Câu 1: Văn bản trên thuộc thể thơ song thất lục bát.

Câu 2: Dòng thơ chỉ sự mong mỏi, ngóng trông là:

"Dạo hiên vắng thầm gieo từng bước

Ngồi rèm thưa rủ thác đòi phen

Ngoài rèm, thước chẳng mách tin

Trong rèm dường đã có đèn biết chăng

Đèn có biết dường bằng chẳng biết

Lòng thiếp riêng bi thiết mà thôi"

Câu 3:

-Hành động:chuẩn bị áo bông, viết thư, xin cho chồng về,...

-Những hành động đấy cho thấy người vợ rất yêu thương, lo lắng cho người chồng ở ngoài chiến trường

Câu 4:

-Một biện pháp tu từ có trong văn bản:"Trâm cài (xiên thắt) thẹn thùng /lệch làn tóc rối lỏng vòng lưng đeo"

Biện pháp tu từ láy và điển cố điển tích có tác dụng tăng sức gợi tình, gợi cảm cho câu thơ

Câu 5:

-Trong văn bản trên, người chinh phụ đã thể hiện nỗi nhớ thương, lo lắng đối với người chinh phu trên chiến trường

-Qua đó cho thấy cuộc sống hiện nay, cuộc sống hòa bình không có chiến tranh là một cuộc sống tươi đẹp tràn đầy hạnh phúc

Câu 1: Văn bản trên thuộc thể loại truyện truyền kì

Câu 2: Văn bản trên sử dụng ngôi kể thứ ba

Câu 3: Nhân vật chính trong văn bản trên là Lý Hữu Chi 

Lý Hữu Chi có tính cách dữ tợn

Câu 4: Chi tiết kì ảo có trong truyện là:" người làm việc ác thì bị định tội, người lành thiện tích đức thì được làm tiên hoặc được cho chuyển kiếp vào nhà có phúc, hưởng lộc ba đời... "

Chi tiết này có tác dụng là cho thấy những người tàn ác hay gây việc xấu sẽ bị trừng phạt còn người tốt sẽ được đền đáp xứng đáng

Câu 5: Văn bản trên có ý nghĩa là những người làm việc ác dù có chết cũng không hết sạch tội

Từ đó, em rút ra bài học là không được làm chuỵên ác, làm người phải làm việc tốt giúp đỡ mọi người