(¹) Nguyên lí hoạt động của mạch so sánh –Mạch so sánh (Comparator) là một mạch điện tử dùng để so sánh hai tín hiệu điện áp (hoặc dòng điện) ở đầu vào và đưa ra thông báo tín hiệu nào lớn hơn dưới dạng mức điện áp ở đầu ra. –Cấu tạo cơ bản: Thường sử dụng bộ khuếch đại thuật toán (Op-amp) có hai đầu vào: đầu vào thuận ( ) và đầu vào đảo ( ). Nguyên lí: Nếu : Điện áp đầu ra ( ) sẽ ở mức cao (thường xấp xỉ nguồn dương ). Nếu : Điện áp đầu ra ( ) sẽ ở mức thấp (thường xấp xỉ nguồn âm hoặc ). Mạch hoạt động dựa trên độ chênh lệch rất nhỏ giữa hai đầu vào để làm bão hòa đầu ra. 2. Ứng dụng của mạch so sánh trong đời sống Mạch so sánh có ứng dụng cực kỳ rộng rãi trong các hệ thống điều khiển tự động và thiết bị điện tử: Hệ thống chiếu sáng thông minh: So sánh điện áp từ cảm biến ánh sáng với một mức ngưỡng cố định để tự động bật đèn khi trời tối và tắt khi trời sáng. Máy điều hòa/Lò sưởi: So sánh nhiệt độ thực tế (qua cảm biến) với nhiệt độ cài đặt để đóng/ngắt máy nén hoặc thanh nhiệt. Hệ thống báo động: So sánh tín hiệu từ các cảm biến (khói, chuyển động, độ ẩm) để kích hoạt còi báo động khi vượt ngưỡng an toàn. Chuyển đổi tín hiệu: Dùng để chuyển đổi tín hiệu tương tự (Analog) sang tín hiệu số (Digital) đơn giản (ADC 1-bit). Kiểm tra điện áp pin: Thông báo cho người dùng khi điện áp pin xuống thấp hơn mức cho phép để cắm sạc.

a,

Đối với mạch khuếch đại đảo, hệ số khuếch đại điện áp được tính bằng công thức: Au= R2/R1

Thay các giá trị đã cho:

R1= 2k ôm

R2= 20kôm

Ta có

Au= –20/2 = –10 Kết luận: Hệ số khuếch đại của mạch là -10. Dấu "-" cho biết tín hiệu lối ra ngược pha so với tín hiệu lối vào.

b,

Bài làm

Câu 1:

Bài thơ Ca sợi chỉ của Hồ Chí Minh mượn hình ảnh sợi chỉ nhỏ bé, mỏng manh để gửi gắm bài học sâu sắc về sức mạnh của sự đoàn kết. Ngay từ đầu, sợi chỉ tự giới thiệu mình vốn là một đóa hoa, khi chưa thành chỉ thì “yếu ớt vô cùng”, “ai vò cũng đứt, ai rung cũng rời”. Qua đó, tác giả làm nổi bật sự nhỏ bé, mong manh của một cá thể đơn lẻ. Tuy nhiên, khi nhiều sợi chỉ “họp nhau sợi dọc, sợi ngang rất nhiều” thì có thể dệt nên “tấm vải mỹ miều”, bền chắc và đẹp đẽ. Bằng biện pháp nhân hóa, điệp ngữ và liệt kê, bài thơ nhấn mạnh rằng sức mạnh không nằm ở từng sợi chỉ riêng lẻ mà ở sự gắn bó, đồng lòng. Hình ảnh sợi chỉ vì thế trở thành biểu tượng cho mỗi con người trong cộng đồng. Từ câu chuyện giản dị ấy, tác giả gửi gắm lời nhắn nhủ: con cháu Hồng Bàng phải biết đoàn kết, yêu thương, cùng nhau tạo nên sức mạnh lớn lao và vẻ vang.

Câu 2:

Trong cuộc sống, đoàn kết luôn là một trong những giá trị quan trọng nhất làm nên sức mạnh của con người và cộng đồng. Đoàn kết là sự gắn bó, đồng lòng, cùng chung mục tiêu và sẵn sàng hỗ trợ nhau vượt qua khó khăn. Một cá nhân dù tài giỏi đến đâu cũng khó có thể tự mình làm nên những điều lớn lao nếu thiếu sự hợp tác của tập thể. Trước hết, đoàn kết tạo nên sức mạnh to lớn. Khi nhiều người cùng chung tay, mỗi người góp một phần công sức thì kết quả đạt được sẽ vượt xa khả năng của từng cá nhân riêng lẻ. Trong học tập, một lớp học biết đoàn kết sẽ cùng nhau tiến bộ, giúp đỡ bạn yếu, phát huy điểm mạnh của từng người để hoàn thành nhiệm vụ chung. Trong lao động hay trong những lúc thiên tai, dịch bệnh, tinh thần đoàn kết càng trở nên cần thiết, giúp con người vượt qua thử thách, ổn định cuộc sống. Bên cạnh đó, đoàn kết còn tạo nên sự gắn kết về tinh thần. Khi con người yêu thương và tin tưởng nhau, xã hội sẽ trở nên tốt đẹp, ấm áp hơn. Sự chia rẽ, ích kỉ chỉ làm suy yếu tập thể và khiến mọi việc khó thành công. Vì vậy, mỗi người cần biết tôn trọng sự khác biệt, lắng nghe ý kiến của người khác và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân. Là học sinh, chúng ta cần rèn luyện tinh thần đoàn kết từ những việc nhỏ nhất như hợp tác trong học tập, tham gia hoạt động tập thể, sẵn sàng giúp đỡ bạn bè. Đoàn kết không chỉ là khẩu hiệu mà phải được thể hiện bằng hành động cụ thể hằng ngày.

Tóm lại, đoàn kết chính là sức mạnh. Khi con người biết đồng lòng, gắn bó và yêu thương nhau, chúng ta sẽ tạo nên những thành quả bền vững và vẻ vang.

Bài làm

Câu 1: phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ là: Biểu cảm.

Câu 2: nhân vật "Tôi" trong bài thơ đã trở thành sợi chỉ từ : Cái bông.

Câu 3: – Biện pháp tu từ :

+ Liệt kê: "sợi dọc, sợi ngang", "lực lượng, vẻ vang".

+ Điệp ngữ: "đó là, đó là".

— Tác dụng:

+ Giúp cho diễn đạt tăng sức gợi hình gợi cảm, làm cho câu thơ trở nên sinh động ,hấp dẫn,....

+ Nhấn mạnh ý nghĩa và sức mạnh của sự đoàn kết.

+ Làm nổi bật sự gắn bó của nhiều sợi chỉ khi hợp lại tạo nên tấm vải đẹp. Qua đó khẳng định khi đoàn kết sức mạnh sẽ lớn lao và vẻ vang.

Câu 5 :

Bài học ý nghĩa nhất em rút ra từ bài thơ là: mỗi cá nhân chúng ta tuy nhỏ bé, yếu ớt nhưng khi biết đoàn kết, yêu thương và gắn bó với nhau thì sẽ tạo nên sức mạnh to lớn. Vì vậy, mỗi chúng ta cần sống đoàn kết, biết yêu thương và cùng nhau xây dựng một tập thể vững mạnh.