câu 1:

Văn bản cung cấp thông tin về vai trò và cách các công nghệ mới nổi, đặc biệt là AI, được sử dụng trong hoạt động cứu hộ, cứu nạn và quản lý thảm họa.

câu 2:

• Có tiêu đề mang tính thông tin.
• Nội dung chia thành các phần (1), (2), (3) rõ ràng.
• Có dẫn chứng, số liệu, trích dẫn nguồn.
  → Thuộc kiểu văn bản thông tin (thuyết minh).

câu 3:

a. Phép liên kết: Phép lặp (“chia sẻ thông tin quan trọng”).

b. Thuật ngữ: “mã nguồn mở”
→ Khái niệm: Phần mềm có mã nguồn được công khai, cho phép mọi người sử dụng, sửa đổi và phát triển.

câu 4:

Phương tiện phi ngôn ngữ: Hình ảnh động đất
→ Tác dụng: Tăng tính trực quan, giúp người đọc hình dung rõ mức độ tàn phá, từ đó làm nổi bật sự cần thiết của công nghệ trong cứu hộ.

câu 5:

Phần (2) triển khai bằng cách liệt kê các công nghệ cụ thể kèm giải thích.
→ Hiệu quả: Làm rõ vai trò từng công nghệ, thông tin mạch lạc, dễ hiểu và thuyết phục.

câu 6:

Người trẻ nên sử dụng AI hiệu quả và hợp lí bằng cách:

• Dùng AI để hỗ trợ học tập, tra cứu nhưng không phụ thuộc hoàn toàn.
• Biết chọn lọc, kiểm chứng thông tin.
• Sử dụng AI đúng mục đích, không gian lận hay lạm dụng.
• Kết hợp với tư duy cá nhân để phát triển kỹ năng và sáng tạo.

câu 1:

Văn bản cung cấp thông tin về vai trò và cách các công nghệ mới nổi (đặc biệt là AI) được sử dụng trong hoạt động cứu hộ, cứu nạn, nhất là trong thảm họa động đất.

câu 2:

Một số đặc điểm hình thức:

• Có tiêu đề rõ ràng, mang tính thông tin.
• Chia thành các phần đánh số (1), (2), (3).
• Có dẫn nguồn, số liệu, trích dẫn tổ chức.
  → Xác định là văn bản thông tin (thuyết minh).

câu 3:

a. Phép liên kết: Phép lặp (“chia sẻ thông tin quan trọng”, “MXH”).

b. Thuật ngữ: AI (trí tuệ nhân tạo)
→ Khái niệm: Công nghệ mô phỏng trí thông minh của con người bằng máy móc, giúp máy có thể học, phân tích và đưa ra quyết định.

câu 4:

Phương tiện phi ngôn ngữ: Hình ảnh động đất
→ Tác dụng: Giúp người đọc hình dung rõ mức độ tàn phá, tăng tính trực quan và thuyết phục cho thông tin.

câu 5:

Cách triển khai ở phần (2): liệt kê các công nghệ cụ thể (MXH, bản đồ, AI) kèm giải thích.
→ Hiệu quả: Thông tin rõ ràng, dễ hiểu, giúp người đọc thấy được vai trò cụ thể của từng công nghệ.

câu 6:

Người trẻ nên sử dụng AI một cách hiệu quả và hợp lí bằng cách:

• Dùng AI hỗ trợ học tập, tìm kiếm thông tin nhưng không phụ thuộc hoàn toàn.
• Kiểm chứng lại thông tin do AI cung cấp.
• Sử dụng AI cho mục đích tích cực, không gian lận hay vi phạm đạo đức.
• Kết hợp tư duy cá nhân với công nghệ để phát triển bản thân.