Câu 1 :

Bài làm

Trong bài thơ “Bà má Hậu Giang”, Tố Hữu đã khắc họa thành công hình tượng người mẹ Nam Bộ giàu tình thương, thủy chung và kiên cường trong kháng chiến. Bà má là một người nông dân hiền lành, chất phác nhưng có tấm lòng bao la như biển cả. Má thương yêu, cưu mang người cán bộ cách mạng như đứa con ruột thịt của mình, dù bản thân nghèo khó, thiếu thốn. Má ân cần chăm sóc từng bữa ăn, giấc ngủ, lo lắng cho con từng chút một giữa những ngày bom đạn ác liệt. Khi giặc đến, má kiên quyết không khai báo, chịu đựng tra tấn dã man, hy sinh anh dũng để bảo vệ người cán bộ và lý tưởng cách mạng. Ở má hội tụ vẻ đẹp của người mẹ Việt Nam anh hùng – giàu tình yêu thương, trung hậu, thủy chung và bất khuất. Qua hình tượng ấy, Tố Hữu bày tỏ niềm xúc động, biết ơn sâu sắc đối với nhân dân Nam Bộ, đồng thời ca ngợi tình quân dân gắn bó như ruột thịt – nguồn sức mạnh to lớn giúp dân tộc ta chiến thắng mọi kẻ thù xâm lược.

câu 2:

Bài làm

Trong bài thơ “Bà má Hậu Giang” của Tố Hữu, hình tượng người mẹ Nam Bộ hiện lên với những phẩm chất cao đẹp: giàu tình yêu thương, kiên cường, sẵn sàng hy sinh vì Tổ quốc. Từ câu chuyện cảm động ấy, ta càng nhận ra rằng: mỗi thế hệ người Việt Nam đều có trách nhiệm thiêng liêng với đất nước, đặc biệt là thế hệ trẻ hôm nay – những người đang và sẽ tiếp bước cha anh trong công cuộc dựng xây, bảo vệ non sông.

Trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với đất nước trước hết là giữ gìn và phát huy truyền thống yêu nước mà các thế hệ đi trước đã để lại. Nếu trong thời chiến, lòng yêu nước thể hiện qua ý chí chiến đấu và sẵn sàng hi sinh, thì trong thời bình, nó được thể hiện bằng hành động học tập, rèn luyện, lao động sáng tạo để góp phần đưa đất nước phát triển. Thế hệ trẻ cần có bản lĩnh, tri thức, lòng tự tôn dân tộc và ý thức công dân toàn cầu, biết phân biệt đúng sai, tránh xa những lối sống ích kỷ, thờ ơ. Mỗi người trẻ phải tự hỏi mình: mình đã làm gì cho Tổ quốc hôm nay?

Cụ thể, giới trẻ có thể học tập tốt, tham gia hoạt động tình nguyện, bảo vệ môi trường, giữ gìn văn hóa dân tộc, tuân thủ pháp luật, và nhất là dám ước mơ, dám cống hiến. Dù chỉ là những việc nhỏ, như giúp đỡ người khó khăn hay tích cực sáng tạo trong công việc, tất cả đều góp phần làm cho đất nước giàu mạnh hơn.

Từ tấm gương “bà má Hậu Giang”, ta hiểu rằng tình yêu nước không chỉ ở những việc lớn lao mà còn ở trái tim chân thành và hành động bền bỉ mỗi ngày. Thế hệ trẻ hôm nay phải xứng đáng với má, với những người đã ngã xuống, để Việt Nam mãi là đất nước của tình thương, của niềm tin và của tương lai tươi sáng.

Câu 1: văn bản trên được viết theo thể thơ song thất lục bát

Câu 2: sự việc xảy ra trong văn bản là cuộc gặp gỡ cảm động giữa người chiến sĩ cách mạng và một bà má nông dân nam bộ trong thời kỳ kháng chiến chống pháp

Câu 3: sự độ ác của tên giặc : hành động tra tấn , đánh đập , giết hại dã man người dân với tội . Em có nhận xét về nhân vật rất độ ác và hung tợn lấy cái chết của ngkh lm niềm vui

Câu 4: bptt được sử dụng trong hai đoạn thơ là so sánh ( như - rừng đước mạnh , rừng chàm thơm )

+ tác dụng: bptt này lm cho lời thơ diễn đạt chở nên sinh động , gợi hình gợi cảm , hấp dẫn , thú vị , làm tăng tính nhạc , tạo âm hưởng nhịp nhàng cho lời thơ .

+ nhấn mạnh sự mạnh mẽ , anh hùng, dũng cảm của nhx người chiến sĩ vaf người má hậu Giang dù bị giặc cha tấn tàn bạo cỡ nào cũng không nản lòng . Tác giả cho chúng ta thấy được sự anh dũng , sự quyết liệt dữ trọn chữ tín vì nước vì dân.

+ thể hiện rằng sự mạnh mẽ, dũng cảm, quyết liệt của bà má hậu Giang

Câu 5 :

Bài làm

Qua văn bản “ bà má hậu Giang “ của tác giả Tố Hữu , em có suy ngẫm về tinh thần yêu nước của nhân dân ta. Nhân Dân ta tuy kphk anh em họ hàng j vs nhau nhưng luôn luôn giúp đỡ nhau khi cần . Cũng như đợt Thái Nguyên bị lũ lụt không cần kêu gọi j khắp cả nước có đồng lòng giúp đỡ .vậy nên mỗi cta phải bt giữ gìn và bảo về đất nước