Câu 1Tính sáng tạo là nguồn sức sống vô giá cho thế hệ trẻ Việt Nam hiện đại. Thay vì theo đuổi lối sống theo khuôn mẫu, các bạn trẻ ngày nay dám nghĩ dám làm, tạo ra những giải pháp mới cho vấn đề xã hội, sản phẩm độc đáo mang bản sắc dân gian hay mô hình kinh doanh bền vững. Ví dụ, các bạn sinh viên ngành nông nghiệp đã ứng dụng công nghệ 4.0 để giúp nông dân vùng đồng bằng trồng cây hiệu quả hơn, hay các influencer trẻ đã quảng bá sản phẩm thủ công mỹ nghệ truyền thống ra thị trường quốc tế. Sự sáng tạo không chỉ giúp trẻ mở rộng tầm nhìn, rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề mà còn góp phần xây dựng đất nước phát triển, khẳng định vị thế Việt Nam trên bản đồ thế giới. Như câu nói nổi tiếng: "Sáng tạo là nguồn động lực duy nhất để vượt qua mọi thử thách", thế hệ trẻ cần phát huy khả năng sáng tạo để thực hiện ước mơ xây dựng nước nhà giàu mạnh.

Câu 2

Trong truyện Biển người mênh mông của Nguyễn Ngọc Tư, nhân vật Phi và ông Sáu Đèo là những hình đại biểu tiêu biểu cho bản sắc con người miền Nam Việt Nam, đặc biệt là vùng sông nước biển đảo. Nhân vật Phi là một cô gái trẻ đơn sơ, mộc mạc nhưng kiên cường, chịu khó vượt qua mọi hoàn cảnh khó khăn. Từ khi còn nhỏ, Phi phải sống với bà ngoại sau khi mẹ bỏ rời, sau đó phải xa gia đình đi làm ăn để tự nuôi sống bản thân. Phi không bao giờ than khóc, thay vào đó cô biết tìm cách vượt qua khó khăn, giữ gìn niềm tin vào cuộc sống. Cách Phi đối xử với người xung quanh, sự trung thực, chân thành thể hiện rõ nét mộc mạc, thuần khiết của người dân Nam Bộ. Còn ông Sáu Đèo là người đàn ông biển đảo, chặt chẽ, thực tế nhưng cũng có trái tim ấm lòng, biết chia sẻ với người khác. Ông là người đã giúp Phi tìm được việc làm, lắng nghe những buồn bực của cô, trở thành người thầy, người anh em đáng tin cậy với Phi. Từ hai nhân vật này, người đọc có thể cảm nhận được nét đặc trưng của con người Nam Bộ: mộc mạc, kiên cường, chân thành, biết vượt qua khó khăn và luôn sẵn sàng giúp đỡ người khác, gắn liền với không gian sông nước biển đảo thiên nhiên hoang sơ, đẹp đẽ

Câu 1 văn bản thông tin

Câu 2 :Không gian: Chợ nằm ngay trên sông nước, sầm uất với các ghe, thuyền chở

Câu 4Trực quan hóa: Giúp người đọc hình dung cụ thể, sinh động về khung cảnh thực tế của chợ nổi mà ngôn ngữ khó có thể tả hết.

Câu 5 Kinh tế: Là đầu mối quan trọng để lưu thông, phân phối hàng hóa, tạo kế sinh nhai cho hàng ngàn hộ gia đình nông dân.

A) ​Phép lặp từ "hiền tài" chưa đủ để tạo sự liên kết chặt chẽ giữa các câu. Các câu văn thiếu sự phát triển ý một cách logic, mỗi câu dường như chỉ nêu một khía cạnh khác nhau về hiền tài mà không có sự liên kết

B) Đoạn văn mắc lỗi mạch lạc ở chỗ các ý không được sắp xếp theo một trình tự logic. Ví dụ, sau khi nói về vai trò của hiền tài, đoạn văn lại chuyển sang khẳng định hiền tài luôn có trong lịch sử mà không giải thích mối liên hệ giữa hai ý này.

​​​

a ) Về hình thức: Đoạn văn bắt đầu bằng chữ viết hoa lùi đầu dòng và kết thúc bằng dấu chấm. Về nội dung: Các câu trong đoạn văn đều tập trung vào một chủ đề chính, đó là sự đồng cảm và mối liên hệ giữa con người, nghệ thuật và nghệ sĩ.

B) Câu 1: Khẳng định con người vốn dĩ có nghệ thuật và lòng đồng cảm. Câu 2: Giải thích nguyên nhân khiến lòng đồng cảm bị mai một do áp lực từ xã hội. Câu 3: Đề cao những người giữ được lòng đồng cảm, dù phải đối mặt với khó khăn. Câu 4: Kết luận, khẳng định những người giữ được lòng đồng cảm chính là nghệ sĩ. Các câu văn liên kết chặt chẽ với nhau, làm rõ dần ý chính của đoạn văn.

mạch lạc: Các đoạn văn trong bài đều tập trung làm rõ luận đề chung là tầm quan trọng của hiền tài đối với sự tồn vong và phát triển của đất nước. Nội dung của từng đoạn được sắp xếp theo một trình tự hợp lý, từ việc định nghĩa hiền tài, khẳng định vai trò của họ, đến việc đề cao vai trò của các bậc thánh đế minh vương trong việc trọng dụng hiền tài, và cuối cùng là nêu lên ý nghĩa của việc dựng bia tiến sĩ

Về liên kết: Các câu văn trong từng đoạn và giữa các đoạn được liên kết với nhau một cách chặt chẽ bằng nhiều phép liên kết khác nhau như phép lặp từ ngữ