a) Nguyên nhân và hậu quả: Nguyên nhân: Bị bạn bè rủ rê, lôi kéo. Thiếu hiểu biết về tác hại của ma túy (cần sa). Muốn “xả stress”, tò mò, thích thử. Thiếu bản lĩnh, kỹ năng từ chối. Có thể do gia đình, nhà trường chưa quản lý, giáo dục sát sao. Hậu quả: Đối với bản thân Q: lệ thuộc vào chất gây nghiện, sức khỏe suy giảm, tinh thần sa sút, học lực giảm, tương lai bị ảnh hưởng. Về pháp lý: tàng trữ cần sa là vi phạm pháp luật, bị xử lý. Đối với gia đình và xã hội: gây lo lắng cho gia đình, ảnh hưởng trật tự xã hội, dễ kéo theo các tệ nạn khác. --- b) Trách nhiệm của học sinh trong phòng, chống tệ nạn xã hội: Không tham gia, không thử các chất gây nghiện. Nâng cao hiểu biết về tác hại của tệ nạn xã hội. Có bản lĩnh, biết từ chối khi bị rủ rê. Sống lành mạnh, tham gia hoạt động học tập, thể thao, văn hóa. Tuyên truyền, nhắc nhở bạn bè tránh xa tệ nạn. Báo cho gia đình, thầy cô hoặc cơ quan chức năng khi phát hiện hành vi vi phạm.

Tình huống này liên quan đến quyền riêng tư và cách ứng xử tôn trọng người khác. Nếu là H, em có thể xử lí như sau: Giữ bình tĩnh, tránh phản ứng nóng vội trước lớp vì có thể làm tình huống căng thẳng hơn. Nói chuyện riêng với T, yêu cầu bạn dừng hành vi và tôn trọng quyền riêng tư của mình. Giải thích rõ rằng việc tự ý xem điện thoại và kể nội dung tin nhắn là sai, làm người khác bị tổn thương. Nếu T không hợp tác, có thể nhờ giáo viên can thiệp để được bảo vệ. Đồng thời, rút kinh nghiệm: bảo quản đồ cá nhân cẩn thận hơn. Vì sao? Vì mỗi người đều có quyền riêng tư, không ai được tự ý xâm phạm. Việc góp ý thẳng thắn nhưng bình tĩnh giúp giải quyết mâu thuẫn văn minh, đồng thời giúp người khác nhận ra sai lầm và sửa đổi.