Câu 1 : mỗi chữ trên mỗi câu không cố định

Câu 2 : phương thức biểu đạt chính của văn bản này là biểu cảm

Câu 3 : không gian và thời gian có sự thay đổi nhưng thời gian vẫn ở mùa xuân

Câu 4 : qua văn bản , nhân vật trữ tình có tâm trạng rầu rĩ không mấy vui vẻ

Câu 5 : làm cho câu văn câu thơ thêm sinh động tăng sức gợi hình gợi cảm , thể hiện rõ ràng tâm trạng của nhân vật trữ tình trong văn bản . Quá đó ta thấy được tác giả là người khéo léo khi lồng ghép phép đối vào trong bài thơ khiến nó lắng đọng lại trong người đọc cảm xúc khó quên

Câu 1 : mỗi chữ trên mỗi câu không cố định

Câu 2 : phương thức biểu đạt chính của văn bản này là biểu cảm

Câu 3 : không gian và thời gian có sự thay đổi nhưng thời gian vẫn ở mùa xuân

Câu 4 : qua văn bản , nhân vật trữ tình có tâm trạng rầu rĩ không mấy vui vẻ

Câu 5 : làm cho câu văn câu thơ thêm sinh động tăng sức gợi hình gợi cảm , thể hiện rõ ràng tâm trạng của nhân vật trữ tình trong văn bản . Quá đó ta thấy được tác giả là người khéo léo khi lồng ghép phép đối vào trong bài thơ khiến nó lắng đọng lại trong người đọc cảm xúc khó quên

Câu 1 : mỗi chữ trên mỗi câu không cố định

Câu 2 : phương thức biểu đạt chính của văn bản này là biểu cảm

Câu 3 : không gian và thời gian có sự thay đổi nhưng thời gian vẫn ở mùa xuân

Câu 4 : qua văn bản , nhân vật trữ tình có tâm trạng rầu rĩ không mấy vui vẻ

Câu 5 : làm cho câu văn câu thơ thêm sinh động tăng sức gợi hình gợi cảm , thể hiện rõ ràng tâm trạng của nhân vật trữ tình trong văn bản . Quá đó ta thấy được tác giả là người khéo léo khi lồng ghép phép đối vào trong bài thơ khiến nó lắng đọng lại trong người đọc cảm xúc khó quên

Câu 1 : mỗi chữ trên mỗi câu không cố định

Câu 2 : phương thức biểu đạt chính của văn bản này là biểu cảm

Câu 3 : không gian và thời gian có sự thay đổi nhưng thời gian vẫn ở mùa xuân

Câu 4 : qua văn bản , nhân vật trữ tình có tâm trạng rầu rĩ không mấy vui vẻ

Câu 5 : làm cho câu văn câu thơ thêm sinh động tăng sức gợi hình gợi cảm , thể hiện rõ ràng tâm trạng của nhân vật trữ tình trong văn bản . Quá đó ta thấy được tác giả là người khéo léo khi lồng ghép phép đối vào trong bài thơ khiến nó lắng đọng lại trong người đọc cảm xúc khó quên

Câu 1 : mỗi chữ trên mỗi câu không cố định

Câu 2 : phương thức biểu đạt chính của văn bản này là biểu cảm

Câu 3 : không gian và thời gian có sự thay đổi nhưng thời gian vẫn ở mùa xuân

Câu 4 : qua văn bản , nhân vật trữ tình có tâm trạng rầu rĩ không mấy vui vẻ

Câu 5 : làm cho câu văn câu thơ thêm sinh động tăng sức gợi hình gợi cảm , thể hiện rõ ràng tâm trạng của nhân vật trữ tình trong văn bản . Quá đó ta thấy được tác giả là người khéo léo khi lồng ghép phép đối vào trong bài thơ khiến nó lắng đọng lại trong người đọc cảm xúc khó quên

Câu 1 : mỗi chữ trên mỗi câu không cố định

Câu 2 : phương thức biểu đạt chính của văn bản này là biểu cảm

Câu 3 : không gian và thời gian có sự thay đổi nhưng thời gian vẫn ở mùa xuân

Câu 4 : qua văn bản , nhân vật trữ tình có tâm trạng rầu rĩ không mấy vui vẻ

Câu 5 : làm cho câu văn câu thơ thêm sinh động tăng sức gợi hình gợi cảm , thể hiện rõ ràng tâm trạng của nhân vật trữ tình trong văn bản . Quá đó ta thấy được tác giả là người khéo léo khi lồng ghép phép đối vào trong bài thơ khiến nó lắng đọng lại trong người đọc cảm xúc khó quên

Câu 1 : mỗi chữ trên mỗi câu không cố định

Câu 2 : phương thức biểu đạt chính của văn bản này là biểu cảm

Câu 3 : không gian và thời gian có sự thay đổi nhưng thời gian vẫn ở mùa xuân

Câu 4 : qua văn bản , nhân vật trữ tình có tâm trạng rầu rĩ không mấy vui vẻ

Câu 5 : làm cho câu văn câu thơ thêm sinh động tăng sức gợi hình gợi cảm , thể hiện rõ ràng tâm trạng của nhân vật trữ tình trong văn bản . Quá đó ta thấy được tác giả là người khéo léo khi lồng ghép phép đối vào trong bài thơ khiến nó lắng đọng lại trong người đọc cảm xúc khó quên

Câu 1 : mỗi chữ trên mỗi câu không cố định

Câu 2 : phương thức biểu đạt chính của văn bản này là biểu cảm

Câu 3 : không gian và thời gian có sự thay đổi nhưng thời gian vẫn ở mùa xuân

Câu 4 : qua văn bản , nhân vật trữ tình có tâm trạng rầu rĩ không mấy vui vẻ

Câu 5 : làm cho câu văn câu thơ thêm sinh động tăng sức gợi hình gợi cảm , thể hiện rõ ràng tâm trạng của nhân vật trữ tình trong văn bản . Quá đó ta thấy được tác giả là người khéo léo khi lồng ghép phép đối vào trong bài thơ khiến nó lắng đọng lại trong người đọc cảm xúc khó quên

Câu 1 : mỗi chữ trên mỗi câu không cố định

Câu 2 : phương thức biểu đạt chính của văn bản này là biểu cảm

Câu 3 : không gian và thời gian có sự thay đổi nhưng thời gian vẫn ở mùa xuân

Câu 4 : qua văn bản , nhân vật trữ tình có tâm trạng rầu rĩ không mấy vui vẻ

Câu 5 : làm cho câu văn câu thơ thêm sinh động tăng sức gợi hình gợi cảm , thể hiện rõ ràng tâm trạng của nhân vật trữ tình trong văn bản . Quá đó ta thấy được tác giả là người khéo léo khi lồng ghép phép đối vào trong bài thơ khiến nó lắng đọng lại trong người đọc cảm xúc khó quên

Câu 1 : thể thơ song thất lục bát

Câu 2 : phương thức biểu đạt chính của bài thơ là biểu cảm

Câu 3 : mạch cảm cúc của bài thơ là tình cảm yêu thương , kính trọng của con dành cho cha mẹ

Câu 4 : đề tài , chủ thể của bài thơ là về tình cảm gia đình

Câu 5 : cả ngợi công lao cha mẹ đối với con cái , người cho ta cuộc sống no ấm , chắp cánh ước mơ bay vào tương lai , quên đi bản thân mình . Đoạn thơ trên thể hiện tình yêu thương , hiếu thảo và kính trọng cha mẹ