a. Dấu hiệu nổi bật: câu văn thứ hai trong đoạn được triển khai không đúng với chủ đề chung của đoạn văn.

b. Dấu hiệu của lỗi liên kết:

- Giữa câu (1) và câu (2) chưa có phép liên kết hình thức.

- Phép nối được sử dụng để liên kết giữa câu (2) và câu (3) chưa phù hợp.

c. Cách sửa:

- Thay thế phép nối.

- Sắp xếp lại vị trí câu cuối.

-Vì đoạn trích có một chủ đề thống nhất: bàn về bản chất giàu lòng đồng cảm của con người nghệ thuật. Các câu trong đoạn liên kết chặt chẽ với nhau để làm rõ ý này.

-Mạch lạc giữa các câu trong đoạn văn trên

Các câu triển khai theo trình tự:

1. Nêu luận điểm: Người nghệ thuật vốn giàu lòng đồng cảm.

2. Giải thích: Vì sự nhạy cảm trong tâm hồn.

3. Khẳng định: Dù chịu tác động bên ngoài, họ vẫn giữ lòng đồng cảm.

Các câu liên kết ý nghĩa bằng quan hệ giải thích – bổ sung – khẳng định.

-Dấu hiệu liên kết: sử dụng lại nội dung, chủ đề “người nghệ thuật”, “đồng cảm”, “tấm lòng”, “nghệ sĩ”, tiếp tục luận bàn về đặc điểm tâm hồn người nghệ sĩ → cho thấy đây là đoạn nối tiếp đoạn trước.

- Từ lặp lại: “nghệ thuật”, “nghệ sĩ”, “đồng cảm”, “lòng đồng cảm”.

Tác dụng:

• Nhấn mạnh chủ đề chính của đoạn.

• Tăng tính mạch lạc.

• Làm nổi bật phẩm chất cao đẹp của người nghệ sĩ.

- Mạch lạc trong văn bản Hiền tài là nguyên khí của quốc gia được thể hiện rất rõ qua sự chi phối của một luận đề thống nhất đối với nội dung tất cả các đoạn, các câu.

- Liên kết ở đây cũng dễ được nhận biết nhờ các phép nối, phép thế, phép lặp được sử dụng thường xuyên và có hiệu quả.