Hà Thị Liên

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Hà Thị Liên
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Câu 1 :

Đoạn trích được viết theo thể thơ : Tự do.

Câu 2 : Hai hình ảnh trong đoạn trích cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền trung là:

—Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt.

—Đứa con gái mà gầy còm úa đỏ.

—Chỉ gió bão là tốt tươi như cỏ .

Câu3: những dòng thơ là:

— miền Trung là vùng hẹp nghèo khó và đầy gian nan. Mảnh đất miền trung có địa thế đặc biết là dải đất hẹp , “thắt đáy lưng ong”.

—Con người miền Trung giàu tình nghĩa, chịu thương chịu khó, và gắn kết với quê hương.

Câu 4 : Việc vận dụng thành từ ngữ trong dòng “thơ mảnh đất mèo nghèo tơi không kịp rớt” có tác dụng là: — nhấn mạnh sự nghèo khó thiếu thốn của miền Trung. Thể hiện sự sót xa của tác giả trước cái khó khăn của quê hương.

Câu 5: tình cảm của tác giả đối với miền Trung được thể hiện trong đoạn trích là:

— Tác giả nhìn thấu được những nhọc nhằn ,cay đắng mà mảnh đất con người nơi đây phải gánh chịu. Tình yêu tha thiết sâu nặng, sau những câu chữ về sự khắc nghiệt của miền Trung là một tấm lòng luôn hướng về quê hương với sự tự hào và trân trọng phẩm chất tốt đẹp của con người miền Trung.

Câu 1 :— Thơ tự do

Câu 2: những đối tượng mà nhân vật trữ tình bày tỏ biết ơn là:

— Trò chơi tuổi mê ly

—ngôn ngữ lung linh giàu đẹp

—dấu chân bám mặt đường xa

—những dấu chân trần ,bùn nặng vết

Câu 3: —dấu ngoặc kép trong đoạn thơ “chuyền chuyền một ….”có tác dụng :

— Đánh dấu những lời nói và câu hát của trẻ nhỏ . Gợi lên khoing khí tuổi thơ và vui tươi hồn nhiên.

Câu 4 :Hiệu quả của phép lặp cú pháp là:

—Nhấn mạnh tình cảm biết ơn sâu sắc của tác giả , tạo nhịp điệu cho bài thơ và làm nổi bật những điều bình dị, có ý nghĩa trong cuộc Sống .

Caau 5: Thoong điệp có ý nghĩa trong đoạn trích :

— Con người cần biết sống với lòng biết ơn và trân trọng những điều giản dị xung quanh mình vì đó là những điều làm nên có giá trị đối với cuộc sống.

Câu 1: Bài làm

Trong bài thơ của Hoàng Nhuận Cầm, hình ảnh "hàng rào dây thép gai" mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc. Trước hết, nó là hình ảnh thực của chiến tranh, đại diện cho sự tàn khốc, ngăn cách và chết chóc. Dây thép gai khiến "con cò không đậu được", làm "con sông gãy" và "nhịp cầu cũng gãy", tượng trưng cho nỗi đau chia cắt đất nước và sự hủy diệt cuộc sống bình yên. Tuy nhiên, hình ảnh này còn là đòn bẩy để làm nổi bật tinh thần quả cảm của người chiến sĩ. Hành động "cắt" từng hàng rào từ thứ nhất đến cuối cùng không chỉ là phá bỏ chướng ngại vật quân sự mà còn là biểu tượng cho nỗ lực hàn gắn vết thương dân tộc. Khi hàng rào cuối cùng bị triệt hạ, đó cũng là lúc "đất nước sông núi mình... đang liền lại". Qua đó, tác giả ca ngợi khát vọng thống nhất và sức sống mãnh liệt của con người Việt Nam trước nghịch cảnh chiến tranh.

Câu 2: Bài làm

Cuộc sống hiện đại với thật nhiều cám dỗ, khiến con người ta dễ dàng bị cuốn theo những thứ không tốt, con người sống dễ dàng buông thả. Vì vậy mỗi chúng ta cần phải sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình và cộng đồng.

Trước tiên chúng ta cần hiểu thế nào là trách nhiệm, trách nhiệm là nghĩa vụ mà chúng ta cần hoàn thành. Sống có trách nhiệm là việc chúng ta phải sống tốt đẹp, sống có ước mơ, hoài bão, tránh xa những cám dỗ, nghiêm khắc đặt bản thân vào trong khuôn khổ. Để sống có trách nhiệm, chúng ta phải sống có trách nhiệm với bản thân. Tránh xa những thói hư, tật xấu, sống có ước mơ, khát vọng, hoài bão. Có nguyên tắc sống, không ỷ lại vào người khác hoặc làm những việc ảnh hưởng tới tương lai của mình.

Sống có trách nhiệm với gia đình, là một người con ngoan, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ. Sống đúng chuẩn mực đạo đức lành mạnh. Cha mẹ có trách nhiệm nuôi dạy con cái bởi vì tính cách một đứa trẻ có ảnh hưởng rất lớn từ gia đình, chính vì vậy muốn một đứa trẻ trở thành một người tốt, thì ngay khi còn trong nôi, gia đình cần phải có trách nhiệm dạy con phải biết yêu thương, chia sẻ.Sống có trách nhiệm đối với xã hội là sống có ích, cống hiến sức lực, trí óc của mình để xây dựng đất nước ngày càng tốt đẹp hơn.Biểu hiện của việc sống trách nhiệm rất đa dạng. Đó là những hành động thường ngày trong cuộc sống, biết sống giản dị, làm tốt vai trò xã hội đã phân công cho mỗi người. Là một học sinh, chúng ta cần sống có trách nhiệm trong việc học tập, tuân thủ nội quy trường lớp, vâng lời thầy cô, ông bà, cha mẹ.Một người sống có trách nhiệm là một người luôn hoàn thành tốt công việc được giao cho dù đó là việc to hay nhỏ. Sống trách nhiệm với xã hội sống không thờ ơ, tránh xa các thói hư, tật xấu trong xã hội. Làm việc thiện, dám đứng lên đấu tranh chống cái xấu, cái ác.

Bên cạnh những tấm gương sống có trách nhiệm, có thái độ sống lành mạnh thì còn rất nhiều những người sống vô trách nhiệm, họ vô trách nhiệm với chính bản thân họ, ăn chơi, bị cuốn vào những tệ nạn xã hội, gây lên gánh nặng cho gia đình và xã hội. Những người sống vô trách nhiệm sẽ làm đẩy lùi sự phát triển của xã hội.

Vai trò của mỗi cá nhân trong công cuộc đổi mới là vô cùng quan trọng và ý thức sống có trách nhiệm của cá nhân chính là yếu tố quyết định sự phát triển của xã hội. Việc sống có trách nhiệm là lối sống lành mạnh và cần được phát huy.



Câu 1: Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản là từ sự và miêu tả.

Câu 2: Nhân vật trữ tình trong văn bản là nhà thơ Hoàng Nhuận Cầm.

Câu 3: Hình thức của văn bản là một đoạn văn xuôi ngắn, gọn súc tích, cung cấp thông tin tiểu sử và nhận xét chung về phong cách thơ của tác giả.

Câu 4: Mạch cảm xúc của văn bản đi từ việc giới thiệu thông tin cá nhân đến nhận xét, đánh giá về sự nghiệp và tác động của thơ ông đối với độc giả.

Câu5 : Một thông điệp ý nghĩa có thể rút ra từ văn bản là hãy sống và cống hiến hết mình để lại những giá trị tốt đẹp, gần gũi với cuộc sống, chạm đến trái tim của mọi người.

Câu 1 :

Bài làm

Nhân vật bé Gái trong truyện ngắn "Nhà nghèo" của tác giả Nguyễn Công Hoan là hình ảnh tiêu biểu cho số phận của những đứa trẻ nghèo khổ trong xã hội Việt Nam xưa. Bé Gái xuất hiện với hoàn cảnh sống đầy khó khăn, thiếu thốn. Em sinh ra trong một gia đình nghèo, phải chịu cảnh sống khổ cực khi thiếu thốn cả về vật chất lẫn tinh thần. Tuy nhiên, điều đáng trân trọng ở bé Gái là sự hồn nhiên và lòng yêu thương gia đình. Mặc dù phải đối mặt với nhiều khó khăn, em vẫn không than phiền, chấp nhận số phận và luôn sẵn lòng giúp đỡ mẹ trong mọi việc. Tình thương yêu và sự chăm chỉ của bé Gái thể hiện qua việc em phụ mẹ gánh vác cuộc sống, vượt qua mọi khó khăn để giúp gia đình. Qua hình ảnh này, tác giả muốn gửi gắm thông điệp về số phận bi thương của những đứa trẻ nghèo trong xã hội phong kiến, đồng thời cũng thể hiện niềm hy vọng về sự vươn lên từ tình thương và nghị lực. Nhân vật bé Gái không chỉ là đại diện cho sự khổ cực mà còn là biểu tượng của tình yêu thương và lòng hy sinh cao cả.

Câu 2:

Bài làm

Bạo lực gia đình là một vấn đề nhức nhối của xã hội hiện nay, và ảnh hưởng của nó đến sự phát triển của trẻ em là điều không thể phủ nhận. Những tổn thương mà trẻ em phải chịu khi chứng kiến hoặc trực tiếp trải qua bạo lực gia đình không chỉ là những vết thương về thể xác mà còn ảnh hưởng sâu sắc đến tâm lý và sự phát triển toàn diện của các em.

Trước hết, bạo lực gia đình gây ra những hậu quả nghiêm trọng về mặt tinh thần đối với trẻ em. Khi sống trong môi trường bạo lực, trẻ thường xuyên phải đối mặt với cảm giác sợ hãi, lo âu và bất an. Những trải nghiệm đau thương này có thể dẫn đến rối loạn tâm lý như trầm cảm, lo âu, mất ngủ và thậm chí là rối loạn căng thẳng sau sang chấn (PTSD). Trẻ em sống trong gia đình có bạo lực thường cảm thấy cô đơn, thiếu tự tin và dễ dàng rơi vào tình trạng khép kín, tách biệt với xã hội.

Hơn nữa, bạo lực gia đình ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển nhân cách của trẻ. Những hành vi bạo lực trong gia đình có thể khiến trẻ dễ bị lệch lạc trong việc hình thành giá trị đạo đức và nhân cách. Trẻ có thể học theo những hành vi tiêu cực từ người lớn, tin rằng bạo lực là cách giải quyết xung đột, từ đó dẫn đến xu hướng hành xử hung hăng, bạo lực với bạn bè, người xung quanh, hoặc chính người thân trong tương lai. Bên cạnh đó, những đứa trẻ chịu bạo lực thường thiếu khả năng kiểm soát cảm xúc, dễ nổi nóng, hành xử theo cảm tính và khó xây dựng các mối quan hệ lành mạnh.

Ngoài ra, sự phát triển học tập của trẻ cũng bị ảnh hưởng nghiêm trọng. Trẻ em trong gia đình có bạo lực thường gặp khó khăn trong việc tập trung học hành, giảm khả năng tiếp thu kiến thức và dễ bỏ học. Những tổn thương tâm lý từ gia đình khiến trẻ khó lòng duy trì được sự bình ổn về tinh thần để có thể học tập hiệu quả. Hơn nữa, việc sống trong môi trường bạo lực thường dẫn đến tình trạng thiếu thốn sự hỗ trợ, động viên từ người lớn, làm giảm đi sự hứng thú và niềm tin của trẻ vào việc học tập, phát triển bản thân.

Cuối cùng, bạo lực gia đình không chỉ ảnh hưởng đến hiện tại mà còn để lại những hệ lụy lâu dài cho cuộc sống sau này của trẻ. Những đứa trẻ lớn lên trong môi trường bạo lực thường gặp khó khăn trong việc xây dựng gia đình và nuôi dạy con cái của mình. Những vết sẹo tinh thần từ thời thơ ấu có thể ám ảnh và ảnh hưởng đến cách họ đối xử với chính con cái và người bạn đời của mình.

Tuy nhiên, để giảm thiểu tác động của bạo lực gia đình đối với trẻ em, cần có sự vào cuộc mạnh mẽ từ phía xã hội, gia đình và nhà trường. Việc tuyên truyền, giáo dục về quyền trẻ em và những hậu quả của bạo lực gia đình cần được đẩy mạnh. Đồng thời, các tổ chức xã hội, các cơ quan bảo vệ trẻ em cần phát huy vai trò trong việc hỗ trợ và bảo vệ các em khỏi bạo lực gia đình, cung cấp cho các em môi trường an toàn và lành mạnh để phát triển.

Tóm lại, bạo lực gia đình là một mối đe dọa nghiêm trọng đối với sự phát triển toàn diện của trẻ em. Để trẻ có thể lớn lên và phát triển một cách lành mạnh, chúng ta cần cùng nhau tạo ra một môi trường sống an toàn, yêu thương và tôn trọng. Sự chung tay của gia đình, nhà trường và xã hội là yếu tố quyết định để giúp trẻ em vượt qua những tổn thương và xây dựng một tương lai tươi sáng.

Câu 1 : truyện ngắn

Câu 2 : PTBĐ : Tự sự

Câu 3 :biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn là : ẩn dụ

Câu 4 : Văn bản kể về câu chuyện của người cha khi phải chứng kiến cái chết của đứa con gái bé bỏng vì đói và bệnh tật.

Qua đó, tác giả sử dụng sự tương cảm sâu sắc đối với những số phận nghèo khổ, bất hạnh trong xã hội cũ .

Câu 5 : Chi tiết ấn tượng nhất là: “Đôi mắt lộn lòng trắng lên mấy lần rồi nhắm hẳn.”

=>Chi tiết này miêu tả một cách chân thực và đau đớn cái chết của cô bé. 

Nó gợi lên sự tuyệt vọng và bất lực của một sinh linh bé nhỏ trước sự nghiệt ngã của cuộc sống. 

Chi tiết này có sức lay động mạnh mẽ, khiến người đọc cảm thấy xót xa và đồng cảm sâu sắc với số phận của nhân vật.