Lê Xuân Đạt

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Lê Xuân Đạt
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Câu 1 Nguyễn Du là một đại thi hào dân tộc Việt Nam, với kiệt tácTruyện Kiều. Tác phẩm này không chỉ là bức tranh hiện thực về xã hội phong kiến đầy bất công mà còn là tiếng lòng thương cảm sâu sắc của tác giả dành cho số phận bi kịch của người phụ nữ. Trong đoạn trích "Thanh minh", nhân vật Đạm Tiên, dù chỉ được nhắc đến qua lời kể, đã trở thành một hình ảnh tiêu biểu, một dự báo đầy ám ảnh về kiếp hồng nhan bạc mệnh của nhân vật chính Thúy Kiều.Nhân vậtĐạm Tiên, dù chỉ xuất hiện qua lời kể của Vương Quan trong đoạn trích "Truyện Kiều", là một hình ảnh tiêu biểu cho số phận hồng nhan bạc mệnh trong xã hội phong kiến. Nàng vốn là một ca nhi tài sắc vẹn toàn, nổi tiếng một thời, được nhiều người ngưỡng mộ ("Nổi danh tài sắc một thì, Xôn xao ngoài cửa, hiếm gì yến anh"). Thế nhưng, cuộc đời nàng lại ngắn ngủi và bi thương. Nàng qua đời khi tuổi xuân còn phơi phới ("Nửa chừng xuân, thoắt gãy cành thiên hương"). Mối tình của nàng cũng dang dở, người khách viễn phương đến tìm thì nàng đã mất, chỉ còn lại "Buồng không lạnh ngắt như tờ, Dấu xe ngựa đã rêu lờ mờ xanh". Đáng thương hơn, sau khi chết, mộ nàng nằm lẻ loi bên đường, không người viếng thăm, trở thành "mồ vô chủ". Hình ảnh nấm mồ hoang lạnh, "Sè sè nấm đất bên đàng" đối lập gay gắt với sự nổi tiếng lẫy lừng khi xưa, làm nổi bật tấn bi kịch của một kiếp người tài hoa mà bạc phận. Song với nội dung Nguyễn Du đã sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật đặc sắc. Tác giả xây dựng sự đối lập gay gắt giữa cuộc sống xa hoa, nổi tiếng ("Xôn xao ngoài cửa, hiếm gì yến anh") và cái chết cô quạnh, không người viếng thăm ("mồ vô chủ", "hương khói vắng tanh") thông qua nghệ thuật tương phản, làm nổi bật bi kịch số phận của Đạm Tiên. Ngôn ngữ thơ Nôm được sử dụng bình dân, giản dị nhưng giàu sức gợi hình, gợi cảm. Bên cạnh đó, việc sử dụng khéo léo các điển tích, điển cốnhư "tiết Thanh minh", "yến anh", "hồng nhan bạc mệnh", "nếp tử xe châu" đã tăng thêm chiều sâu văn hóa và giá trị biểu đạt. Các hình ảnh như "Nửa chừng xuân, thoắt gãy cành thiên hương" hay "Thuyền tình vừa ghé tới nơi, Thì đà trâm gãy, bình rơi bao giờ!" là những ẩn dụ tinh tế chỉ cái chết đột ngột và mối tình dang dở của nàng. Cuối cùng, sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố tự sự và trữ tình tạo nên sự đồng cảm sâu sắc với nhân vật.Tóm lại nhân vật Đạm Tiên, dù chỉ là một nhân vật phụ trong kiệt tác Truyện Kiều của Nguyễn Du, lại đóng vai trò vô cùng quan trọng trong việc khắc họa chủ đề chính của tác phẩm. Qua hình ảnh nấm mồ vô chủ và số phận bi kịch của nàng, tác giả đã gửi gắm niềm cảm thương sâu sắc đối với những kiếp người tài hoa mà bạc mệnh trong xã hội phong kiến. Đạm Tiên không chỉ là một cá nhân bất hạnh mà còn là lời cảnh báo, là sự dự báo đầy ám ảnh cho số phận đầy sóng gió, chìm nổi của nhân vật chính Thúy Kiều sau này. Đoạn trích vì thế đã để lại ấn tượng sâu đậm trong lòng độc giả về giá trị nhân đạo cao cả của Nguyễn Du.

Câu 2 Mạng xã hội (MXH) đã trở thành một phần không thể thiếu trong đời sống hiện đại. Tuy nhiên, việc lạm dụng, đặc biệt là ở lứa tuổi học sinh, đang gây ra những hệ lụy đáng báo động như xao nhãng học tập, thiếu tập trung và thờ ơ với trách nhiệm cá nhân. Vấn đề cốt lõi không nằm ở công cụ, mà ở cách chúng ta làm chủ công cụ đó. Sử dụng MXH một cách lành mạnh và hiệu quả là một kỹ năng sống quan trọng mà mỗi học sinh cần phải rèn luyện.Trước hết, xác định mục đích là chìa khóa. MXH không chỉ là nơi giải trí mà còn là nguồn tài nguyên học tập và kết nối. Chúng ta nên ưu tiên sử dụng nó để tìm kiếm tài liệu, tham gia các nhóm học tập chuyên môn, hoặc cập nhật tin tức có giá trị. Hãy đặt câu hỏi: Lần truy cập này mang lại lợi ích gì cho việc học tập hay sự phát triển của bản thân? Thứ hai, quản lý thời gian nghiêm ngặt là điều bắt buộc. Thay vì lướt vô định, hãy thiết lập “khung giờ vàng” cho MXH (chỉ 15-30 phút sau khi hoàn thành bài tập) và tuân thủ nguyên tắc “ngắt kết nối” trong thời gian học tập hoặc sinh hoạt gia đình. Việc này có thể thực hiện bằng cách tắt thông báo (notifications) hoặc sử dụng các ứng dụng hỗ trợ quản lý thời gian trên thiết bị. Tóm lại, mạng xã hội sẽ là người bạn đồng hành hiệu quả nếu ta biết cách điều chỉnh liều lượng và mục đích sử dụng. Bằng cách xác định rõ mục tiêu, quản lý chặt chẽ thời gian và chọn lọc nội dung, mỗi học sinh sẽ biến MXH thành công cụ hỗ trợ đắc lực, thay vì để nó trở thành rào cản trên con đường học vấn và phát triển bản thân.

C1 thể thơ lục bát C2 lời đối thoại C3 hệ thống từ láy phong phú và có giá trị biểu cảm cao . Việc sử dụng từ cura tác giả giúp tạo nhịp điệu , hình ảnh gợi hinh và bộc lộ rõ nét tâm trang, cảm xúc của nhân vật C4 trước hoàn cảnh của Đạm Tiên Thuý Kiều đã có niềm cảm thương sâu sắc trước số phận bất hạnh của Đạm Tiên , xót xa cho mọt kiếp người tài hoa bạc mệnh chết trong cảnh cô liêu ko người hương khói . Điều này cho thấy Thuý Kiều là ng con gái giàu lòng nhân ái , vị tha có lòng thấu cản sâu sắc với nỗi đau của người khác đặc biệt là những người phụ nữ có cùng cảnh ngộ C5 bài học em rút ra đc là -bài học về lòng nhân ái -bài học về sự đồng cảm , thấu hiểu -bài học thái độ sống trân trọng giá trị con người