Nguyễn Quỳnh Anh
Giới thiệu về bản thân
a. Nội dung cải cách kinh tế, xã hội của Hồ Quý Ly:
+ Tiến hành đo đạc lại ruộng đất, diện tích thừa phải sung công, nghĩa là khôi phục chế độ sở hữu nhà nước về ruộng đất. Quy định lại thuế đinh, thuế ruộng đất.
+ Phát hành tiền giấy thay cho tiền đồng. Năm 1396, Hồ Quý Ly cho phát hành tiền giấy Thông bảo hội sao, bỏ hẳn việc dùng tiền đồng đang lưu hành trong xã hội.
+ Đặt ra chính sách hạn điền. Theo phép hạn điền, trừ đại vương và trưởng công chúa, còn tất cả mọi người, từ quý tộc cho đến thử dân, đều bị hạn chế số ruộng tư.
+ Thống nhất đơn vị đo lường trong cả nước.
+ Năm 1401, Hồ Quý Ly đã ban hành chính sách hạn nô, hạn chế nô tì của các điền trang.
b. Nguyên nhân thắng lợi của khởi nghĩa Lam Sơn:
+ Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn thắng lợi do nhân dân ta luôn nêu cao tinh thần yêu nước nồng nàn, ý chí quyết tâm giành độc lập cho dân tộc.
+ Toàn dân đã đồng lòng đoàn kết chiến đấu, đóng góp sức người, sức của để giành thắng lợi.
+ Nhờ đường lối lãnh đạo đúng đắn, sáng tạo của bộ chỉ huy nghĩa quân, đứng đầu là những lãnh tụ kiệt xuất như Lê Lợi và Nguyễn Trãi, cùng những vị tướng tài như Nguyễn Chích, Nguyễn Xí, Nguyễn Biểu,...
+ Khởi nghĩa quân Lam Sơn đã quy tụ được trí tuệ và ý chí chiến đấu của mọi tầng lớp nhân dân, đã duy trì trong lòng dân và được nhân dân bảo vệ.
a. Nội dung cải cách kinh tế, xã hội của Hồ Quý Ly:
+ Tiến hành đo đạc lại ruộng đất, diện tích thừa phải sung công, nghĩa là khôi phục chế độ sở hữu nhà nước về ruộng đất. Quy định lại thuế đinh, thuế ruộng đất.
+ Phát hành tiền giấy thay cho tiền đồng. Năm 1396, Hồ Quý Ly cho phát hành tiền giấy Thông bảo hội sao, bỏ hẳn việc dùng tiền đồng đang lưu hành trong xã hội.
+ Đặt ra chính sách hạn điền. Theo phép hạn điền, trừ đại vương và trưởng công chúa, còn tất cả mọi người, từ quý tộc cho đến thử dân, đều bị hạn chế số ruộng tư.
+ Thống nhất đơn vị đo lường trong cả nước.
+ Năm 1401, Hồ Quý Ly đã ban hành chính sách hạn nô, hạn chế nô tì của các điền trang.
b. Nguyên nhân thắng lợi của khởi nghĩa Lam Sơn:
+ Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn thắng lợi do nhân dân ta luôn nêu cao tinh thần yêu nước nồng nàn, ý chí quyết tâm giành độc lập cho dân tộc.
+ Toàn dân đã đồng lòng đoàn kết chiến đấu, đóng góp sức người, sức của để giành thắng lợi.
+ Nhờ đường lối lãnh đạo đúng đắn, sáng tạo của bộ chỉ huy nghĩa quân, đứng đầu là những lãnh tụ kiệt xuất như Lê Lợi và Nguyễn Trãi, cùng những vị tướng tài như Nguyễn Chích, Nguyễn Xí, Nguyễn Biểu,...
+ Khởi nghĩa quân Lam Sơn đã quy tụ được trí tuệ và ý chí chiến đấu của mọi tầng lớp nhân dân, đã duy trì trong lòng dân và được nhân dân bảo vệ.
Câu 1.
Văn bản cung cấp thông tin về vai trò và cách các công nghệ mới (đặc biệt là AI, mạng xã hội, phần mềm số) được sử dụng trong hoạt động cứu hộ, cứu nạn và cứu trợ thiên tai.
Câu 2.
Đặc điểm hình thức:
Bố cục rõ ràng, chia thành các phần đánh số (1), (2), (3)
Có tiêu đề, có dẫn chứng thực tế
Ngôn ngữ khách quan, mang tính thông tin
→ Kiểu văn bản: văn bản thông tin (thuyết minh)
Câu 3.
a. Phép liên kết: Phép lặp (“chia sẻ thông tin quan trọng”, “sử dụng”)
b. Thuật ngữ: AI (trí tuệ nhân tạo)
→ Khái niệm: Công nghệ cho phép máy móc mô phỏng trí thông minh con người, có khả năng học hỏi, xử lí dữ liệu và đưa ra quyết định.
Câu 4.
Phương tiện phi ngôn ngữ: Hình ảnh động đất
→ Tác dụng: Minh họa trực quan mức độ tàn phá, giúp người đọc dễ hình dung và tăng sức thuyết phục cho thông tin.
Câu 5.
Hiệu quả cách triển khai phần (2):
Liệt kê theo từng công nghệ cụ thể (MXH, bản đồ nhiệt, AI)
Có giải thích rõ ràng chức năng từng loại
→ Giúp thông tin mạch lạc, dễ hiểu, làm nổi bật vai trò thiết thực của công nghệ trong cứu hộ.
Câu 6.
Theo em, người trẻ nên sử dụng AI:
- Đúng mục đích: hỗ trợ học tập, làm việc, tra cứu thông tin
- Không phụ thuộc: kết hợp với tư duy cá nhân
- Có trách nhiệm: tránh lạm dụng, sử dụng sai lệch thông tin
- Chủ động học hỏi: tận dụng AI để phát triển kỹ năng
→ Sử dụng AI hợp lí sẽ giúp nâng cao hiệu quả học tập và chất lượng cuộc sống.
Câu 1.
Văn bản cung cấp thông tin về việc các công nghệ mới nổi (đặc biệt là AI và nền tảng số) được sử dụng để hỗ trợ công tác cứu hộ, cứu nạn và cứu trợ nhân đạo trong thiên tai.
Câu 2.
Một số đặc điểm hình thức:
Có bố cục rõ ràng theo từng phần (đánh số (1), (2), (3))
Ngôn ngữ mang tính thông tin, khoa học, khách quan
Có dẫn chứng thực tế (trận động đất ở Thổ Nhĩ Kỳ – Syria)
→ Thuộc kiểu văn bản thông tin/thuyết minh.
Câu 3.
a. Phép liên kết: Phép lặp (“chia sẻ thông tin quan trọng”, “sử dụng”)
b. Thuật ngữ: AI (trí tuệ nhân tạo)
→ Khái niệm: Công nghệ mô phỏng trí thông minh của con người bằng máy móc, giúp máy có thể học hỏi, phân tích và đưa ra quyết định.
Câu 4.
Phương tiện phi ngôn ngữ: Hình ảnh động đất
→ Tác dụng: Giúp người đọc hình dung rõ mức độ tàn phá của thảm họa, tăng tính trực quan và thuyết phục.
Câu 5.
Hiệu quả cách triển khai thông tin ở phần (2):
Trình bày theo từng ý cụ thể (MXH, bản đồ, AI)
Có dẫn chứng rõ ràng, dễ hiểu
→ Giúp người đọc nắm bắt nhanh các ứng dụng công nghệ trong cứu hộ, tăng tính logic và thuyết phục.
Câu 6.
Từ góc nhìn người trẻ, AI nên được sử dụng:
- Hợp lí: Dùng để hỗ trợ học tập, tìm kiếm thông tin, nâng cao hiệu suất công việc
- Chủ động: Không phụ thuộc hoàn toàn vào AI, cần tư duy độc lập
- Có trách nhiệm: Tránh lạm dụng, sử dụng sai mục đích hoặc vi phạm đạo đức
- Không ngừng học hỏi: Kết hợp AI với kiến thức và kỹ năng cá nhân
→ Như vậy, AI sẽ trở thành công cụ hữu ích giúp con người phát triển toàn diện thay vì thay thế con người.