Bài làm Trong xã hội hiện đại, bên cạnh nhiều bạn trẻ sống có lí tưởng, biết phấn đấu và cống hiến, vẫn còn một bộ phận giới trẻ có lối sống vô trách nhiệm, gây ra nhiều hệ lụy đáng lo ngại. Đây là vấn đề cần được nhìn nhận và phê phán nghiêm túc.

Lối sống vô trách nhiệm của một bộ phận giới trẻ được thể hiện qua việc thờ ơ với học tập, sống buông thả, chỉ biết hưởng thụ, không quan tâm đến gia đình và xã hội. Nhiều bạn lười học, trốn tránh nhiệm vụ, sa đà vào mạng xã hội, trò chơi điện tử, các thú vui vô bổ. Khi mắc sai lầm, họ thường đổ lỗi cho hoàn cảnh, không dám đối diện và chịu trách nhiệm với hành động của mình.

Nguyên nhân của lối sống này xuất phát từ sự thiếu quan tâm, định hướng của gia đình, sự tác động tiêu cực của môi trường xã hội và đặc biệt là ý thức cá nhân còn yếu kém. Nếu tình trạng này kéo dài, nó sẽ gây ra những hậu quả nghiêm trọng: làm suy giảm nhân cách con người, ảnh hưởng đến tương lai của chính bản thân người trẻ, đồng thời cản trở sự phát triển chung của xã hội.

Trước thực trạng đó, mỗi bạn trẻ cần tự nhìn lại bản thân, sống có mục tiêu, có trách nhiệm với việc mình làm. Cần chăm chỉ học tập, rèn luyện đạo đức, biết yêu thương gia đình, quan tâm đến cộng đồng và không ngừng hoàn thiện bản thân. Chỉ khi sống có trách nhiệm, người trẻ mới có thể trưởng thành thực sự và đóng góp tích cực cho quê hương, đất nước. Tóm lại, lối sống vô trách nhiệm của một bộ phận giới trẻ là vấn đề đáng báo động. Mỗi chúng ta cần nhận thức đúng và thay đổi hành vi, để trở thành những công dân có ích, góp phần xây dựng xã hội ngày càng tốt đẹp hơn.

Câu 1:

-Bài thơ được viết theo thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật.

Câu 2: Đối tượng trào phúng là chính tác giả (Nguyễn Khuyến).

Câu 3: -“Làng nhàng” có nghĩa là chậm chạp, uể oải, không có sức sống. -Từ này thể hiện thái độ tự giễu, chán chường và bất lực của tác giả trước cuộc sống nghèo túng, tù túng.

Câu 4: -Bài thơ sử dụng từ láy “làng nhàng”. → Từ láy này gợi tả trạng thái say nửa vời, qua đó thể hiện thái độ tự trào, chán chường và nỗi buồn kín đáo của tác giả trước cuộc sống và thời thế.

Câu 5: Qua câu thơ, tác giả gửi gắm quan niệm sống thanh cao, giữ gìn nhân cách, coi nhẹ danh lợi tầm thường, dù sống trong cảnh nghèo và thời thế rối ren.

Câu 6: Giới trẻ ngày nay cần chăm học, rèn luyện kỹ năng, sống có trách nhiệm, tham gia các hoạt động xã hội và bảo vệ môi trường để góp phần xây dựng quê hương, đất nước giàu đẹp.

Câu 1: Bài thơ Đề đền Sầm Nghi Đống của Hồ Xuân Hương thể hiện thái độ mỉa mai, phê phán sâu sắc của tác giả trước việc dựng đền thờ Sầm Nghi Đống – một tướng giặc nhà Thanh. Ngay từ cái nhìn “liếc ngang”, nhà thơ đã bộc lộ sự hờ hững, coi thường đối tượng được thờ phụng. Hình ảnh ngôi đền “đứng cheo leo” gợi cảm giác nhỏ bé, chênh vênh, qua đó cho thấy sự lạc lõng và vô nghĩa của công trình ấy. Bằng giọng điệu trào phúng, châm biếm sắc sảo, bài thơ không chỉ đả kích việc tôn vinh kẻ xâm lược mà còn kín đáo thể hiện lòng tự tôn dân tộc và thái độ đề cao giá trị lịch sử, văn hóa của dân tộc Việt Nam.

Câu 2: Từ nội dung bài thơ Đề đền Sầm Nghi Đống của Hồ Xuân Hương, mỗi người có thể nhận thức sâu sắc hơn về trách nhiệm của mình trong việc xây dựng và bảo vệ đất nước. Bằng giọng điệu trào phúng, mỉa mai, tác giả đã phê phán việc tôn thờ một kẻ xâm lược, qua đó thể hiện rõ thái độ đề cao lòng tự tôn dân tộc và ý thức bảo vệ giá trị lịch sử của dân tộc Việt Nam. Trách nhiệm xây dựng đất nước trước hết thể hiện ở việc trân trọng và giữ gìn truyền thống lịch sử, văn hóa dân tộc. Mỗi người cần có nhận thức đúng đắn về quá khứ, biết phân biệt rõ công – tội, đúng – sai, không tôn vinh những kẻ đã gây đau khổ cho nhân dân. Đối với học sinh, xây dựng đất nước bắt đầu từ việc học tập nghiêm túc, rèn luyện đạo đức, hình thành nhân cách tốt đẹp để sau này đóng góp sức lực và trí tuệ cho xã hội. Bên cạnh đó, bảo vệ đất nước trong thời bình không chỉ là nhiệm vụ của lực lượng vũ trang mà còn là trách nhiệm của toàn xã hội. Đó là việc bảo vệ chủ quyền văn hóa, giữ gìn bản sắc dân tộc, lên án những hành vi xuyên tạc lịch sử hay coi nhẹ lợi ích quốc gia. Mỗi công dân cần sống và hành động theo pháp luật, có ý thức với cộng đồng, góp phần giữ vững sự ổn định và phát triển của đất nước. Tóm lại, qua bài thơ Đề đền Sầm Nghi Đống, tác giả đã gợi nhắc mỗi người về trách nhiệm thiêng liêng trong việc xây dựng và bảo vệ đất nước. Khi mỗi cá nhân biết nuôi dưỡng lòng yêu nước, trân trọng lịch sử và hành động đúng đắn, đất nước Việt Nam sẽ ngày càng phát triển bền vững.

Câu 1:

-Thể thơ của bài "Đề đền Sầm Nghi Đống" là: Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật.

Câu 2: -Trợ từ: "ví", "thì", "há". -Từ tượng hình: "cheo leo".

Câu 3: -Từ ngữ miêu tả thái độ của nữ sĩ: há bấy nhiêu. -Nhận xét: Thể hiện thái độ mỉa mai, châm biếm, coi thường Sầm Nghi Đống, bộc lộ lòng tự tôn dân tộc.

Câu 4: -Biện pháp tu từ đảo ngữ ở cụm từ “ghé mắt trông ngang”.

-Tác dụng:

Làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt, nhấn mạng cách nhìn liếc ngang, hờ hững của tác giải. Qua đó bộc lộ thái độ mỉa mai, coi thường đối với đền thờ Sầm Nghi Đống. Hình ảnh "đứng cheo leo" làm nổi bật sự nhỏ bé, chênh vênh của ngôi đền, góp phần thể hiện giọng điệu trào phúng của bài thơ.

Câu 5: Qua bài thơ Đề đền Sầm Nghi Đống, tác giả phê phán, mỉa mai việc tôn thờ kẻ xâm lược, đồng thời khẳng định lòng tự tôn dân tộc và tinh thần yêu nước của nhân dân ta.

Living a healthy lifestyle brings many benefits to our lives. First, it helps prevent serious illnesses like heart disease and diabetes. When we eat a balanced diet and exercise regularly, our immune system becomes stronger. Second, a healthy lifestyle improves mental health. We feel more energetic, positive, and less stressed after doing sports. Finally, it helps us maintain a fit body weight. In short, staying healthy allows us to enjoy life more and live longer.

1.

--> Muong earn their living by farming and raising animals.

2.

--> They are in the habit of exercising after work.

1.

--> If you don't drink more water, you will get more acne.

2.

--> My sister wants to go to Sa Pa to see the terraced fields.

3.

--> Unless he spends time on his phone, he will complete his work.

Bài làm

Năm lớp 5, trường tôi tổ chức cho đi tham quan Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh ở Thủ đô Hà Nội. Đây là chuyến đi vô cùng ý nghĩa và để lại trong tôi nhiều kỉ niệm sâu sắc. Từ sáng sớm, ai nấy đều háo hức. Khi chiếc xe bắt đầu lăn bánh, cả lớp hát vang những bài hát về Bác Hồ kính yêu. Chẳng mấy chốc, chúng tôi đã có mặt tại Quảng trường Ba Đình lịch sử – nơi Bác từng đọc bản Tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Không khí ở đây thật trang nghiêm, hàng người xếp hàng dài trật tự để vào viếng Lăng Bác. Khi bước chân vào trong Lăng, tôi cảm thấy tim mình bồi hồi, xúc động. Giữa không gian yên tĩnh, ánh sáng dịu nhẹ, tôi nhìn thấy Bác đang nằm yên nghỉ, khuôn mặt hiền từ, an nhiên như đang ngủ. Giây phút ấy, tôi không khỏi nghẹn ngào, nước mắt rưng rưng vì xúc động và kính yêu vị cha già vĩ đại của dân tộc. Rời Lăng Bác, chúng tôi được tham quan Phủ Chủ tịch, ao cá, nhà sàn nơi Bác từng sống và làm việc. Mọi vật đều giản dị mà ấm áp, thể hiện rõ nếp sống thanh bạch, khiêm nhường của Người. Tôi còn được nghe cô hướng dẫn kể lại nhiều câu chuyện cảm động về Bác, khiến tôi càng thêm kính trọng và biết ơn công lao to lớn của Người.

Chuyến đi tham quan Lăng Bác đã để lại trong tôi những ấn tượng khó quên. Tôi không chỉ hiểu thêm về cuộc đời giản dị, vĩ đại của Chủ tịch Hồ Chí Minh mà còn học được bài học quý giá về lòng yêu nước, tinh thần cống hiến và lối sống giản dị. Tôi thầm hứa với lòng mình sẽ cố gắng học tập thật tốt để xứng đáng với công lao của Bác Hồ kính yêu.

Câu 1:

Bài thơ "Cảnh ngày hè" được viết theo thể thơ: Thất ngôn bát cú Đường luật.

Câu 2:

Những hình ảnh thiên nhiên được nhắc đến trong 4 dòng thơ đầu là:Cây hòe, cây thạch lựu, hoa sen.

Câu 3:

Biện pháp tu từ đảo ngữ trong hai câu thơ “Lao xao chợ cá làng ngư phủ, Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương”có tác dụng làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt. Tác giả đã sử dụng khéo léo khi đưa các từ láy “lao xao”, “dắng dỏi” lên đầu câu nhằm nhấn mạnh âm thanh rộn ràng, sống động của cảnh vật ngày hè. Cách đảo vị trí này không chỉ làm cho nhịp điệu câu thơ trở nên linh hoạt, giàu nhạc tính mà còn gợi lên bức tranh làng quê náo nhiệt, đầy sức sống với tiếng người mua bán ở chợ cá, tiếng ve kêu vang trong buổi chiều. Qua đó, ta cảm nhận được tâm hồn tinh tế, yêu đời và niềm vui giản dị của tác giả khi hòa mình vào vẻ đẹp bình dị của cuộc sống.

Câu 4:

Hai dòng thơ cuối của bài “Cảnh ngày hè” đã bộc lộ tấm lòng yêu nước, thương dân sâu sắc của tác giả. Giữa khung cảnh ngày hè rực rỡ, nhà thơ không chỉ say mê trước vẻ đẹp thiên nhiên mà còn nghĩ đến cuộc sống của nhân dân, mong cho dân được no đủ, hạnh phúc. Qua đó, ta thấy được tình yêu thương con người, khát vọng vì dân, vì nước và tấm lòng nhân nghĩa cao đẹp của một bậc ẩn sĩ luôn hướng về dân chúng dù đang sống ẩn dật.

Câu 5:

Chủ đề bài “Cảnh ngày hè”: Ca ngợi vẻ đẹp rực rỡ, tràn đầy sức sống của thiên nhiên ngày hè và thể hiện tấm lòng yêu dân, mong dân no đủ của tác giả. Căn cứ: Từ những câu thơ tả cảnh mùa hè sinh động và đặc biệt là hai câu cuối bộc lộ ước nguyện “dân giàu đủ khắp đòi phương.”

Câu 6:

Từ niềm vui giản dị mà tác giả tìm thấy trong thiên nhiên ngày hè, em học được rằng hạnh phúc không chỉ đến từ những điều lớn lao mà còn nằm trong những điều bình dị quanh ta. Biết trân trọng vẻ đẹp của cây cối, tiếng ve, hay nụ cười của con người giúp ta sống lạc quan và yêu đời hơn. Cuộc sống sẽ nhẹ nhàng và ý nghĩa khi ta biết dừng lại để cảm nhận. Em hiểu rằng giữ tinh thần lạc quan chính là cách giúp bản thân mạnh mẽ vượt qua khó khăn và luôn hướng tới những điều tốt đẹp trong cuộc sống.

Bài làm

Bài thơ "Bạn đến chơi nhà" của Nguyễn Khuyến là một tác phẩm đặc sắc, thể hiện tình bạn chân thành, giản dị mà sâu sắc. Bài thơ không chỉ gây ấn tượng bởi nội dung mà còn bởi hình thức nghệ thuật độc đáo.

Bài thơ thể hiện tình bạn thắm thiết, chân thành của tác giả đối với bạn. Tình bạn ấy vượt lên trên những khó khăn, thiếu thốn vật chất. Dù nhà nghèo, không có gì để tiếp đãi bạn, tác giả vẫn vui vẻ, đón tiếp bạn bằng tấm lòng chân thật. Tình bạn được thể hiện qua sự cảm thông, chia sẻ những khó khăn trong cuộc sống thường nhật. Sự "vắng" của "trẻ", sự "xa" của "chợ" không làm giảm đi niềm vui khi bạn đến. Thay vào đó, nó làm nổi bật lên tình cảm chân thành, không vụ lợi giữa hai người bạn. Câu thơ cuối "Bác đến chơi đây, ta với ta" thể hiện sự đồng điệu, tri kỷ giữa hai tâm hồn, không cần đến vật chất, chỉ cần có nhau là đủ.

Bài thơ sử dụng thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật một cách linh hoạt, sáng tạo. Ngôn ngữ thơ giản dị, gần gũi với đời sống hàng ngày, sử dụng nhiều từ ngữ địa phương, tạo nên âm hưởng dân dã, chân thật. Các hình ảnh thơ được lựa chọn tỉ mỉ, gợi hình, gợi cảm, khắc họa chân thực khung cảnh làng quê Việt Nam. Biện pháp liệt kê được sử dụng một cách khéo léo, diễn tả sự thiếu thốn, khó khăn trong cuộc sống của tác giả. Giọng thơ hóm hỉnh, pha chút tự trào, thể hiện thái độ lạc quan, yêu đời của nhà thơ. Đặc biệt, câu thơ cuối "Bác đến chơi đây, ta với ta" là một sáng tạo độc đáo, sử dụng biện pháp chơi chữ tài tình, khẳng định tình bạn tri kỷ, vượt lên trên mọi hoàn cảnh.

Tóm lại, bài thơ "Bạn đến chơi nhà" là một tác phẩm xuất sắc, kết hợp hài hòa giữa nội dung sâu sắc và hình thức nghệ thuật độc đáo. Bài thơ không chỉ là một bức tranh về tình bạn chân thành mà còn là một biểu tượng cho vẻ đẹp của tâm hồn người Việt Nam.