a. Dấu hiệu cho thấy đoạn mắc lỗi mạch lạc là từ “nó” ở câu cuối dùng không rõ nghĩa, khiến người đọc không biết “nó” chỉ điện thoại hay thói quen đọc sách

b. Lỗi liên kết:

Phép thế sai: dùng “nó” không xác định rõ đối tượng

Thiếu từ nối logic giữa các câu, làm ý chuyển đột ngột

c.) Cách sửa:

Thay “nó” bằng từ rõ ràng, ví dụ:“Chiếc điện thoại tuy tiện lợi trong cuộc sống hiện đại, nhưng khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn. Đoạn văn sẽ mạch lạc và liên kết chặt chẽ hơn

a. Dấu hiệu cho thấy đoạn mắc lỗi mạch lạc là từ “nó” ở câu cuối dùng không rõ nghĩa, khiến người đọc không biết “nó” chỉ điện thoại hay thói quen đọc sách

b. Lỗi liên kết:

Phép thế sai: dùng “nó” không xác định rõ đối tượng

Thiếu từ nối logic giữa các câu, làm ý chuyển đột ngột

c.) Cách sửa:

Thay “nó” bằng từ rõ ràng, ví dụ:“Chiếc điện thoại tuy tiện lợi trong cuộc sống hiện đại, nhưng khó giúp ta tìm được sự yên tĩnh, lắng sâu trong tâm hồn. Đoạn văn sẽ mạch lạc và liên kết chặt chẽ hơn

a. Vì có nội dung thống nhất, nói về lòng đồng cảm của con người, các câu liên kết chặt chẽ nên được coi là một đoạn văn

b. Mạch lạc thể hiện ở chỗ các câu trong đoạn đều xoay quanh một ý: con người vốn có lòng đồng cảm, chỉ người có tâm hồn nghệ sĩ mới giữ được lòng ấy. Các câu nối tiếp, giải thích và làm rõ ý chính này.

c. Cụm “nói cách khác” cho thấy đoạn này liên kết với đoạn trước, tiếp tục triển khai nội dung về lòng đồng cảm trong Yêu và đồng cảm.

d. Các từ lặp: “người”, “đồng cảm”, “nghệ thuật”. Cách lặp giúp nhấn mạnh chủ đề, làm đoạn văn mạch lạc và dễ hiểu hơn.

Nhận xét khái quát về liên kết và mạch lạc trong văn bản: 

- Về mạch lạc: các đoạn văn trong văn bản đều làm nổi bật luận đề chung của văn bản, và được sắp xếp theo một trình tự hợp lí, logic

- Về liên kết: các câu trong đoạn văn đều hướng về chủ đề chính của từng đoạn và được liên kết với nhau bằng các phép lặp, phép thế, phép nối,…