Câu 1: Xác định thể thơ của bài thơ trên.

Trả lời: Bài thơ được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2: Bài thơ trên thể hiện cảm xúc gì của nhân vật trữ tình?

Trả lời: Bài thơ thể hiện nỗi lo âu, bất an và sợ hãi của nhân vật trữ tình trước sự đổi thay của thời gian, của tình yêu và cuộc đời.

Câu 3: Phân tích ý nghĩa của một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau:

Mưa cướp đi ánh sáng của ngày

Đường chập choạng trăm mối lo khó gỡ

Thức chẳng yên dở dang giấc ngủ

Hạnh phúc con người mong manh mưa sa.

Trả lời: Biện pháp tu từ nhân hoá và ẩn dụ được sử dụng trong câu “Mưa cướp đi ánh sáng của ngày”.

Phân tích:

- “Mưa” được nhân hoá, như một kẻ “cướp đi” ánh sáng, gợi cảm giác mất mát, tăm tối và bất an.

- Hình ảnh “mưa” là ẩn dụ cho những biến động, thử thách, nỗi buồn trong cuộc sống và tình yêu.

Câu 4: Khi đối diện với một tương lai tràn ngập những điều chưa biết, con người cần có cách cư xử như thế nào?

Trả lời: Khi đối diện với tương lai đầy biến động và bất định, con người cần:

- Giữ niềm tin, sự lạc quan và bản lĩnh vững vàng, không để nỗi sợ chi phối.

- Trân trọng hiện tại, sống chân thành, yêu thương hết mình để không hối tiếc.

- Chủ động thích ứng và sẵn sàng thay đổi để vượt qua thử thách.

Câu 1: Xác định ngôi kể của văn bản:

=> Ngôi kể: ngôi thứ ba

Câu 2: Xác định điểm nhìn và tác dụng:

=> * Điểm nhìn: quan sát tâm lý nội tâm của nhân vật Thứ

* Tác dụng: giúp người đọc hiểu sâu sắc nỗi khổ cực, áp lực cuộc sống, tâm trạng lo lắng, bế tắc và lòng thương yêu gia đình của Thứ. Nhờ điểm nhìn này, người đọc đồng cảm và cảm nhận rõ ràng hơn thân phận người lao động, sự hi sinh thầm lặng của nhân vật.

Câu 3: Nước mắt của Thứ ứa ra khi ăn cơm vì Thứ cảm nhận sâu sắc nỗi khổ cực của bản thân và những người thân trong gia đình, cảm thấy thương mẹ, thương vợ và thương các em. Đồng thời nhận ra sự bất công, vô lý của cuộc sống khi những người lao động cực khổ thường không được hưởng những điều tốt đẹp.

Câu 4: Qua nhân vật ông Thứ, nhà văn Nam Cao phản ánh:

=> - Cuộc sống khốn khổ, bế tắc của người nông dân và công chức nghèo: chịu lao lực, gánh nặng gia đình, sống “sống mòn” từng ngày.

- Sự bất công trong xã hội: những người cần ăn, cần hưởng lại ít được hưởng, còn những kẻ không cần thì hưởng nhiều.