tạo phải gắn liền với tri thức , mục tiêu đúng đắn và giá trị nhân văn.Con người cần vừa dám đổi mới, vừa biết học hỏi và tôn trọng quy luật cuộc sống.
Cuộc đời là một khu rừng rộng lớn, nơi có vô số lối đi. Người dám chọn lối đi riêng là người không ngại thử thách, luôn tin tưởng vào bản thân và mong muốn mang lại điều tốt đẹp cho đời. Lời thơ của Robert Frost không chỉ là sự khẳng định cá tính cá nhân mà còn là lời nhắn gửi đến thế hệ trẻ hôm nay: hãy sống chủ động, sáng tạo, đừng sợ khác biệt, bởi chính “lối đi chưa có dấu chân người” mới làm nên dấu chân không thể phai mờ của mỗi con người trong cuộc sống.