Phương trình điện phân dung dịch NaCl:

2NaCl + 2h2O \(\rarr\) NaOH + Cl2 + H2

Khối lượng NaOhH thu được với mỗi lít nước muối bão hoà ban đầu:

MNaOH = 300 - 200/ 58,5.40.0,8 = 43,8 g

Để bảo vệ vỏ tàu biển khỏi bị ăn mòn có thể sử dụng một tấm kim loại kẽm gắn vào vỏ tàu biển vì kẽm hoạt động mạnh hơn sắt trong thép nên kẽm sẽ bị ăn mòn thay sắt. Ngoài ra có thể sơn lên vỏ tàu biển để hạn chế vỏ tàu bị ăn mòn

(1) Fe + CuSO₄ → FeSO₄ + Cu

(2) Fe + Fe₂(SO₄)₃ → 3FeSO₄

(3) Fe + 2AgNO₃ → Fe(NO₃)₂ + 2Ag

(4) Fe + Pb(NO₃)₂ →  Fe(NO₃)₂ + Pb

Gang và thép đều là hợp kim của sắt, trong đó:

- Gang: 95% sắt, 2 - 5% carbon, còn lại là các nguyên tố khác.

- Thép: ít hơn 2% carbon và một số nguyên tố khác như chromium, manganese, silicon,...

ΔSAB vuông tại A => SA ⊥ AB

ΔSAD vuông tại A => SA ⊥ AD

Suy ra SA ⊥ (ABCD)

Gọi I là giao điểm của BM và AD

Dựng AH vuông góc với BM tại H

Dựng AK vuông góc với SH tại K

SA ⊥ (ABCD)   }⇒SA⊥BM mà BM⊥AH

BM⊂(ABCD)​

⇒BM⊥(SAH).

Ta có ​BM⊥(SAH)

BM⊂(SBM)​            }⇒(SAH)⊥(SBM)

Ta có (SAH)⊥(SBM)

(SAH)∩(SBM)=SH

AK⊂(SAH),AK⊥SH​        }​⇒AK⊥(SBM)

⇒d(A,(SBM))=AK

Xét ΔIAB có MD // có ID/IA = MD/AB= 1/2CD /AB=1/2

⇒D là trung điểm của IA ⇒IA=2AD=2a

ΔABI vuông tại A có AH là đường cao ⇒1/AH²=1/AB²+1/AI²=1/a²+1/4a²=5/4a²

SA⊥(ABCD)

AH⊂(ABCD)    ​}⇒SA⊥AH.

ΔSAH vuông tại A có AK là đường cao ⇒1/AK²=1/SA²+1/AH²=1/4a²+5/4a²=6/4a²

SA⊥(ABCD)

AH⊂(ABCD)    ​}⇒SA⊥AH.

ΔSAH vuông tại A có AK là đường cao

⇒1/AK²=4a²​/6⇒AK=2a​/can 6⇒d(A,(SBM))=2a/can 6

d(A,(SBM))/d(D,(SBM))​=DI​/AI= 1/2

⇒d(D,(SBM))=1/2 , ​d(A,(SBM)) =a/can6

Ta có: .P(A)=0,2 ;P(B)=0,3 ;P(A)=0,8 ;P(B)=0,7.

a) Gọi C là biến cố: "Lần bắn thứ nhất trúng bia, lần bắn thứ hai không trúng bia".

Ta có: C=AB và A ,B là hai biến cố độc lập

⇒⇒P(C)=P(A).P(B)=0,8.0,3=0,24.

b) Gọi biến cố D: "Có ít nhất một lần bắn trúng bia".

Khi đó, biến cố D: "Cả hai lần bắn đều không trúng bia".

⇒D=AB⇒P(D)=0,06

⇒P(D)=1−P(D)=0,94.

Ta có 4^X−3.2^x+2+m=0⇔4^x−12.2^X+m=0 (1)

Đặt t=2^x,(t>0) phương trình (1) trở thành t²−12t+m=0 (2).

YCBT ⇔(2) có hai nghiệm dương phân biệt t=t1​;t=t2​ và log2​t1​+log2​t2​=5

⇔{Δ′>0

     S>0

     P>0

     t1​.t2​=32​

⇔{36−m>0

     m>0

     m=32​

⇔m=32.

Câu 1

Em đồng ý với ý kiến này, vì:

+Thắng lợi của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng là thắng lợi oanh liệt, đánh dấu một mốc son trong lịch sử dân tộc Việt Nam và mở ra thời kì chiến tích huy hoàng của những cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc dưới ách nô lệ của thực dân phong kiến phương Bắc

+ Cuộc khởi nghĩa của hai Bà là cuộc khởi nghĩa đầu tiên trong lịch sử Việt Nam do phụ nữ lãnh đạo

+ Cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng là sự kết tinh của cả một quá trình đấu tranh lâu dài, khi thì âm thầm, lúc thì lại công khai của nhân dân Việt Nam. Đây là một phong trào nổi dậy của toàn dân, vừa quy tụ vào cuộc khởi nghĩa ở Hát Môn do Hai Bà Trưng đề xướng, vừa tỏa rộng trên toàn miền Âu Lạc cũ

+ Đây là cuộc khởi nghĩa chống sự cai trị của Trung Quốc đầu tiên của người Việt trong 1000 năm Bắc thuộc

+ Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng do phụ nữ là lãnh đạo khởi nghĩa, trong thế giới tư tưởng “trọng nam khinh nữ” của đế chế Hán cổ đại, được xem là sự đối chọi quyết liệt về văn hóa, nếp sống, nếp tư duy của đôi bên Nam – Bắc, Việt – Hán. Vì vậy, việc Hai Bà Trưng lãnh đạo cuộc khởi nghĩa phần nào đã giúp nâng cao vị thế của phụ nữ xưa trong xã hội Việt Nam lúc bấy giờ

Câu 2

Là học sinnh, những việc em cần làm để góp phần bảo vệ chủ quyền biển đảo của Tổ quốc là:

+Chủ động tìm hiểu các tư liệu lịch sử, pháp luật Việt Nam, pháp luật quốc tế,… để có nhận thức đúng đắn về vấn đề: chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam trên Biển Đông

+ Thực hiện tốt các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước, đặc biệt là các chủ trương, chính sách liên quan đến vấn đề chủ quyền biển, đảo; đồng thời vận động mọi người xung quanh cùng thực hiện đúng các quy định của pháp luật

+ Tích cực tham gia, hưởng ứng các phong trào bảo vệ chủ quyền biển đảo, ví dụ như: “Vì Trường Sa thân yêu”, “Góp đá xây Trường Sa”, “Đồng hành cùng ngư dân trẻ ra khơi”, “Tuổi trẻ hướng về biển, đảo của Tổ quốc”… 

Câu 1

Khi ngày càng trưởng thành, mỗi người đều sẽ có một hướng đi riêng để phát triển bản thân, để định hướng cho bản mình, điều đó được ví như "điểm neo". Vậy điểm neo là gì? Điểm neo là vị trí cố định, được dùng làm mốc tham chiếu để xác định các toạ độ hoặc hỗ trợ định vị và điều hướng. Điểm neo trên bản đồ của cuộc đời có thể hiểu là sự nghiệp hay ước mơ cá nhân về mục tiêu mà mình đã đặt sẵn để hướng về đó. Có ý kiến cho rằng " Ai cũng cần có một "điểm neo" trên tấm bản đồ rộng lớn của cuộc đời". Thực tế, cuộc đời giống như một tấm bản đồ rộng lớn và phức tạp, có nhiều ngã rẽ khó lường. Nếu không có điểm neo, chúng ta có thể dễ dàng lạc lối hoặc cảm thấy mất phương hướng. Một điểm neo không chỉ giúp ta đối phó với thử thách, mà còn giúp ta hiểu rõ về bản thân mình. Là thứ giúp nhận diện được những giá trị, ước mơ và khát vọng của mình, từ đó tạo nên động lực thúc đẩy ta về phía trước. Điểm neo sẽ là cơ sở để chúng ta hoàn thiện bản thân tron cuộc hành trình gian nan của cuộc đời.

Câu 2

Tác giả Huy Tùng là một trong những nhà thơ ưu tú của Việt Nam. Trong số những tác phẩm của ông, nổi bật nhất là bài thơ "Việt Nam ơi"-một bài thơ thể hiện lòng yêu nước sâu sắc của chính tác giả

Huy Tùng sinh ngày 10/4/1960, tên thật là Vũ Minh Quyên, quê ở xã NInh xuân, huyện Hoa Lư, tình Ninh Bình, trú tại quận Tân Bình, thành phố Hồ Chí Minh. Năm 18 tuổi, ông vào bộ đội và tham gia chiến trường K từ tháng 8/1978 đến tháng 9/ 1980, về học tại trường Sĩ quan Lục quân 2 đến khi tốt nghiệp năm 1983 và làm cán bộ, giáo viên tại đây đến hết tháng 10/1988, phục viên và đi xuất khẩu lao động tại Cộng hoà Liên Bang Nga, Tháng 12/1992, ông về nước, lao động tự do đến hết tháng 10/ 1998, làm công chức nhà nước tại Cục Hải quan Sông Bé đến khi về hưu tháng 5/2020.

Bài thơ Việt Nam ơi nằm trong tập "Thuở ấy" và đã được nhạc sĩ Hoàng Mạnh Toàn phổ thành ca khúc cùng tên. Bài thơ có nhịp điệu vui tươi, cảm xúc chủ đạo là tình yêu nước của tác giả. Gồm 4 đoạn thơ với chủ đề là tình yêu quê hương đất nước.

Về nội dung, bài thơ viết về quê hương nơi mình sinh ra và lớn lên của tác nhà thơ. Là đất nước đã nuôi lớn tác giả từng ngày. Từng sự vật đều được ngòi bút của Huy Tùng miêu tả và biểu lộ cảm xúc một cách chân thực nhất. "Lời ru, cánh cò, bờ biển xanh,..." là những sự vật rất bình thường trong cuộc sống. Nhưng chính những điều giản đơn như vậy lại tạo nên một nơi sông yên bình, ở đó có sự thanh thản và tự do. Có thể thấy thông qua những điều trên, nhà thơ Huy Tùng có phong cách thơ mộc mạc, chân chất nhưng ấm áp, có lòng yêu nước sâu sắc và luôn trân trọng những giá trị tưởng chừng như là nhỏ nhất của quê hương, Qua đó phản ánh được tâm trạng xúc động, yêu mến mảnh đất hình chữ S này của nhà thơ.

Về nghệ thuật, bài thơ được viết với thể thơ tự do với phương thức biểu đạt chính là biểu cảm. Ngôn ngữ mộc mạc nhưng có chất riêng. Câu thơ mang cảm xúc mãnh liệt giúp người đọc hiểu được về tình cảm thiêng liêng gắn bó của tác giả. Việt Nam hiện lên là một đất nước xinh đẹp, có cảnh vật, có những con người vô cùng đáng yêu, có lịch sử hào hùng, có những câu chuyện truyền thuyết cuốn hút.,...Với bút pháp miêu tả khéo léo, Huy Tùng đã khắc hoạ nên một bức tảnh tuyệt đẹp về quê hương của bản thân nói riêng và đất nước của toàn dân nói chung, một bức tranh sống động lồng ghép cả tình cảm thiêng liêng vào đó.

Tóm lại, "Việt Nam ơi" là một tron những bài thơ nói về tình yêu đất nước xứng đáng được giữ gìn và bảo tồn cho các thế hệ sau. Tác phẩm luôn có một chỗ đứng nhất định trong kho tàng văn học Việt Nam đồng thời thể hiện tình yêu của tác giả Huy Tùng với đất mẹ.

Câu 1

Phương thức biểu đạt chính của văn bản là thuyết minh

Câu 2

Đối tượmg thông tin của văn bản trên là T Corona Borealis (T CrB) là một nova nằm cách trái đất khoảng 3000 năm ánh sáng

Câu 3

-Đoạn văn sử dụng cách trình bày tổ chức thông tin theo trật tự tời gian

-Thể hiện qua số năm : 1866,1946

-Hiệu quả của cách trình bày là giúp người đọc hiểu rõ được thời gian được phát hiện và chu kì bùng nổ của T CrB

Câu 4

-Mục đích của văn bản trên là cung cấp thông tin về một chòm sao mới được phát hiện trong vũ trụ rộng lớn

-Nội dung của văn bản là nói về chòm T Corona Borealis có thể sớm bùng nổ và xuất hiện trên bầu trời

Câu 5

-Phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản là hình ảnh

-Tác dụng

+Trực quan hoá, giúp thông tin trở nên dễ hiểu

+Cho biết vị trí của T Corona Borealis-hiện lên giữa hai chòm sao Hercules và Bootes