Không nên

Vì mất cân bằng pH, gây kích ứng

1 Thụ tinh : sự kết hợp giữa tinh trùng (của bố) và trứng (của mẹ)

2 Hợp tử : trứng đã thụ tinh tạo thành hợp tử

3 Phôi : hợp tử phân chia và phát triển thành phôi

4 Thai nhi : sau khoảng 8 tuần thôi phát triển thành thai nhi với đầy đủ các bộ phận cơ thể

5 Em bé : sau khoảng 9 tháng 10 ngày trong bụng mẹ em bé sẽ được sinh ra

Vì vi khuẩn lactic cần đường để làm thức ăn . Khi ta cho thêm đường vi khuẩn sẽ có sẵn nguồn dinh dưỡng để sinh sản và phát triển nhanh hơn , từ đó tạo ra axit lactic nhanh chóng , giúp rau củ quả mau chua hơn so với việc chỉ đợi lượng đường tự nhiên tiết ra từ rau củ quả

Trong suốt 5 năm học tiểu học , em đã gặp biết bao thầy cô , mỗi người có cá tính riêng , đặc điểm riêng . Thế nhưng người để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc nhất là cô Ngà - người đã gắn bó với em suốt học kì một .

Trong mắt em cô hiện lên với dáng người cao ráo , thon gọn . Mái tóc cô đen óng mượt mà , dài ngang lưng . Khuôn mặt cô đầy đặn , cân đối với chiếc mũi cao thẳng tựa dọc dừa . Tô điểm thêm là một chiếc kính là làm cho khuôn mặt cô thêm xinh xắn , hiền hậu . Nhớ hơn cả là những lần cô dạy bảo chúng em những con số kỳ diệu , dạy cả những nét chữ , nết người . Cô luôn tận tình giúp đỡ chúng em mỗi khi gặp khó khăn . Cô luôn hiền hòa , đối xử với chúng em như những đứa con , trao cho em những hi vọng , niềm vui , hạnh phúc trong mỗi tiết học . Em ấn tượng nhất là phương pháp giảng dạy của cô . Cô không chỉ giảng dạy qua sách , mà còn mở rộng thêm nhiều kiến thức hữu ích . Mỗi lần cô bước lên bục giảng , em có thể cảm nhận được đôi mắt đầy nhiệt huyết . Đó là một ánh mắt khao khát tìm kiếm tri thức , say sưa với bài giảng của mình. Thỉnh thoảng cô nhìn về phía em như muốn hỏi em có hiểu bài không. Ánh mắt cô đã truyền cho em biết bao động lực , ý chí quyết tâm học tập . Giọng nói của cô trong trẻo , ấm áp , vang vọng cả lớp hào khiến chúng em thêm say sưa nghe giảng . Cô có lẽ cánh tay cầm phấn của cô đã trải qua bao năm tháng nhưng cô luôn gắn bó tràn đầy hi vọng dẫn dắt bao bao chuyến đò đưa chúng em đến thành công . Cô là biểu tượng của người giáo viên Việt Nam

Em rất yêu quý và kính trọng cô . Em hứa sẽ cố gắng học tập thật giỏi để không làm phụ lòng cô

Trong suốt 5 năm học tiểu học , em đã gặp biết bao thầy cô , mỗi người có cá tính riêng , đặc điểm riêng . Thế nhưng người để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc nhất là cô Ngà - người đã gắn bó với em suốt học kì một .

Trong mắt em cô hiện lên với dáng người cao ráo , thon gọn . Mái tóc cô đen óng mượt mà , dài ngang lưng . Khuôn mặt cô đầy đặn , cân đối với chiếc mũi cao thẳng tựa dọc dừa . Tô điểm thêm là một chiếc kính là làm cho khuôn mặt cô thêm xinh xắn , hiền hậu . Nhớ hơn cả là những lần cô dạy bảo chúng em những con số kỳ diệu , dạy cả những nét chữ , nết người . Cô luôn tận tình giúp đỡ chúng em mỗi khi gặp khó khăn . Cô luôn hiền hòa , đối xử với chúng em như những đứa con , trao cho em những hi vọng , niềm vui , hạnh phúc trong mỗi tiết học . Em ấn tượng nhất là phương pháp giảng dạy của cô . Cô không chỉ giảng dạy qua sách , mà còn mở rộng thêm nhiều kiến thức hữu ích . Mỗi lần cô bước lên bục giảng , em có thể cảm nhận được đôi mắt đầy nhiệt huyết . Đó là một ánh mắt khao khát tìm kiếm tri thức , say sưa với bài giảng của mình. Thỉnh thoảng cô nhìn về phía em như muốn hỏi em có hiểu bài không. Ánh mắt cô đã truyền cho em biết bao động lực , ý chí quyết tâm học tập . Giọng nói của cô trong trẻo , ấm áp , vang vọng cả lớp hào khiến chúng em thêm say sưa nghe giảng . Cô có lẽ cánh tay cầm phấn của cô đã trải qua bao năm tháng nhưng cô luôn gắn bó tràn đầy hi vọng dẫn dắt bao bao chuyến đò đưa chúng em đến thành công . Cô là biểu tượng của người giáo viên Việt Nam

Em rất yêu quý và kính trọng cô . Em hứa sẽ cố gắng học tập thật giỏi để không làm phụ lòng cô

Dấu gạch ngang có công dụng là : nối các từ ngữ trong một liên danh

a Nhân hậu :Tốt bụng

b Hạnh phúc : Sung sướng

c Kiên trì : Nhẫn nại

a Câu ghép được nối với nhau bằng dấu phẩy

b Câu ghép được nối với nhau bằng cặp kết từ