câu 1:Bài thơ “Tự miễn” của Hồ Chí Minh thể hiện rõ tinh thần tự chủ và ý chí vượt lên hoàn cảnh của Bác trong thời gian bị giam cầm. Ngay từ nhan đề, “tự miễn” đã gợi ý nghĩa tự giải thoát về tinh thần, cho thấy dù thân thể bị giam giữ nhưng tâm hồn vẫn hoàn toàn tự do. Qua bài thơ, Bác khẳng định con người có thể vượt qua nghịch cảnh nếu giữ được bản lĩnh và niềm tin. Hoàn cảnh tù đày không làm Người bi quan mà trái lại còn trở thành cơ hội để rèn luyện ý chí. Giọng thơ bình thản, tự nhiên nhưng ẩn chứa sức mạnh tinh thần lớn lao. Thơ Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hòa giữa “chất thép” và “chất tình”, và điều đó được thể hiện rõ trong bài thơ này: vừa mạnh mẽ, kiên định, vừa sâu sắc, giàu suy ngẫm. Qua tác phẩm, em càng cảm phục nghị lực và nhân cách cao đẹp của Bác, đồng thời rút ra bài học cho bản thân về thái độ sống tích cực và biết làm chủ chính mình trước khó khăn.

câu 2:

Trong cuộc sống, không ai có thể đi trên một con đường hoàn toàn bằng phẳng. Mỗi người đều phải đối mặt với những thử thách khác nhau, từ học tập, công việc cho đến các mối quan hệ. Theo em, thử thách không chỉ là khó khăn cần vượt qua mà còn có ý nghĩa quan trọng đối với sự trưởng thành của mỗi con người. Trước hết, thử thách giúp con người rèn luyện ý chí và bản lĩnh. Khi đứng trước một bài toán khó, một kì thi quan trọng hay một thất bại bất ngờ, nếu ta không bỏ cuộc mà cố gắng tìm cách giải quyết, ta sẽ dần trở nên mạnh mẽ hơn. Chính những lúc tưởng như mệt mỏi nhất lại là lúc ta học được cách kiên trì và tự tin vào bản thân. Nếu cuộc sống quá dễ dàng, con người sẽ dễ trở nên thụ động, thiếu nghị lực và không biết trân trọng thành quả mình đạt được. Bên cạnh đó, thử thách còn là cơ hội để mỗi người khám phá khả năng tiềm ẩn của bản thân. Có những việc ban đầu ta nghĩ mình không thể làm được, nhưng khi bị đặt vào hoàn cảnh buộc phải cố gắng, ta lại tìm ra sức mạnh mà trước đây chưa từng nhận ra. Nhờ thử thách, ta hiểu rõ điểm mạnh, điểm yếu của mình để hoàn thiện hơn. Những vấp ngã cũng dạy ta bài học quý giá về kinh nghiệm sống, giúp ta trưởng thành cả trong suy nghĩ lẫn hành động. Thử thách còn giúp con người biết đồng cảm và chia sẻ. Khi từng trải qua khó khăn, ta sẽ thấu hiểu hơn nỗi vất vả của người khác. Từ đó, ta biết yêu thương, giúp đỡ và sống có trách nhiệm hơn với gia đình và xã hội. Một người chưa từng nếm trải gian nan thường khó cảm nhận hết giá trị của sự cố gắng và tình người. Tuy nhiên, trước thử thách, không phải ai cũng đủ dũng cảm để đối diện. Có người chọn cách né tránh hoặc than trách hoàn cảnh. Theo em, điều quan trọng là phải giữ thái độ sống tích cực, tin tưởng vào bản thân và không ngừng nỗ lực. Thất bại không đáng sợ, đáng sợ nhất là từ bỏ ước mơ của mình. Mỗi khó khăn vượt qua được sẽ là một bước tiến trên con đường thành công. Là học sinh chúng em đang đứng trước nhiều thử thách như áp lực thi cử và lựa chọn tương lai. Nhưng thay vì lo lắng quá mức, em nghĩ mình cần xem đó là cơ hội để rèn luyện và chứng minh khả năng của bản thân. Bởi lẽ, chính những thử thách hôm nay sẽ tạo nên bản lĩnh cho ngày mai.

Tóm lại, thử thách có ý nghĩa vô cùng quan trọng trong cuộc sống. Nhờ có thử thách, con người mới trưởng thành, mạnh mẽ và biết trân trọng giá trị của thành công. Vì vậy, mỗi chúng ta hãy học cách đối diện và vượt qua thử thách bằng ý chí, niềm tin và sự cố gắng không ngừng.

Câu 1: phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ là : Biểu Cảm.

Câu 2: bài thơ được viết theo thể thơ là: thể thơ lục bát.

Câu 3: biện pháp tu từ được sử dụng trong 2 câu thơ là : biện pháp tu từ phép đối.

+) nói lên sự đối lập giữa hai mặt,một mặt muốn nói lên về sự tiều tụy thiếu nỗ lực và không cố gắng,bên còn lại muốn nói lên sự cố gắng và rèn luyện để có được sự huy hoàng.

+) tạo sự hài hòa,cân đối về nhịp điệu,giúp nhấn mạnh ý nghĩa và tạo sức gợi hình gợi cảm cho câu thơ,cũng làm cho hai câu thơ có ý nghĩa hơn.

+) tình cảm của tác giả được thể hiện một cách tinh tế,sâu sắc thông qua việc sử dụng 2 hình ảnh đối lập nhau đầy tính thuyết phục.

Câu 4: tai ương đối với nhân vật trữ tình đó chính là một bàn đạp để cố gắng và nỗ lực rèn luyện bản thân 1 cách hăng hái để có được sự thành công và huy hoàng.

Câu 5:bài học ý nghĩa nhất tôi rút ra được là khi đối mặt với tai ương không được trùng bước,mà hãy ngẩng cao đầu và tiến về phía trước,hãy lấy cái khó để làm đá lót đường cho chính bản thân mình,đừng bao giờ khuất phục trước mọi thử thách hãy đứng lên và đi tếp để thành công.

Câu 1: phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ là : Biểu Cảm.

Câu 2: bài thơ được viết theo thể thơ là: thể thơ lục bát.

Câu 3: biện pháp tu từ được sử dụng trong 2 câu thơ là : biện pháp tu từ phép đối.

+) nói lên sự đối lập giữa hai mặt,một mặt muốn nói lên về sự tiều tụy thiếu nỗ lực và không cố gắng,bên còn lại muốn nói lên sự cố gắng và rèn luyện để có được sự huy hoàng.

+) tạo sự hài hòa,cân đối về nhịp điệu,giúp nhấn mạnh ý nghĩa và tạo sức gợi hình gợi cảm cho câu thơ,cũng làm cho hai câu thơ có ý nghĩa hơn.

+) tình cảm của tác giả được thể hiện một cách tinh tế,sâu sắc thông qua việc sử dụng 2 hình ảnh đối lập nhau đầy tính thuyết phục.

Câu 4: tai ương đối với nhân vật trữ tình đó chính là một bàn đạp để cố gắng và nỗ lực rèn luyện bản thân 1 cách hăng hái để có được sự thành công và huy hoàng.

Câu 5:bài học ý nghĩa nhất tôi rút ra được là khi đối mặt với tai ương không được trùng bước,mà hãy ngẩng cao đầu và tiến về phía trước,hãy lấy cái khó để làm đá lót đường cho chính bản thân mình,đừng bao giờ khuất phục trước mọi thử thách hãy đứng lên và đi tếp để thành công.