Nguyễn Ngọc Minh Anh
Giới thiệu về bản thân
Câu 1:
Truyện ngắn " Một lần và mãi mãi" của Thanh Quế là 1 văn bản hay và sâu sắc về lòng trung thực và sự hối hận. Trong câu chuyện e ấn tượng nhất với nhân vật "tôi". Nhân vật "tôi" dc tác giả khắc họa là một con người giàu cảm xúc, có những diễn biến tâm chân thực. "Tôi" là một đứa trẻ hồn nhiên , luôn trân trọng những kỉ niệm đã qua. Khi còn nhỏ, trong làng có một người bà tên là Bảy Nhiêu, bà bán đường và kẹo. "Tôi" và các bạn hay đến chỗ bà mua nhưng một lần cậu ấy đã lm mất tiền mẹ đã cho cậu định di "ăn ghẹ" của một đứa nào đấy trong đám bạn thì Bá đã đưa cho cậu bé những tờ giấy dc cắt gọn ghẽ để trả tờ đó thay tiền để mua kẹo. Và cậu có chút yếu lòng khi bị bạn bè lôi kéo , dẫn đến việc lừa bà Bảy Nhiêu bằng tờ giấy giả . Tuy nhiên, khác với Bá "tôi" mang trong mình sự do dự , áy náy khi phạm sai lầm.Ngày hôm sau quay lại mua kẹo thì nghe tin bà Bảy đã qua đời và đã biết được rằng bà đã nhận ra hành vi gian dối nhưng vẫn âm thầm bỏ riêng số tiền giả ra, "tôi" đã rơi vào trạng thái sững sờ và hối hận sâu sắc. Bốn mươi năm sau, "tôi" vẫn luôn day dứt về lỗi lầm của bản thân năm xưa, và cứ mỗi lần với quê cậu và Bá lại ra viếng mộ bà để cầu mong sự tha thứ. Câu chuyện dc kể theo ngôi thứ nhất nên những suy nghĩ của nhân vật hiện lên chân thực, gần gũi. Tình huống chuyện đợn giản nhưng giàu cảm xúc. Giọng kể nhẹ nhàng,những chi tiết hành động, lời nói dc thể hiện một cách tinh tế. Qua đó, tác giả muốn nhắc nhở chúng ta hãy luôn sống trung thực, những khoảng khắc chỉ xãy ra một lần nhưng sẽ theo ta cả cuộc đời, đừng để những sai lầm để lại những nuối tiếc về sau.
Câu 2:
Trong xã hội hiện đại với sự bùng nổ của thông tin và sự cạnh tranh khốc , con người phải đối mặt với nhiều cám dỗ, khiến các giá trị đạo đức bị lung lay. Giữa bối cảnh đó , trung thực vẫn luôn là một trong những đọa đức nền tảng , một phẩm chất cao quý quyết định giá trị của mọi cá nhân. Chính lòng trung thực là nhân tố quyết định cuộc sống thành công của mỗi con người và sự phát triển ổn định, văn minh tiến bộ của xã hội. Là một học sinh, e nhận thức sâu sắc về vấn đề này.
Trước hết , trung thực dc hiểu là sự nhất quán tuyệt đối giữa suy nghĩ , lời nói và hành động , là thái độ ngay thẳng , không gian dối , dám đối mặt với sự thật kể cả là những sai lầm của bản thân. Đây kh chỉ là một quy tắc ứng xử mà còn là một nguyên tắc sống. Sự trung thực là cốt lõi để xây dựng niềm- tài sản vô giá nhất trong mọi mối quan hệ. Khi một người trung thực họ tạo ra sự an tâm và tín nhiệm cho những người xung từ gia đình , bạn bè , người thân. Sự trung thực sẽ giúp mối quạn hệ có một nền tảng vững chắc , bền bỉ và chân thành.
Tuy nhiên , trong cuộc sống hiện đại không ít người vì chạy theo lợi ích cá nhân, danh vọng hay thành tích ảo mà chọn cách sống dối trá , thiếu trung thực nó đã trở thành một thực trạng đáng lo ngại. Một số học sinh gian lận trong thi cử để đạt điểm cao , một số người vì lợi ích cá nhân mà sẵn sàng nói dối , lừa đảo , kinh doanh , buôn bán các mặt hàng giả , hàng kém chất lượng trên thị trường . Trên không gian mạng , việc đưa các thông tin sai sự thật , sống ảo để đánh bóng hình ảnh cũng là biểu hiện của sự thiếu trung thực. Những hành vi ấy không chỉ làm giảm niềm tin giữa mọi người với nhau mà còn gây ảnh hưởng tiêu cực đens sự phát triển chung của xã hội.
Thực trạng đáng báo động này bắt đầu từ nhiều nguyên nhân. Đầu tiên ,do áp lực từ học tập và công việc. Nhiều vì muốn bản thân đạt điểm cao, có thành tích và vị trí tốt hay thu được lợi ích là bất chấp nói dối , gian lận để đạt được kết quả bản thân mong muốn . Sự tác động từ môi trường sống và môi trường xã hội cũng góp phàn làm mai một di giá trị trung thực . Nhiều người khi chứng kiến những hành vi gian dối nhưng vẫn đạt đc lợi ích mà không dc xử lí nghiêm minh họ sẽ dễ nảy sinh tâm lí lm theo. Ngoài ra, sự giáo dục từ gia đình và nhà trường đôi khi còn nặng nề về thành tích , điểm số chưa thực sự quan tâm đến việc rèn luyện đạo đức và nhân cách cho học sinh . Bên cạnh đó , bản thân mỗi người vẫn chưa nhận thức được đầy đủ hậu quả của sự gian dối hiện tại cũng là nguyên nhân quan trọng khiến tính trung thực bị xem nhẹ.
Hậu quả của việc thiếu sự trung thực là vô cùng nghiêm trọng . Trước hết , nó làm mất di niềm tin giữa người với người . Khi một người nói dối hoặc gian lận , mọi người xung quanh sẽ dần mất niềm tin và nghi ngờ cho những lần sau . Niềm tin một khi đã đánh mất thì rất khó để lấy . Một khi đã phát hiện nói dối, người đó sẽ không còn dc tin tưởng để giao phó những nhiệm vụ , công việc hay xây dựng những mối quan hệ bền vững . Hành vi thiếu trung thực còn tạo ra môi trường cạnh trang không lành mạnh , khiến những người nỗ lực chân chính chán nản và cảm thấy thiệt thòi, không công bằng . Nếu tình trạng kéo về lâu dài , xã hội sẽ rơi vào khủng hoảng niềm tin, mọi người luộn trong trạng thái nghi ngờ lẫn nhau . Điều đó không chỉ kìm hãm sự phát triển mà còn làm suy giảm chất lượng cuộc sống tinh thần của cộng đồng.
Một số í kiến cho rằng: Trung thực là đức tính tốt nhưng có làm dc hay kh thì tùy vào mỗi cá nhân và cũng chẳng có hậu quả gi đáng kể . Quan điểm này là hoàn toàn sai lầm . Bởi trong cuộc sống, điều quan trọng nhất của mỗi người là chữ tín. Nếu đánh mất nó đồng nghĩ với việc đánh mất niềm tin và sự tôn trọng của mọi người đối với mình . Do đó , thay vì gian dối chúng ta hãy học cách sống thật thà , bản lĩnh trước những thử thách, khó khăn trong cuộc sống.
Để xây dựng và gìn giữ đức tính trung thực chúng ta cần có những giải pháp đồng bộ. Mỗi ng cần tự rèn luyện ý thức sống thật thà, dám nhận lỗi và chịu trách nhiệm về những hành động của bản thân . Chúng ta hãy bắt đầu từ những vc nhỏ như kh gian lận trong thi cử , học tập , không nói dối cha mẹ . Khi mắc sai lầm cần thẳng thắn nhìn nhận và sữa chữa lỗi làm thay vì che giấu , trốn tránh . Bên cạnh đó gia đình đóng một vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách cho con trẻ . Cha mẹ cần làm gương về lối sống trung thực. Nhà trường cần chú trọng giáo dục đạo đức , xây dựng môi trường học đường khách quan , công bằng, xử lí nghiêm cách hành vi gian lận để tạo cho học sinh thói quen tôn trọng sự thật. Ngoài ra, xã hội và các cơ quan chức năng cần xử lí nghiêm các hành vi lừa đảo , gian dối trong kinh doanh , thi , đưa các nguồn thông tin sai sự thật . Đồng thời, cần tuyên dương , lan tỏa những tấm gương tốt đẻ tạo ảnh hưởng tích cực cho cộng đồng . Chúng ta có thể dán các poster, tranh , ảnh ,... ở các nơi dễ thấy, tuyên truyền cho mọi người về hâu quả của việc gian dối, thiếu trung thực. Khi sự trung thực được coi trọng và bảo vệ , nó sẽ trở thành chuẩn mực chung , nhằm góp phần xây dựng một xã hội văn minh và đáng tin cậy.
Là một học sinh, em luôn nhận thức rõ rằng trung thực là phẩm chất cần thiết để hoàn thiện nhân cách cho bản thân. Trong học tập , e luôn cố gắng tự làm bài bằng khả năng của bản thân . Khi mắc lỗi , e học cách dũng cảm nhận sai và sữa chữa lỗi lầm thay vì chốn tránh, biện minh . Vì thé, e sẽ không ngừng rèn luyện tín trung thực hằng ngày bởi e tin rằng chỉ có sự trung thực mới giúp bản thân e trưởng thành và dc mng tin tưởng.
Trung thực là một phẩm chất đạo đức quan trọng và cần thiết trong cuộc sống . Trong xã hội hiện nay, khi con người phải đối mặt với nhiều cám dỗ và áp lực, sự trung thực lại càng trở nên đáng quý. Sống trung thực không chỉ giúp mỗi cá nhân hoàn thiện nhân cách mà còn góp phần xây dựng một xã hội công bằng, văn minh và đáng tin cậy. Cuối cùng , mỗi chúng ta cần có ý thức rèn luyện và giữ gìn đức tính trung thực để luộn tự hào về chính mình và nhận đc sự tôn trọng, tin tưởng của mọi người xung quanh.
Câu 1:
Thể loại của văn bản trên là thể loại truyện ngắn.
Câu 2:
Ngôi kể được sử dụng trong văn bản là ngồi kể thứ nhất, người kể chuyện xưng "tôi"
Câu 3:
Cốt truyện của văn bản đơn giản nhưng đầy cảm xúc, cốt truyên xoay quanh những kỉ niệm tuổi thơ của "tôi", bạn bè và bà Bảy Nhiêu. Truyện có một tình tiết bất ngờ khi bà Bảy Nhiêu đột ngột qua đời vì bị trúng gió, chi tiết đó đã làm nổi bật lên sự ăn năn, hối hận của các nhân vật vì đã lừa bà. Kết cấu chuyện chặt chẽ, mở đầu truyện bằng những kí ức tuổi thơ hồn nhiên, trong sáng, rồi đến đến cao trào ở hành độn lừa bà Bảy của nhóm trẻ, cuối cùng kết thúc truyện là sự day dứt, hối hận mà không thể sửa chữa của nhân vật "tôi".
Câu 4:
Nội dung của văn bản là phản ánh bài sâu sắc về lòng trung thực và sự hối hận muộn màng. Qua câu chuyện tác giả muốn nhấn mạnh những sai lầm ở trong cuộc sống có thể sẽ để lại những hậu quả và sự day dứt mãi mãi, vì không phải sai lầm nào cũng có cơ hội để sửa chữa. Truyện cũng thể hiện tấm lòng nhân hậu và bao dung của bà Bảy Nhiêu đối với bọn trẻ dù bị bọn trẻ lừa nhưng không trách móc, thay vào đó bà vẫn đối xử tử tế với lũ trẻ.
Câu 5:
Em hiểu về câu:" Trong đời, có những điều ta đã lầm lỡ , không bao giờ còn có dịp để sửa chữa nữa" là câu nói nhấn mạnh những sai lầm mình mắc phải trong cuộc sống không phải sai lầm nào cũng có thể quay lại để sửa chữa. Khi chúng ta đã làm tổn thương người khác , những tổn thương đó sẽ không có thứ gi có thể bù đắp dc chúng và có thể nó sẽ đã để lại trong lòng người gây ra tổn thương ấy sống trong day dứt mãi mãi. Câu chuyện nhắc nhở mỗi chúng ta hãy sống trung thực, tử tế, tránh những sai lầm mà sau này hành động ấy có thể không còn cơ hôi để sữa chữa.