PHẦN II.

Bài làm

Trường học vốn được xem là mái nhà thứ hai-nới ươm ầm tri thức và nuôi dưỡng nhân cách. Thế nhưng , trong những năm gần đây,vấn đề bắt nạt trong trường học hay nói cách khác là Bạo lực học đường đang trở thành vấn đề gây nhức nhối , làm tổn thương cả thể xác lẫn tinh thần của biết bao học sinh và gây lo ngại trong xã hội.

Theo em, nguyên nhân của tình trạng này xuất phát từ nhiều phía. Một số học sinh chưa nhận thức được hậu quả của hành vi của mình, thích thể hiện bản thân bằng cách làm tổn thương người khác. Bên cạnh đó, sự thiếu quan tâm, giáo dục từ gia đình , nhà trường và sự thờ ơ, vô cảm của những người xung quanh cũng góp phần khiến tình trạng bắt nạt gia tăng. Ngoài ra, ảnh hưởng của mạng xã hội cũng khiến việc bắt nạt không chỉ diễn ra trực tiếp mà còn lan rộng trên môi trường mạng.Hậu quả của bắt nạt học đường là rất nghiêm trọng. Không chỉ ảnh hưởng đến người bị bắt nạt, mà còn làm xấu đi môi trường giáo dục, khiến trường học không còn là nơi an toàn. Về lâu dài, những hành vi này có thể hình thành thói quen xấu, ảnh hưởng đến nhân cách của người gây ra bắt nạt.Để hạn chế tình trạng này, theo em cần có sự chung tay của gia đình, nhà trường và xã hội. Nhà trường cần tăng cường giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh; gia đình cần quan tâm, lắng nghe con cái nhiều hơn. Bản thân mỗi học sinh cũng cần biết tôn trọng, yêu thương bạn bè và dũng cảm lên tiếng khi thấy hành vi bắt nạt.Một hướng khắc phục khác là chú trọng xây dựng văn hóa lớp học tích cực, nơi mọi học sinh đều được tôn trọng và lắng nghe. Giáo viên có thể thường xuyên trò chuyện, nắm bắt tâm lý học sinh để phát hiện sớm các dấu hiệu mâu thuẫn. Bên cạnh đó, việc khuyến khích những bạn từng mắc lỗi tham gia hoạt động thiện nguyện hoặc làm việc tốt cũng giúp các bạn thay đổi suy nghĩ và hành vi. Nhà trường cũng nên phối hợp với chuyên gia tâm lý để tư vấn, hỗ trợ cả người bị bắt nạt lẫn người gây ra bắt nạt. Ngoài ra, việc tuyên dương những hành động đẹp, biết bảo vệ bạn bè sẽ góp phần lan tỏa những giá trị tích cực trong trường học.

Tóm lại, bắt nạt học đường là một vấn đề nghiêm trọng cần được quan tâm và giải quyết kịp thời. Mỗi học sinh cần biết sống chan hòa, tôn trọng và yêu thương bạn bè xung quanh. Khi tất cả cùng chung tay xây dựng một môi trường học đường tích cực, và thân thiện, thì trường học sẽ thực sự trở thành nơi nuôi dưỡng tri thức và nhân cách cho mỗi người.

câu 9:Văn bản khẳng định hội nhập văn hóa là xu thế tất yếu trong thời đại toàn cầu hóa. Quá trình này đòi hỏi phải biết tiếp thu tinh hoa nhân loại đồng thời giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc. Hội nhập là sự kết hợp giữa “nhận” và “cho”, vừa tiếp thu vừa đóng góp giá trị riêng. Tuy nhiên, hội nhập cũng tiềm ẩn nguy cơ đồng hóa, làm mai một truyền thống. Vì vậy, cần xây dựng bản lĩnh và sức đề kháng văn hóa để hòa nhập mà không hòa tan.

câu 10:Theo em, việc giữ gìn bản sắc văn hóa trong thời đại hiện nay là cần thiết nhưng không phải lúc nào cũng được coi trọng đúng mức. Nhiều người chạy theo xu hướng mới mà quên mất những giá trị truyền thống của dân tộc. Điều này có thể khiến bản sắc văn hóa dần bị mai một theo thời gian. Tuy nhiên, cũng không thể phủ nhận việc tiếp thu văn hóa nước ngoài là cần thiết để phát triển. Quan trọng là mỗi người phải biết chọn lọc, không nên tiếp nhận một cách mù quáng. Vì vậy, việc giữ gìn bản sắc văn hóa vừa là trách nhiệm, vừa là cách để chúng ta không đánh mất chính mình.