a,b: Một số quốc gia Đông Nam Á phong kiến từ Thế VII Đến thế kỷ X là: -Vương quốc. stiles-tra của người môn:-là-gần của người miền:-vương quốc. Đva-ra-và-ti của người môn:-vương quốc chân lạp của người. khơ -mẹ:-vương quốc. drivi-giấy-a của người Mã Lai:-vương quốc. ka-lin -ga của người indonexia

a: Trình bày các nhân tố hình thành đất là: Đất được hình thành do tác động Đồng thời của văn nhân tố : Đá mẹ, khí hậu, sinh vật, địa hình và thời gian. -Đá mẹ: nguồn gốc sinh ra thành phần khoáng trong đất.-Đúng dụ: tạo điều kiện thuận lợi gây khó khăn cho quá trình phân giải các chất hữu cơ trong đất.-Sinh vật: nguồn gốc sinh ra thành phần hữu cơ trong đất.-Địa hình: ảnh hưởng tới độ dày Ủa tầng đất và độ phì của đất.-Thời gian: trong cùng 1 điều kiện hình thành, Nơi có thời gian tình hình rất lâu hơn vậy sẽ có tầng đất dày hơn. b: nguyên nhân dẫn đến tình trạng Ô nhiễm của nước ta-do con người: nguyên nhân chủ yếu dẫn đến ô nhiễm môi trường ở nước ta:-sử dụng hóa chất trong nông nghiệp: thuốc trừ sâu, phân bón hóa học, thuốc diệt cỏ,:-khai thác tài nguyên: khai thác than gây xói mòn đất chất chứa hóa chất độc hại chưa qua xử lý thải ra môi trường:-chặt phá rừng: Đất mất chất dinh dưỡng, độ phì:-rác thải sinh hoạt: chôn lớp rác không đúng cách, giúp thải nhựa khó phân hủy:-do tự nhiên: biến đổi khí hậu và thiên tai:-mưa axít từ ô nhiễm trong khi làm chua đất:-Xâm nhập mặn lamf đất nhiễm mặn, ảnh hưởng đến sản xuất nông nghiệp.

Câu 1: bài thơ cây đa đã để lại trong em những ấn tượng sâu sắc và tình cảm thiết tha với quê hương. Ngay từ đầu, tác giả đã giới thiệu đầy tự hào: Làng em có cây đa, mở ra khung cảnh làng quê yên bình, buổi sáng lá xanh nước bạc, vững vàng. Cây đa đã hiện lên như 1 trứng nhân của thiên nhiên làng quê, vừa gọi gió với chim, vui vẻ, người che chở cho người muôn loài. Hình ảnh châu thông thả ,bó đủng đỉnh, bác nông dân nghỉ ngơi dưới bóng đa kiếm em cần cầm thấy rõ rằng đã gắn bó Mật thiết với cuộc sống thôn quê. Về nghệ thuật, bài thơ sử dụng thể thơ 5 chữ ngắn gọn, giản dị, góp phần làm nổi bật tình cảm mộc mạc, chân thành. Biện pháp nhân hóa đã giú mật thiết với cuộc sống thôn quê. Về nghệ thuật, bài thơ sử dụng thể thơ 5 chữ ngắn gọn, giản dị, góp phần làm nổi bật tình cảm mộc mạc, chân thành. Biện pháp nhân hóa đã Thui hồ cho cây đa, khiến nó trở nên sinh động, gần gũi như 1 người bạn thân thiết. Các từ láy minh mông không ththôi hồ cho cây đa, khiến nó trở nên sinh động, gần gũi như Một người bạn thân thiết. Các từ láy. Mênh Mông,Thong thả, Đủng đỉnh Gợi ra 1 không gian làng quê thanh bình. Đọc bài thơ em ấn tượng với niềm tự hào, tình yêu tha thiết của tác giả dành cho quê hương, từ đó em cũng thêm yêu và trân trọng những vẻ đẹp giản dị, mộc mạc quanh mình. Câu 2 bài làm: Kỳ nghỉ hè năm ngoái em được bố mẹ thưởng chuyến đi trải trải nghiệm. Đây là lần đầu tiên em ra biển Nha Trang, nên cảm thấy vô cùng háo hức và mong chờ. Hy vọng sẽ có nhiều kỷ niệm đẹp cùng với bố mẹ. Đúng 5h sáng xe xuất phát từ Quảng Ninh, Khoảng tầm gần trưa thì em tới nơi. Em cùng bố mẹ chụp ảnh ở Nha Trang sau khi đến khách sạn cất đồ đạc. Mọi người cùng nhau đi ăn trưa, rồi nghỉ ngơi. Buổi chiều mọi người trong đoàn đi tắm biển. Thật kỳ diệu! Em đang bơi trước 1 bờ biển minh mông, nước biển xanh và trong. Đứng gần biển em có thể thấy sóng đánh vào bờ. Nhìn ra xa phía chân trời, bầu trời và biển như hòa vào với nhau. Gió biển lồng lộng Và sóng vỗ vui tai. Bờ biển lúc này thật đông người. Tiếng nói rộn vang khắp cả không gian. Người lớn thích thủ bơi lội dưới nước. Trẻ em thì cát, xây thầy tuyệt đẹp. Em cùng các bạn nhỏ mỗi người 1 chiếc phao. Rồi chạy xuống tắm biển. Nước biển mát lạnh khiến em vô cùng dễ chịu. Sau khi tắm biển xong, mọi người cùng nhau đi ăn đồ hải sản nướng. Các món đều rất ngon và đậm hương vị của biển. Thời gian trôi qua thật nhanh. Chú đi du lịch 3 ngày 02 đêm đã kết thúc em cảm thấy vô cùng thú vị ở đây em mong sẽ có thêm nhiều chuyến đi du lịch như vậy cùng với gia đình của mình.

Câu 1: vân được gieo trong bài thơ là đồng, minh mông. Câu 2: cây đa đã là nơi che chở cho các sinh vật là cây đa gọi gió, vậy chim, nuôi ve, dưới gốc đa có trâu thông thả, Bò đụng đỉnh và con người bị mát. Điều đó thể cho cây đa tiền nhiều nữ. Điều đó cho thấy cây đa gắn liền với nhịp sống thôn quê. Câu 3: blah bức tranh làng quê trong đoạn thơ Hiện lên với vẻ đẹp bình dị, thanh bình, tràn đầy sức sống và sự ấm áp của tình người. Câu 4: phân tích biện pháp tu từ trong Khổ thơ thứ 2: biện pháp tu từ và điệp ngữ và nhân hóa có tác dụng giúp câu thơ dầu sức gợi hình, biểu cảm dầu chất nhạc, nhấn mạnh hình ảnh cây đa thân thuộc, bình dị, sinh động, dịu dàng như con người. câu 5: Hình ảnh cây đa và khung cảnh làng quê đã khơi gợi trong em những cảm xúc sâu lắng về tình yêu và lòng biết ơn quê hương chấm bài viết đã vẽ lên bức tranh quê hương vô cùng sống động và thân thương. Đó là nơi em sinh ra, lớn lên, gắn liền với những kỷ niệm tuổi thơ đẹp đẽ và nuôi dưỡng Tâm hồn em lên người. Bài viết đã sử dụng những ngôn ngữ giản dị mộc mạc nhưng lại chứa đựng những cảm xúc chân thành sâu nặng qua bài viết, em muốn nhắn nhủ mọi người hãy luôn trân trọng và yêu thương quê hương của mình quê hương. tâm hồn em lên người. Bài viết đã sử dụng những ngôn ngữ giản dị mộc mạc nhưng lại chứa đựng những cảm xúc chân thành sâu nặng qua bài viết, em muốn nhắn nhủ mọi người hãy luôn trân trọng và yêu thương quê hương của mình. quê hương là cội nguồn, là nơi sinh ra và lớn lên, là nơi nuôi dưỡng tâm hồn ta và cho ta những bài học quý giá về cuộc sống. Hãy luôn ghi nhớ và giữ gìn những giá trị tốt đẹp của quê hương quê hương ngày càng phát triển và ngày càng đẹp hơn.

Bài làm: Năm nay em đã có 1 trải nghiệm đáng nhớ Khi cùng gia đình chuẩn bị bánh chưng. Đó là lần đầu tiên em được tham gia Vào công việc Mà trước đây em phải đứng nhìn từ xa. Sáng sớm, mẹ em đã dẫn em ra chợ Để mua lá dong, gạo nếp Đậu xanh và thịt 3 chỉ. Về đến nhà cả gia đình cùng nhau ngồi quây quần, Vừa làm vừa trò chuyện . Em được giao nhiệm vụ là rửa lá dong và lau thật sạch Để chuẩn bị gói bánh chưng. Mặc dù công việc có vẻ đơn giản,, Nhưng em phải cẩn thận để không làm rách lá. Sau đó bố dậy em cách xếp lá và cho nhân vào giữa. Bố bảo phải gói thật chặt tay Để bánh không bị bung khi luộc. Em nay hoay mãi mới gói được chiếc bánh đầu tiên, Tuy hơi méo nhưng bố mẹ vẫn khen em làm tốt. Buổi tối, mọi người quây quần bên nồi bánh chưng. Em ngồi bên bà, nghe bà kể chuyện tết xưa Những ngày còn khó khăn bánh chưng vẫn tượng tượng trưng cho sự no đủ và đoàn viên. Sáng mùng 1 khi mở chiếc bánh chưng đầu tiên mà em gói, Em cảm thấy rất vui vẻ và tự hào, Mặc dù bánh không được đẹp và vuông vắn như của bố mẹ, Nhưng đối với em nó là kỷ niệm đẹp nhất của những ngày tết. Tết không chỉ là thời gian để nghỉ ngơi, Mà còn là dịp để có thời gian gia đình quây quần bên nhau, Chia sẻ những khoảnh khắc hạnh phúc.

Câu9: Câu văn đã sử dụng biện pháp tu từ Nhân hóa. Có tác dụng làm câu văn sinh động và hấp dẫn. Thể hiện tâm trạng nhân vật. Câu 10: Bài học mà em tâm đắc Khi đọc Chuyện chào mào Sáo sáo sậu Là Tình yêu thương và sự chia sẻ Có thể tạo lên 1 cuộc sống hạnh phúc. Truyện cho thấy rằng mỗi người Đều có lòng quan tâm sẵn lòng giúp đỡ nhau Thì mọi khó khăn và thử thách Sẽ trở nên nhẹ nhàng hơn. Sự đoàn kết và sự tương trợ Giữa các nhân vật trong truyện Đã truyền cảm hứng cho em rằng, Bất kể khó khăn có đến đâu, Chúng ta luôn có thể vượt qua Nếu của nhau.

Bài 2: viết bài văn kể về một kỉ niệm của bản thân. Bài làm. Chắc ai khi học dưới mái trường cấp 1 thân yêu đều có cho mình những kỷ niệm đáng nhớ và em cũng như vậy. Ký ức vui đẹp cùng với bạn Tuấn Kiệt luôn ghi dấu trong tim em. Ngày hôm đó, Cô cô giáo thông báo về việc nhà trường có kế hoạch tổ chức buổi dã ngoại đến nâng cao khả năng thực hành và vận dụng kiến thức vào đời sống cho học sinh. Cả lớp ai cũng hân hoan, háo hức. Địa điểm mà chúng em đi đến là nông trại ở Ba Vì Hà Nội. Em và Tuấn kiệt đã lên rất nhiều ý tưởng cho chuyến đi hôm đó. Trước hôm khởi hành, em xin bố mẹ sang nhà bạn ngủ để sáng mai đi sớm và được bố mẹ đồng ý. Tối hôm đó, em và bạn đi siêu thị mua đồ. Chúng em mua rất nhiều đồ ăn. Thời gian mua sắm kết thúc lúc 09.30 phút. Chúng em thay quần áo, vệ sinh cá nhân rồi nhanh chóng lên giường ngủ. Bọn em kể cho nhau nghe rất nhiều câu chuyện Thầm thì cười khúc khích khiến bố mẹ phải nhắc nhỏ mấy lần. Sau Một hồi trò chuyện , Em và bạn dần dần vào giấc ngủ. Đúng 5h sáng tiếng chuông báo thức reo vang. Nhìn vẻ mặt ngái ngủ của nhau chúng em đều bật cười sảng khoái. Cuối cùng 2 đứa có mặt ở trường lúc 6h. Dưới sự hướng dẫn của cô chủ nhiệm, chúng em di chuyển lên xe ngồi cạnh nhau. Bạn chỉ cho em rất nhiều điều có ô cửa nhỏ. Vạn vật cứ vút qua tầm mắt em. Chín giờ , Đoàn xe đã có mặt ở nông trại chúng em cầm tay nhau đi thăm vườn đi dạo quanh tất cả ngốc ngách. Tại đây, em và Tuấn Việt được học trong cây, vắt sữa bò,… Chúng em được trở thành người nông dân thực thụ. Chuyến đi ấy không chỉ đem lại Cho em kỹ năng sống bổ ích mà còn là sợi dây gắn kết tình bạn của chúng em. Đối với em Tuấn Việt luôn là người bạn tốt bụng. Dù không học cùng lớp nhưng em sẽ vẫn sang nhà bạn chơi. Em rất vui khi được Làm bạn với bạn, Em hy vọng tình bạn của chung em sẽ gắn kết theo năm tháng .

Bài 2: viết bài văn kể về một kỉ niệm của bản thân. Bài làm. Chắc ai khi học dưới mái trường cấp 1 thân yêu đều có cho mình những kỷ niệm đáng nhớ và em cũng như vậy. Ký ức vui đẹp cùng với bạn Tuấn Kiệt luôn ghi dấu trong tim em. Ngày hôm đó, Cô cô giáo thông báo về việc nhà trường có kế hoạch tổ chức buổi dã ngoại đến nâng cao khả năng thực hành và vận dụng kiến thức vào đời sống cho học sinh. Cả lớp ai cũng hân hoan, háo hức. Địa điểm mà chúng em đi đến là nông trại ở Ba Vì Hà Nội. Em và Tuấn kiệt đã lên rất nhiều ý tưởng cho chuyến đi hôm đó. Trước hôm khởi hành, em xin bố mẹ sang nhà bạn ngủ để sáng mai đi sớm và được bố mẹ đồng ý. Tối hôm đó, em và bạn đi siêu thị mua đồ. Chúng em mua rất nhiều đồ ăn. Thời gian mua sắm kết thúc lúc 09.30 phút. Chúng em thay quần áo, vệ sinh cá nhân rồi nhanh chóng lên giường ngủ. Bọn em kể cho nhau nghe rất nhiều câu chuyện Thầm thì cười khúc khích khiến bố mẹ phải nhắc nhỏ mấy lần. Sau Một hồi trò chuyện , Em và bạn dần dần vào giấc ngủ. Đúng 5h sáng tiếng chuông báo thức reo vang. Nhìn vẻ mặt ngái ngủ của nhau chúng em đều bật cười sảng khoái. Cuối cùng 2 đứa có mặt ở trường lúc 6h. Dưới sự hướng dẫn của cô chủ nhiệm, chúng em di chuyển lên xe ngồi cạnh nhau. Bạn chỉ cho em rất nhiều điều có ô cửa nhỏ. Vạn vật cứ vút qua tầm mắt em. Chín giờ , Đoàn xe đã có mặt ở nông trại chúng em cầm tay nhau đi thăm vườn đi dạo quanh tất cả ngốc ngách. Tại đây, em và Tuấn Việt được học trong cây, vắt sữa bò,… Chúng em được trở thành người nông dân thực thụ. Chuyến đi ấy không chỉ đem lại Cho em kỹ năng sống bổ ích mà còn là sợi dây gắn kết tình bạn của chúng em. Đối với em Tuấn Việt luôn là người bạn tốt bụng. Dù không học cùng lớp nhưng em sẽ vẫn sang nhà bạn chơi. Em rất vui khi được Làm bạn với bạn, Em hy vọng tình bạn của chung em sẽ gắn kết theo năm tháng .

Câu 1: Viết đoạn văn ngắn nêu cảm Nhận của văn bản chợ quê. Qua bài thơ em thấy hình ảnh quê hương bình dị. Câu 2: Em được sinh ra trong vòng tay yêu thương của bố mẹ bạn dùng đúng và chở che của ông bà. Em trân trọng tất cả những người thân yêu trong gia đình nhưng người phụ nữ tuyệt vời mà em yêu thương nhất là mẹ. Mẹ em là 1 người nội trợ như bao người phụ nữ khác. Thế nhưng cảm nhận của em, mẹ chính là cu tiên trong truyền thuyết, là người phụ nữ tuyệt vời nhất trên đời. Bố em lại Mesut thường xuyên phải đi làm sớm, mẹ em thường dậy sớm nấu ăn sáng cho em và chăm sóc nuôi dạy hai anh em em. Mẹ nuôi dạy và giáo dục 2 anh em em bằng tình yêu thương bằng cả sự nghiêm túc và dịu dàng của mình. Có 1 kỷ niệm về mẹ mà em luôn nhớ mãi. Đó là 1 lần em bị ốm, cơn sốt kéo dài khiến em đi bị suốt 1 đêm dài. Trong suốt đêm ấy, mẹ không thể chấp mắt, mẹ ngồi bên giường thấy khăn ấm, kiểm tra nhiệt độ cho em. Biết em mệt mỏi, khó chịu mẹ không ngủ an ủi em bằng những lời khích lệ, Động viên. Giọng nói của mẹ trầm ấm dịu cơ Thể mệt mỏi vì uống của em. Đến sáng khi em tỉnh dậy vẫn thấy mẹ bên giường ân cần hỏi em thấy trong người như thế nào. Lúc ấy em thấy ấm áp, hạnh phúc lắm. Em muốn nhào vào lòng mẹ khóc mà 1 trận nhưng nhìn đôi mắt mẹ thâm quầng vì thiếu ngủ em lại Thấy thương mẹ nhiều. Em thấy có mẹ là hạnh phúc lớn nhất trong cuộc đời, dù có khó khăn, mệt mỏi nhưng chỉ cần có mẹ ở bên em sẽ thấy mọi thứ trở nên nhẹ nhàng, dễ dàng hơn em rất yêu mẹ của mình, em hứa sẽ học tập tốt để trở thành con ngoan trò giỏi, trở thành người con và mẹ có thể tự hào.

Câu 1: Viết đoạn văn ngắn nêu cảm Nhận của văn bản chợ quê. Qua bài thơ em thấy hình ảnh quê hương bình dị. Câu 2: Em được sinh ra trong vòng tay yêu thương của bố mẹ bạn dùng đúng và chở che của ông bà. Em trân trọng tất cả những người thân yêu trong gia đình nhưng người phụ nữ tuyệt vời mà em yêu thương nhất là mẹ. Mẹ em là 1 người nội trợ như bao người phụ nữ khác. Thế nhưng cảm nhận của em, mẹ chính là cu tiên trong truyền thuyết, là người phụ nữ tuyệt vời nhất trên đời. Bố em lại Mesut thường xuyên phải đi làm sớm, mẹ em thường dậy sớm nấu ăn sáng cho em và chăm sóc nuôi dạy hai anh em em. Mẹ nuôi dạy và giáo dục 2 anh em em bằng tình yêu thương bằng cả sự nghiêm túc và dịu dàng của mình. Có 1 kỷ niệm về mẹ mà em luôn nhớ mãi. Đó là 1 lần em bị ốm, cơn sốt kéo dài khiến em đi bị suốt 1 đêm dài. Trong suốt đêm ấy, mẹ không thể chấp mắt, mẹ ngồi bên giường thấy khăn ấm, kiểm tra nhiệt độ cho em. Biết em mệt mỏi, khó chịu mẹ không ngủ an ủi em bằng những lời khích lệ, Động viên. Giọng nói của mẹ trầm ấm dịu cơ Thể mệt mỏi vì uống của em. Đến sáng khi em tỉnh dậy vẫn thấy mẹ bên giường ân cần hỏi em thấy trong người như thế nào. Lúc ấy em thấy ấm áp, hạnh phúc lắm. Em muốn nhào vào lòng mẹ khóc mà 1 trận nhưng nhìn đôi mắt mẹ thâm quầng vì thiếu ngủ em lại Thấy thương mẹ nhiều. Em thấy có mẹ là hạnh phúc lớn nhất trong cuộc đời, dù có khó khăn, mệt mỏi nhưng chỉ cần có mẹ ở bên em sẽ thấy mọi thứ trở nên nhẹ nhàng, dễ dàng hơn em rất yêu mẹ của mình, em hứa sẽ học tập tốt để trở thành con ngoan trò giỏi, trở thành người con và mẹ có thể tự hào.