Câu 1.

Nhân vật trữ tình: người ở lại – người đưa tiễn “li khách”.

Câu 2.

• Không gian: không gian chia tay buổi chiều, con đường nhỏ, khung cảnh gia đình.

• Thời gian: chiều hôm trước, sáng hôm nay – thời điểm chuyển mùa (từ hạ sang thu).

Câu 3.

Hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ:

• Cách diễn đạt phi lí “Bóng chiều không thắm, không vàng vọt” nhưng “đầy hoàng hôn trong mắt trong”.

• “Mắt trong” kết hợp với “đầy hoàng hôn” tạo nghịch lí cảm xúc.

Tác dụng: nhấn mạnh nỗi buồn sâu thẳm, hoàng hôn không ở cảnh vật mà ở trong lòng người; thể hiện tâm trạng bi thương, xao động mãnh liệt của cuộc chia ly.

Câu 4.

“Tiếng sóng” là hình ảnh tượng trưng cho những dậy sóng trong tâm hồn người tiễn biệt: nỗi buồn, sự xao xuyến, linh cảm chia xa dù “không đưa qua sông”. Sóng là sóng lòng.

Câu 5.

Thông điệp ý nghĩa nhất: Con người phải chấp nhận hi sinh tình riêng để theo đuổi lí tưởng lớn.

Bởi tuổi trẻ cần có khát vọng và bản lĩnh bước đi, dù phải rời xa gia đình, chịu cô đơn và mất mát; chỉ khi dám đi mới có thể trưởng thành và làm nên giá trị cho đời.

Câu 1.

Nhân vật trữ tình: người ở lại – người đưa tiễn “li khách”.

Câu 2.

• Không gian: không gian chia tay buổi chiều, con đường nhỏ, khung cảnh gia đình.

• Thời gian: chiều hôm trước, sáng hôm nay – thời điểm chuyển mùa (từ hạ sang thu).

Câu 3.

Hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ:

• Cách diễn đạt phi lí “Bóng chiều không thắm, không vàng vọt” nhưng “đầy hoàng hôn trong mắt trong”.

• “Mắt trong” kết hợp với “đầy hoàng hôn” tạo nghịch lí cảm xúc.

Tác dụng: nhấn mạnh nỗi buồn sâu thẳm, hoàng hôn không ở cảnh vật mà ở trong lòng người; thể hiện tâm trạng bi thương, xao động mãnh liệt của cuộc chia ly.

Câu 4.

“Tiếng sóng” là hình ảnh tượng trưng cho những dậy sóng trong tâm hồn người tiễn biệt: nỗi buồn, sự xao xuyến, linh cảm chia xa dù “không đưa qua sông”. Sóng là sóng lòng.

Câu 5.

Thông điệp ý nghĩa nhất: Con người phải chấp nhận hi sinh tình riêng để theo đuổi lí tưởng lớn.

Bởi tuổi trẻ cần có khát vọng và bản lĩnh bước đi, dù phải rời xa gia đình, chịu cô đơn và mất mát; chỉ khi dám đi mới có thể trưởng thành và làm nên giá trị cho đời.

câu 1

Văn bản “Giữa người với người” của Nguyễn Ngọc Tư là một tiếng nói trăn trở về sự vô cảm trong xã hội hiện đại. Tác giả mở đầu bằng câu chuyện người y sĩ chụp ảnh bệnh nhân đưa lên mạng xã hội để “câu like”, qua đó đặt ra câu hỏi nhức nhối: vì sao con người có thể quên đi sự đau đớn của đồng loại? Hàng loạt dẫn chứng về tin đồn thất thiệt, về “mồi người”, về những cái nhìn chỉ thấy tiền bạc mà không thấy nạn nhân đã phơi bày một thực trạng đáng lo ngại: con người dần đánh mất khả năng cảm thông. Giọng văn nhẹ nhàng nhưng ẩn chứa nỗi buồn sâu sắc, kết hợp tự sự và nghị luận khiến vấn đề trở nên gần gũi mà day dứt. Qua đó, tác giả nhắc nhở mỗi chúng ta cần tỉnh táo trước sức mạnh của mạng xã hội, biết giữ gìn nhân tính và lòng trắc ẩn. Bởi nếu “người không ngó thấy người”, xã hội sẽ trở nên lạnh lẽo và đầy chia rẽ.

câu 2

Trong xã hội hiện đại, khi công nghệ phát triển mạnh mẽ và nhịp sống ngày càng gấp gáp, con người dường như gần nhau hơn về khoảng cách nhưng lại xa nhau về tâm hồn. Một trong những biểu hiện đáng lo ngại nhất chính là sự thờ ơ, vô cảm.

Vô cảm là trạng thái con người không còn rung động, không biết xót thương hay chia sẻ trước nỗi đau, niềm vui của người khác. Biểu hiện của nó có thể bắt gặp ở nhiều nơi: người đi đường thản nhiên quay phim tai nạn thay vì giúp đỡ nạn nhân; cư dân mạng buông lời miệt thị trước bi kịch của người khác; hay những tin đồn thất thiệt được chia sẻ chóng mặt mà không cần kiểm chứng. Khi lợi ích cá nhân, lượt thích và sự hiếu kỳ được đặt lên trên giá trị con người, tình người dần bị xói mòn.

Nguyên nhân của sự vô cảm xuất phát từ nhiều phía. Nhịp sống gấp gáp khiến con người chỉ quan tâm đến bản thân và lợi ích trước mắt. Sự bùng nổ của mạng xã hội tạo ra một “thế giới ảo” nơi người ta dễ dàng phán xét, công kích mà không phải chịu trách nhiệm trực tiếp. Bên cạnh đó, lối sống thực dụng, chạy theo vật chất cũng làm con người dần quên đi những giá trị nhân văn cốt lõi.

Hậu quả của vô cảm vô cùng nghiêm trọng. Nó khiến các mối quan hệ trở nên lạnh lẽo, xã hội mất đi sự gắn kết. Khi con người không còn biết yêu thương, chia sẻ, những bất công và đau khổ sẽ không được xoa dịu mà còn bị khoét sâu. Một xã hội thiếu lòng trắc ẩn sẽ tiềm ẩn nhiều xung đột và đổ vỡ.

Tuy nhiên, giữa dòng chảy ấy vẫn có những tấm gương giàu lòng nhân ái: những người sẵn sàng cứu giúp người gặp nạn, những nhóm thiện nguyện âm thầm hỗ trợ người khó khăn. Điều đó cho thấy tình người chưa bao giờ mất đi, chỉ là cần được khơi dậy và nuôi dưỡng.

Để khắc phục sự vô cảm, mỗi cá nhân cần tự rèn luyện lòng nhân ái, học cách đặt mình vào vị trí người khác. Gia đình và nhà trường cần giáo dục con trẻ về giá trị yêu thương và trách nhiệm. Khi sử dụng mạng xã hội, chúng ta phải tỉnh táo, nhân văn và có trách nhiệm với mỗi hành động của mình.

Sống giữa cuộc đời, điều quý giá nhất không phải là những con số hay lượt tương tác, mà là khả năng nhìn thấy và trân trọng con người. Khi mỗi người biết quan tâm, sẻ chia, xã hội sẽ ấm áp hơn và đúng nghĩa là nơi “giữa người với người”.

Câu 1.

Văn bản thuộc thể loại: tản văn (nghị luận – trữ tình hiện đại).

Câu 2.

Đề tài: Sự vô cảm, thờ ơ của con người trong xã hội hiện đại, đặc biệt trong thời đại mạng xã hội.

Câu 3.

Biện pháp liệt kê (bắp luộc có pin đèn, hủ tiếu chuột cống, chè bưởi thuốc rầy, ngộ độc thuốc trừ sâu…) có tác dụng:

• Tạo ấn tượng dồn dập về những tin đồn thất thiệt, câu khách.

• Làm nổi bật sự lan truyền chóng mặt và hậu quả nặng nề của truyền thông thiếu trách nhiệm.

• Nhấn mạnh sự tổn thương của những con người lương thiện trước “mồi câu” mạng xã hội.

• Góp phần thể hiện thái độ phê phán, xót xa của tác giả.

Câu 4.

Hai câu văn gợi suy nghĩ về thực trạng một bộ phận con người hiện nay sống thực dụng, thờ ơ trước nỗi đau của người khác. Khi xảy ra sự việc, người ta chỉ nhìn thấy lợi ích vật chất (tiền, bia) mà không quan tâm đến con người đang gặp nạn. Điều đó phản ánh sự suy giảm lòng trắc ẩn, ý thức trách nhiệm và giá trị nhân văn trong xã hội hiện đại.

Câu 5.

Bài học rút ra:

• Cần giữ gìn lòng nhân ái, biết nhìn thấy “con người” trong mọi hoàn cảnh.

• Sử dụng mạng xã hội có trách nhiệm, không tiếp tay cho tin giả, câu view vô đạo đức.

• Sống tỉnh táo, bao dung, không vội vàng phán xét.

• Đặt tình người lên trên lợi ích cá nhân.