Phạm Thị Băng Băng

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Phạm Thị Băng Băng
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Hoàng Trung Thông của “Bộ đội về làng” đã khắc họa hình ảnh người bộ đội sau những năm tháng chiến đấu trở về với quê hương. Qua những chi tiết giản dị và gần gũi, tác giả làm nổi bật vẻ đẹp của người lính cũng như tình cảm gắn bó sâu nặng giữa bộ đội và nhân dân. Hình ảnh người lính hiện lên chân thực với dáng vẻ giản dị, mộc mạc sau những ngày tháng chiến đấu gian khổ. Dù trải qua nhiều khó khăn, họ vẫn giữ được tinh thần lạc quan và tình yêu đối với quê hương. Khi bộ đội trở về, dân làng đón tiếp bằng sự vui mừng, thân tình và đầy xúc động. Điều đó thể hiện tình cảm quân dân gắn bó như ruột thịt, cùng chia sẻ khó khăn trong thời chiến. Qua những hình ảnh gần gũi của làng quê và con người, bài thơ đã làm nổi bật vẻ đẹp của người lính cách mạng: dũng cảm, giản dị và giàu tình cảm. Đồng thời, tác giả cũng bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với những người đã hi sinh và cống hiến cho đất nước. Nhờ vậy, bài thơ không chỉ ca ngợi hình ảnh người bộ đội mà còn gợi lên tình yêu quê hương và niềm tự hào về những con người đã bảo vệ Tổ quốc.

câu hỏi 1 Thông tin chính mà tác giả muốn chuyển tải qua văn bản này là cung cấp những hiểu biết cơ bản, toàn diện về bão

câu 2 Bão là phần gây ra tàn phá với gió mạnh, mưa lớn ở xung quanh. Còn mắt bão tuy nằm trong tâm bão nhưng lại yên tĩnh, quang mây, gần như không có gió.

câu 3 a)Thành phần biệt lập: (mắt bão lỗ kim);b)Câu: “Nhắc tới bão là nhắc tới những kí ức đau buồn mà chúng ta phải gánh chịu, những hậu quả đáng tiếc do bão đã gây ra cho chúng ta là cực kì lớn.”

→ Đây là câu trần thuật.

câu 4

  • Cách làm: Chia thành 2 nhóm rõ ràng: chủ quan từ con người trước, khách quan từ tự nhiên sau, rồi giải thích cơ chế từng nhóm.
  • Nhận xét: Rành mạch, dễ hiểu; đặt nguyên nhân con người lên trước để nhấn mạnh trách nhiệm, gây ấn tượng và có tính giáo dục cao.

câu 5 Các phương tiện phi ngôn ngữ giúp văn bản thuyết minh trở nên khoa học, rành mạch, trực quan  giảm tính khô khan của thông tin.

câu 6

Với góc nhìn của một người trẻ, em nghĩ chúng ta không thể ngăn bão đến, nhưng hoàn toàn có thể giảm bớt thiệt hại nếu chủ động hành động. Trước hết, mỗi người cần tự trang bị kiến thức về bão và kỹ năng phòng tránh qua việc theo dõi tin dự báo chính thống, học cách gia cố nhà cửa, chuẩn bị túi cứu hộ. Bên cạnh đó, người trẻ có thể phát huy thế mạnh công nghệ để lan tỏa thông tin cảnh báo nhanh, chính xác đến cộng đồng, đặc biệt là người già và trẻ nhỏ ở vùng dễ bị ảnh hưởng. Về lâu dài, chúng ta cần sống xanh hơn, hạn chế rác thải nhựa, trồng thêm cây, vì biến đổi khí hậu đang làm bão ngày càng mạnh và khó lường. Đồng thời, tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện, diễn tập phòng chống thiên tai ở địa phương cũng là cách để rèn kỹ năng và tinh thần sẵn sàng. Chỉ khi mỗi người trẻ ý thức được trách nhiệm của mình thì hậu quả của bão mới có thể được hạn chế tối đa.