Câu 1: nhân vật chính trong truyện là tôi , bà ngoại

Câu 2 lí do bà ngoại bị quên là do bà ngoại bị bệnh quên do bà đã già

Câu 3 : Lời thoại thể hiện sự mong chờ, hoài niệm và sự kết nối sâu sắc giữa bà với quá khứ.

Câu 4: Biện pháp tu từ nhân hóa "gió dịu dàng bay về mơn man" có hiệu quả khiến cho ngọn gió trở nên gần gũi, sống động như một người bạn hiền hòa. Nó tạo nên một không gian êm đềm, bình yên, làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu văn và thể hiện sự tinh tế trong cảm nhận của nhân vật "tôi".

Câu 5: Trong cuộc sống, Những người trải qua mất mát vì chiến tranh cần được xã hội trân trọng và thấu hiểu vì họ là những người đã hy sinh thầm lặng, chịu đựng những vết thương sâu sắc cả về thể chất lẫn tinh thần. Nỗi đau của họ không chỉ nằm ở quá khứ mà còn kéo dài ,ảnh hưởng đến cuộc sống hiện tại. Do đó, chúng ta cần thể hiện sự biết ơn, giúp đỡ họ vượt qua nỗi đau và tạo điều kiện để họ có một cuộc sống ổn định, hạnh phúc hơn.

Câu 1: Nhân vật trữ tình: tôi , con, ta

Câu 2 : cái ngõ xoan nhà bà

Câu 3 : Trên luống ngô , khoai, lạc , rau, ý nghĩa làm cho sự vật trở nên sống động

Câu 4: Chùng chình" trong đoạn thơ có thể hiểu là: sự chậm trễ, nấn ná, không dứt khoát, do dự, hoặc mải mê với những thú vui, sự đông đúc của cuộc sống hiện tại mà quên đi những giá trị cội nguồn, giản dị, thân thuộc

Câu 5 : Để tuổi trẻ trôi đi không nuối tiếc, ta cần: Tích cực học hỏi và khám phá, tự đặt ra cho mình một mục tiêu để thực hiện .Đồng thời, cần biết trân trọng từng khoảnh khắc, sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội. Luôn học hỏi, trải nghiệm những điều mới mẻ, và quan trọng nhất là giữ gìn những giá trị tinh thần, tình cảm gắn bó với cội nguồn, quê hương

Câu 1: Thể thơ tự do

Câu 2 biển đảo và đất nước.

Câu 3 Chỉ ra biện pháp tu từ so sánh: Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta / Như máu ấm trong màu cờ nước Việt Nam

Câu4 Đoạn trích thể hiện tình cảm sâu sắc, mãnh liệt của nhà thơ dành cho biển đảo Tổ quốc, đó là tình yêu quê hương đất nước, niềm tự hào về chủ quyền và sự hy sinh thầm lặng của những người bám biển.

Câu 5

Từ đoạn trích, mỗi người nhận thức được trách nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ biển đảo quê hương. Trách nhiệm đó bao gồm: Nâng cao nhận thức, tìm hiểu về lịch sử và chủ quyền biển đảo Việt Nam. Tuyên truyền, lan tỏa thông điệp bảo vệ chủ quyền đến cộng đồng.Học tập, rèn luyện để xây dựng đất nước vững mạnh, đủ sức bảo vệ biển đảo. Ủng hộ ngư dân, lực lượng kiểm ngư, cảnh sát biển đang ngày đêm bảo vệ vùng biển của Tổ quốc.

Câu1 Nhân vật trữ tình đang sống xa quê hương, cụ thể là ở miền Nam California, Mỹ.

Câu 2: Nắng vàng, mây trắng, đồi là những hình ảnh khiến nhân vật trữ tình ngỡ như quê ta.

Câu3 Tình yêu quê hương, nỗi nhớ quê hương sâu sắc của người con xa xứ.

Câu4: Sự khác nhau nằm ở mức độ cảm xúc, từ sự ngỡ ngàng, bâng khuâng ban đầu đến nỗi buồn, sự day dứt sâu đậm hơn.

Câu5:

Em ấn tượng nhất trong hình ảnh bài thơ là nắng vàng, mây trắng vì những hình ảnh này rất đỗi bình dị, quen thuộc nhưng lại có sức gợi lớn, khiến một người con xa xứ phải bồi hồi, liên tưởng đến quê nhà. Tình yêu quê hương luôn hiện hữu trong tâm trí họ, chỉ cần một chi tiết nhỏ cũng đủ khơi dậy nỗi nhớ mãnh liệt.

Câu 1: Tự sự

Câu 2:Nhà thơ Hoàng Nhuận Cầm

Câu 3: Văn bản có hình thức là một đoạn văn xuôi, được trình bày liền mạch.

Câu 4 Mạch cảm xúc của văn bản là sự trân trọng, ngưỡng mộ đối với sự nghiệp và những vần thơ của Hoàng Nhuận Cầm.

Câu 5 : Thông điệp ý nghĩa nhất là hãy sống và cống hiến hết mình cho nghệ thuật, để lại những giá trị tinh thần tốt đẹp cho đời.

Câu 1: Tự sự và nghị luận

Câu 2 : Các kiếp người bất hạnh, khổ đau trong xã hội cũ.

Câu 3 tăng sức gợi hình gợi cảm cho câu thơ

Nhấn mạnh sự thê lương, bi thương của khung cảnh và số phận con người

Câu 4 Số phận bi thảm của những con người nhỏ bé, bất hạnh trong xã hội cũ và cảm thông sâu sắc

Câu 5 : Truyền thống nhân đạo là một trong những giá trị cốt lõi của dân tộc Việt Nam. Nó thể hiện qua lòng yêu thương, sự đồng cảm và sẻ chia đối với những người bất hạnh, khổ đau. Truyền thống này nhắc nhở mỗi người cần biết sống vị tha, bao dung, sẵn sàng giúp đỡ người khác vượt qua khó khăn. Việc giữ gìn và phát huy truyền thống nhân đạo càng trở nên quan trọng, góp phần xây dựng một xã hội đoàn kết, văn minh và giàu tình người.

Câu 1 : ngôi kể thứ 3

Câu 2 : phong cách ngôn ngữ nghệ thuật

Câu3 : Cốt truyện ngắn gọn dung lượng ngắn

Câu4: Sự đồng cảm và lòng trac ẩn sự ân hận của Hoài đối vs chim bồng chanh

Câu5: Từ văn ban tren giup em hieu dc ve nang cao nhận thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ động vật hoang dã , không săn bắt , bẫy hoặc làm phiền động vật hoang dã, tuyên truyen vs mọi ngươi ve trách nhiệm giáo dục bảo vệ thiên nhiên

Câu 1 : ngôi kể thứ 3

Câu 2 : phong cách ngôn ngữ nghệ thuật

Câu3 : Cốt truyện ngắn gọn dung lượng ngắn

Câu4: Sự đồng cảm và lòng trac ẩn sự ân hận của Hoài đối vs chim bồng chanh

Câu5: Từ văn ban tren giup em hieu dc ve nang cao nhận thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ động vật hoang dã , không săn bắt , bẫy hoặc làm phiền động vật hoang dã, tuyên truyen vs mọi ngươi ve trách nhiệm giáo dục bảo vệ thiên nhiên

Câu 1: ngôi thứ 3

Câu 2: Nhân vật Việt

Câu 3: biện pháp tu từ: Súng lớn và súng nhỏ .... Đồng Khởi"

nhấn mạnh sự chiến tranh dữ dội của Đồng Khởi

Câu 4: Việt là một người dũng carm luôn có tinh thần yêu nước và giauf tình cảm

Câu 5 : Truyền cảm hứng về lòng yêu nước và biết ơn giups thế hệ trẻ hiểu hơn về sự hi sinh to lớn của cha ông ta để lại .Truyen cảm hungw ve ý chí nghị lưcj

Câu 1: phương thức chính của văn bản , biểu cảm

Câu 2 câu chuyện cổ tích cô bé bán diêm qua đoạn cuối

Câu 3 tác dụng giúp người đọc hiểu về những tác phẩm của Andecxen mang đến cho người đọc , và mang đến màu sắc cổ tích cho bài thơ

Câu 4 : biện pháp tu từ: Biển mặn mòi như nước mắt của em

Tác dụng: tăng sức gợi hình gợi cảm cho câu văn , nhấn mạnh về hình ảnh nỗi buồn tâm trạng của nhân vật.

Câu 5 cảm nhận của em trong đoạn thơ cuối là vẻ đẹp của một tâm hồn giàu tình cảm, không ngại ngần từ bỏ sẵn sàng hy sinh , với que diêm cuối cùng cô bé để có một tình yêu