Trong công tác phòng, trừ sâu bệnh hại cây trồng cần thực hiện nguyên tắc phòng là chính vì: - Phòng bệnh là nhằm ngăn ngừa sâu bệnh phát triển, xâm nhập và gây hại cho cây trồng nên thực hiện nguyên tắc phòng là chính sẽ tạo điều kiện cho cây trồng sinh trưởng và phát triển tốt, đồng thời giữ được năng suất, chất lượng nông sản và hạn chế sử dụng thuốc bảo vệ thực vật qua đó bảo vệ môi trường, sức khỏe của chính mỗi chúng ta. - Nếu không phòng tốt, để cây trồng bị sâu, bệnh phá hoại thì cây trồng sẽ sinh trưởng và phát triển kém, đồng thời tốn rất nhiều thời gian, công sức và tiền của để diệt trừ sâu, bệnh.

Giâm cành hoa hồng. - Chuẩn bị: + Mẫu thực vật: Cành hoa hồng, loại cành bánh tẻ (không quá non, quá già). + Dụng cụ: dao, kéo, bình tưới nước, khay đựng, thuốc kích thích ra rễ. - Các bước tiến hành: + Bước 1: Chọn cành giâm. + Bước 2: Cắt cành giâm. + Bước 3: Xử lí cành giâm. + Bước 4: Cắm cành giâm. + Bước 5: Chăm sóc cành giâm

Bài thơ Chiều đồng nội mở ra trước mắt em một khung cảnh mùa thu thật yên bình và thơ mộng ở cuối ngày trên đồng ruộng quê hương. Những câu thơ như “Những giọt thu trong vèo / Rắc ngang qua đồng nội” đã khiến em cảm nhận rõ ràng cái không khí mát mẻ, ánh nắng dịu dàng và hơi sương thu nhẹ nhàng phủ lên khắp cánh đồng. Em rất thích cách tác giả dùng hình ảnh: “Cánh chim bay xuống chiều / Nâng nắng lên kẻo mỏi” — hình ảnh ấy khiến em liên tưởng đến những loài chim về tổ khi chiều về, và nắng như được chim nâng niu để không bị mệt. Cách diễn đạt tuy đơn giản nhưng lại rất tinh tế và gần gũi. Tiếp đó, khung cảnh được miêu tả rõ hơn: “Buổi chiều thu mướt xanh / Cỏ thơm cùng hoa dại / Cánh cò trôi nhanh nhanh / Đàn trâu về chậm rãi”. Những câu thơ ấy làm cho em cảm nhận được sự yên ả mà vẫn tràn đầy sức sống của đồng quê. Cỏ và hoa dại có mùi thơm, cò bay nhẹ, trâu về chậm… tất cả như hòa quyện vào nhau để tạo thành một bản nhạc dịu dàng của thiên nhiên. Bài thơ không chỉ có thiên nhiên mà còn có dấu ấn con người quê hương: “Bếp nhà ai tỏa khói / Gọi trăng thu xuống gần”. Hình ảnh ấy thật ấm áp, vừa quen vừa lạ — khói bếp hiện lên như lời chào chiều muộn, và trăng thu được gọi gần hơn, khiến em cảm nhận được sự gắn bó giữa con người và thiên nhiên. Khi đọc bài thơ, em nhớ lại những chiều cuối thu ở quê mình: ánh nắng vàng trải trên ruộng lúa, tiếng chim kêu vang trong không gian trong trẻo, và mùi hương thơm của lúa mới, của hoa dại… Đó là những kỉ niệm rất đẹp mà mỗi khi nhớ lại lòng em lại dịu lại. Qua đó, em hiểu hơn thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm: thiên nhiên là kho báu của chúng ta, mỗi khoảnh khắc đẹp đều quý giá, hãy để lòng mình lắng xuống và cảm nhận. Em cảm thấy mình yêu hơn mảnh đất quê hương, yêu hơn những chiều yên bình và giản dị. Em muốn giữ những khoảnh khắc ấy trong tim và biết trân quý những điều tưởng chừng rất nhỏ — một làn gió thu, một tia nắng, một khóm hoa dại — vì chúng làm cho cuộc sống thêm ấm và đẹp.

Bài thơ Chiều đồng nội mở ra trước mắt em một khung cảnh mùa thu thật yên bình và thơ mộng ở cuối ngày trên đồng ruộng quê hương. Những câu thơ như “Những giọt thu trong vèo / Rắc ngang qua đồng nội” đã khiến em cảm nhận rõ ràng cái không khí mát mẻ, ánh nắng dịu dàng và hơi sương thu nhẹ nhàng phủ lên khắp cánh đồng. Em rất thích cách tác giả dùng hình ảnh: “Cánh chim bay xuống chiều / Nâng nắng lên kẻo mỏi” — hình ảnh ấy khiến em liên tưởng đến những loài chim về tổ khi chiều về, và nắng như được chim nâng niu để không bị mệt. Cách diễn đạt tuy đơn giản nhưng lại rất tinh tế và gần gũi. Tiếp đó, khung cảnh được miêu tả rõ hơn: “Buổi chiều thu mướt xanh / Cỏ thơm cùng hoa dại / Cánh cò trôi nhanh nhanh / Đàn trâu về chậm rãi”. Những câu thơ ấy làm cho em cảm nhận được sự yên ả mà vẫn tràn đầy sức sống của đồng quê. Cỏ và hoa dại có mùi thơm, cò bay nhẹ, trâu về chậm… tất cả như hòa quyện vào nhau để tạo thành một bản nhạc dịu dàng của thiên nhiên. Bài thơ không chỉ có thiên nhiên mà còn có dấu ấn con người quê hương: “Bếp nhà ai tỏa khói / Gọi trăng thu xuống gần”. Hình ảnh ấy thật ấm áp, vừa quen vừa lạ — khói bếp hiện lên như lời chào chiều muộn, và trăng thu được gọi gần hơn, khiến em cảm nhận được sự gắn bó giữa con người và thiên nhiên. Khi đọc bài thơ, em nhớ lại những chiều cuối thu ở quê mình: ánh nắng vàng trải trên ruộng lúa, tiếng chim kêu vang trong không gian trong trẻo, và mùi hương thơm của lúa mới, của hoa dại… Đó là những kỉ niệm rất đẹp mà mỗi khi nhớ lại lòng em lại dịu lại. Qua đó, em hiểu hơn thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm: thiên nhiên là kho báu của chúng ta, mỗi khoảnh khắc đẹp đều quý giá, hãy để lòng mình lắng xuống và cảm nhận. Em cảm thấy mình yêu hơn mảnh đất quê hương, yêu hơn những chiều yên bình và giản dị. Em muốn giữ những khoảnh khắc ấy trong tim và biết trân quý những điều tưởng chừng rất nhỏ — một làn gió thu, một tia nắng, một khóm hoa dại — vì chúng làm cho cuộc sống thêm ấm và đẹp.

) Các tia chung gốc A A là: A B AB (hay A y Ay); A M AM (hay A C AC, A z Az); A x Ax. b) Các điểm thuộc tia A z Az mà không thuộc tia A y Ay là: M M và C C. c) Tia A M AM và tia M A MA không chung gốc nên không phải hai tia đối nhau.

Số tiền 15 15 quyển vở trước khi giảm giá là: 15.7 15.7 000 = 105 000=105 000 000 (đồng) Số tiền 15 15 quyển vở sau khi giàm giá 10 % 10% là: 105 105 000.90 % = 94 000.90%=94 500 500 (đồng) Vậy bạn An đem theo 100 100 000 000 đồng nên đủ tiền mua 15 15 quyển vở.

) 1 − 1 2 + 1 3 = 6 − 3 + 2 6 = 5 6 1− 2 1 ​ + 3 1 ​ = 6 6−3+2 ​ = 6 5 ​ . b) 2 5 + 3 5 : 9 10 = 2 5 + 3 5 ⋅ 10 9 = 2 5 + 2 3 = 16 15 5 2 ​ + 5 3 ​ : 10 9 ​ = 5 2 ​ + 5 3 ​ ⋅ 9 10 ​ = 5 2 ​ + 3 2 ​ = 15 16 ​ . c) 7 11 ⋅ 3 4 + 7 11 ⋅ 1 4 + 4 11 = 7 11 ( 3 4 + 1 4 ) + 4 11 = 7 11 + 4 11 = 1 11 7 ​ ⋅ 4 3 ​ + 11 7 ​ ⋅ 4 1 ​ + 11 4 ​ = 11 7 ​ ( 4 3 ​ + 4 1 ​ )+ 11 4 ​ = 11 7 ​ + 11 4 ​ =1. d) ( 3 4 + 0 , 5 + 25 % ) ⋅ 2 2 3 = ( 3 4 + 1 2 + 1 4 ) ⋅ 8 3 = 3 2 ⋅ 8 3 = 4 ( 4 3 ​ +0,5+25%)⋅2 3 2 ​ =( 4 3 ​ + 2 1 ​ + 4 1 ​ )⋅ 3 8 ​ = 2 3 ​ ⋅ 3 8 ​ =4.

) − 2 7 + 2 7 : 3 5 7 −2 ​ + 7 2 ​ : 5 3 ​ = − 2 7 + 2 7 . 5 3 = 7 −2 ​ + 7 2 ​ . 3 5 ​ = − 2 7 + 10 21 = 7 −2 ​ + 21 10 ​ = − 6 21 + 10 21 = 21 −6 ​ + 21 10 ​ = 4 21 = 21 4 ​ b) − 8 19 + − 4 21 − 17 21 + 27 19 19 −8 ​ + 21 −4 ​ − 21 17 ​ + 19 27 ​ = − 8 19 + − 4 21 + − 17 21 + 27 19 = 19 −8 ​ + 21 −4 ​ + 21 −17 ​ + 19 27 ​ = ( − 8 19 + 27 19 ) + ( − 4 21 + − 17 21 ) =( 19 −8 ​ + 19 27 ​ )+( 21 −4 ​ + 21 −17 ​ ) = − 8 + 27 19 + ( − 4 ) + ( − 17 ) 21 = 19 −8+27 ​ + 21 (−4)+(−17) ​ = 19 19 + − 21 21 = 19 19 ​ + 21 −21 ​ = 1 − 1 = 0 =1−1=0 c) 6 5 . 3 13 − 6 5 . 16 13 5 6 ​ . 13 3 ​ − 5 6 ​ . 13 16 ​ = 6 5 . ( 3 13 − 16 13 ) = 5 6 ​ .( 13 3 ​ − 13 16 ​ ) = 6 5 . ( 3 − 16 13 ) = 5 6 ​ .( 13 3−16 ​ ) = 6 5 . ( − 13 13 ) = 5 6 ​ .( 13 −13 ​ ) = 6 5 . ( − 1 ) = 5 6 ​ .(−1) = − 6 5 . = 5 −6 ​ .

) Thao tác căn thẳng hai lề cho đoạn văn bản:

Bước 1. Bôi đen đoạn văn bản.

Bước 2. Tại thẻ Home, trong nhóm lệnh Paragraph, chọn biểu tượng Justify.

b)

- Thao tác chọn hướng trang ngang: Tại thẻ Layout, trong nhóm lệnh Page Setup, chọn Orientation, chọn Landscape.

- Thao tác chọn khổ giấy A4 cho trang văn bản: Tại thẻ Layout, trong nhóm lệnh Page Setup, chọn Size, chọn A4.

) Có thể chọn 1 trong 3 cách tạo bảng gồm 2 hàng, 3 cột là:

Cách 1: Tại thẻ Insert, trong nhóm lệnh Tables/chọn Table/di chuột để chọn số ô tương ứng theo yêu cầu và click.

Cách 2: Tại thẻ Insert, trong nhóm lệnh Tables/chọn Table/chọn Insert Table/nhập 3 tại Number of columns/nhập 2 tại Number of rows/chọn OK.

b) Thao tác tách 1 ô thành 2 cột trong bảng:

Bước 1. Nháy chuột vào ô cần tách.

Bước 2. Nháy chuột phải, chọn Split Cells.

Bước 3. Nhập 2 tại Number of columns, nhập 1 tại Number of rows.

Bước 4. Chọn OK.