cho

Câu 1: Người chinh phụ trong văn bản là một hình tượng tiêu biểu cho những người phụ nữ Việt Nam trong thời kỳ chiến tranh . Nàng mang trong mình một nỗi buồn sâu sắc , một sự cô đơn đến tột cùng khi phải sống xa chồng . Nỗi nhớ thương chồng được thể hiện qua từng hành động nhỏ nhặt như : " rủ thác . Bỏ rèm xuống , cuốn lên" , cho thấy sự bồn chồn , lo lắng , đứng ngồi không yên . Nàng không chỉ nhớ người chồng mà còn lo lắng cho sự An nguy của chàng nơi chiến trường xa xôi . Tâm trạng của người chinh phụ là minh chứng cho sự tàn khốc của chiến tranh nó không chỉ gây ra những mất mát về thể xác mà còn giày vò tâm hồn những người ở lại . Qua đó , tác giả đã khéo léo lột tả vẻ đẹp tâm hồn của người phụ nữ Việt Nam : giàu tình yêu thương thủy chung , son sắc. Hình ảnh người chinh phụ cũng là lời tố cáo mạnh mẽ về sự phi nghĩa của chiến tranh , đồng thời khẳng định giá trị quý báu của cuộc sống hòa bình , hạnh phúc .

Câu 2 :

chiến tranh mang đến những tổn thất nặng nề , cướp đi sự bình yên , hạnh phúc của con người , đặc biệt là đối với những người phụ nữ , gia đình như hình ảnh người chinh phụ trong Chinh phụ ngâm . Thế hệ trẻ hôm nay sống trong hòa bình , nhưng cần ý thức sâu sắc về giá trị của nó để trân trọng và giữ gìn .

Chiến tranh tàn phá , cướp đi sinh mạng , hủy hoại quê hương , làng mạc. Quan trọng hơn nó còn tước đoạt những giá trị nhân văn tao đẹp : tình yêu , lòng nhân ái , hạnh phúc và sự bình yên . Những người phụ nữ , người mẹ , người con phải sống trong cô đơn , chia ly , chờ đợi mỏi mòn và nỗi ám ảnh khôn nguôi về những mất mát không thể bù đắp . Những tác phẩm như Chinh phụ ngâm đã khơi dậy lòng đồng cảm , lên tiếng phản đối chiến tranh , khẳng định giá trị cao quý của hạnh phúc lứa đôi và sự bình yên của cuộc sống con người .

Hòa Bình là thành quả của bao xương máu và hi sinh , là giá trị vô giá mà thế hệ trẻ được hưởng . Việc trân trọng này thể hiện lòng biết ơn với cha ông và ý thức bảo vệ những gì mình đang có . Nâng cao trí thức , năng lực để xây dựng đất nước ngày càng giàu mạnh , văn minh. Sống nhân ái , yêu thương , thực hiện trách nhiệm với cộng đồng và môi trường . Sử dụng tri thức và tiếng nói của mình để lên án , phản đối mọi hành vi gây hấn , chia rẽ và kích động chiến tranh .

Chiến tranh là bài học đau đớn , còn hòa bình là khát vọng muôn đời của con người . Thế hệ trẻ hôm nay cần là những người " chiến sĩ " gìn giữ hòa bình , bằng sự tỉnh táo , trí thức , tình yêu thương để xây dựng một tương lai không còn bóng dáng chiến tranh .

Câu 1: Thể thơ của văn bản trên là thể thơ song thất lục bát .

Câu 2: Dòng thơ cho thấy sự mong mỏi , ngóng trông tin chồng của người chinh phụ là : " Rủ thác . Bỏ rèm xuống , cuốn lên " .

Câu 3:

-Nghĩ về người chồng đang chiến đấu nơi xa , người chinh phụ đã có những hành động như : " Rủ thác. Bỏ rèm xuống , cuốn lên" .

- Nhận xét : hành động này thể hiện sự bồn chồn , lo lắng , đứng ngồi không yên của người chinh phụ khi chờ ti chồng nơi biên ải xa xôi .

Câu 4 : Biện pháp tu từ ẩn dụ " rủ thác . Bỏ rèm xuống , cuốn lên " đã thể hiện sự bồn chồn lo , lắng , đứng ngồi không yên của người chinh phụ khi chờ tin chồng nơi Biên ải xa xôi .

Câu 5 :

- Tâm trạng của người chinh phụ : cô đơn , buồn bã , lo lắng , mong ngóng tin tức của chồng nơi chiến trường.

- Suy nghĩ về giá trị của cuộc sống hòa bình : cuộc sống hòa bình là vô cùng quý giá . Nó mang lại sự hạnh phúc , sự yên bình cho mỗi gia đình và toàn xã hội . Chúng ta cần trân trọng và giữ gìn Hòa Bình , tránh xa chiến tranh , xung đột .