câu 1: Thất ngôn bát cú đường luật

câu 2: Đối tượng trào phúng trong bài thơ chính là bản thân tác giả ( cái tôi của nguyễn khuyến).

câu 3: nghĩ từ làng ''nhàng'' chỉ trạng thái bình thường, trung bình, không có điểm nổi bật hay xuất sắc, nhưng cũng không quá tệ hay kém cỏi.

câu 4: Nghệ thuật trào phúng sử dụng hình ảnh ẩn dụ gắn với cờ bạc, trò chơi dân gian; kết hợp phép đối chặt chẽ giữa hai vế câu; ngôn ngữ thơ dân gian, hóm hỉnh.

câu 5: Hai câu kết thể hiện nỗi chán ngán, thất vọng và tự dằn vặt của Nguyễn Khuyến trước chính bản thân mình. Dù có danh tiếng, học vị cao, những vinh danh ấy trở nên vô nghĩa khi không giúp ích được cho dân, cho nước. Qua đó, bài thơ bộc lộ nỗi đau tự trọng sâu sắc, tiếng cười hóa thành nỗi đau xót xa, cho thấy nhân cách thanh cao, nghiêm khắc với bản thân và không màng danh lợi hão quyền của tác giả.

câu 6 từ nội dung thông điệp của bài thơ giới trẻ ngày nay nên làm những việc là: học tập rèn luyện đạo đức, cống hiến tài năng, bằng hành động cụ thể như tình nguyện, bảo về môi trường giữ gìn văn hóa.

câu 1: Thất ngôn bát cú đường luật

câu 2: Đối tượng trào phúng trong bài thơ chính là bản thân tác giả ( cái tôi của nguyễn khuyến).

câu 3: nghĩ từ làng ''nhàng'' chỉ trạng thái bình thường, trung bình, không có điểm nổi bật hay xuất sắc, nhưng cũng không quá tệ hay kém cỏi.

câu 4: Nghệ thuật trào phúng sử dụng hình ảnh ẩn dụ gắn với cờ bạc, trò chơi dân gian; kết hợp phép đối chặt chẽ giữa hai vế câu; ngôn ngữ thơ dân gian, hóm hỉnh.

câu 5: Hai câu kết thể hiện nỗi chán ngán, thất vọng và tự dằn vặt của Nguyễn Khuyến trước chính bản thân mình. Dù có danh tiếng, học vị cao, những vinh danh ấy trở nên vô nghĩa khi không giúp ích được cho dân, cho nước. Qua đó, bài thơ bộc lộ nỗi đau tự trọng sâu sắc, tiếng cười hóa thành nỗi đau xót xa, cho thấy nhân cách thanh cao, nghiêm khắc với bản thân và không màng danh lợi hão quyền của tác giả.

câu 6 từ nội dung thông điệp của bài thơ giới trẻ ngày nay nên làm những việc là: học tập rèn luyện đạo đức, cống hiến tài năng, bằng hành động cụ thể như tình nguyện, bảo về môi trường giữ gìn văn hóa.