Phạm Quỳnh Chi

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Phạm Quỳnh Chi
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Câu 1

Văn bản trên giới thiệu về Cột cờ Hà Nội, một di tích lịch sử – danh lam thắng cảnh tiêu biểu của Thủ đô Hà Nội.

Câu 2

Nhan đề của văn bản thể hiện sự đánh giá cao và niềm tự hào đối với Cột cờ Hà Nội, coi đây không chỉ là một công trình kiến trúc mà còn là biểu tượng lịch sử, văn hóa của Thủ đô nghìn năm văn hiến

Câu 3

Các đề mục nhỏ và nội dung của văn bản đã triển khai vấn đề một cách mạch lạc, rõ ràng: Giới thiệu vị trí, lịch sử hình thành của Cột cờ Hà Nội. Trình bày đặc điểm kiến trúc, cấu trúc của công trình. Nêu ý nghĩa lịch sử, văn hóa và giá trị biểu tượng của Cột cờ đối với Thủ đô và cả nước. → Qua đó làm nổi bật giá trị toàn diện của Cột cờ Hà Nội

Câu 4

Văn bản được coi là văn bản thông tin tổng hợp vì: Cung cấp nhiều loại thông tin: lịch sử, kiến trúc, văn hóa, du lịch. Thông tin được trình bày khách quan, chính xác, có số liệu, mốc thời gian cụ thể. Kết hợp chữ viết với hình ảnh, đề mục để làm rõ nội dung.

Câu 5

Các phương tiện phi ngôn ngữ (như hình ảnh, sơ đồ, đề mục) trong văn bản có tác dụng: Giúp người đọc dễ hình dung về Cột cờ Hà Nội. Làm thông tin trực quan, sinh động, tăng tính thuyết phục. Hỗ trợ việc tiếp nhận và ghi nhớ nội dung nhanh hơn.


Câu 1

Bài thơ có thể thơ: Thất ngôn bát cú

Câu 2

Luật:

- có 4 câu, mỗi câu 7 chữ

Vần bằng: nằm ở chữ cuối câu 1( thu), 2( trâu), 3( hầu)

Câu 3

BPTT : so sánh + phóng đại ( cường điệu)

-So sánh: tam quân được ví như tì hổ

-Phóng đại: khí thôn ngưu - khí thế lớn, có thể nuốt được trâu

Tác dụng:

- Tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt

- Làm nổi bật sức mạnh phi thường, nhấn mạnh khí thế anh dũng của quân đội

- Khắc hoạ lòng tự hào của tác giả về tam quân

- Tạo giọng điệu cường tráng cho câu thơ

- Góp phần thể hiện chủ đề chung của bài thơ

Câu 4

Hình tượng bậc nam tử hiện lên trong bài thơ là hình ảnh người trai tráng thời Trần mang vẻ đẹp lý tưởng, hào hùng và giàu trách nhiệm

=> Bậc nam tử trong Thuật hoài là mẫu người anh hùng lý tưởng: hiên ngang, dũng mãnh, giàu trách nhiệm và luôn hướng tới lý tưởng lớn vì dân vì nước

Câu 5;

Mỗi con người sống trên đời cần có lý tưởng và trách nhiệm với cộng đồng, sống xứng đáng với bản thân và thời đại.

Vì lí tưởng giúp ta gắn bó và phát triển cộng đồng, đất nước; sống có trách nhiệm tạo nên sức mạnh tinh thần to lớn

=> Thông điệp ấy mang ý nghĩa sâu sắc cho mỗi người trẻ hôm nay: sống có khát vọng, có bản lĩnh và trách nhiệm để không hổ thẹn với chính mình