câu 1: ngôi kể của văn bản trên là: ngôi kể thứ ba

câu 2: điểm nhìn trong đoạn đoạn trích là: điểm nhìn bên ngoài

câu 3:

- biện pháp tu từ: điệp cấu trúc( lúc mẹ… có đang…)

- tác dụng:

+ làm tăng sức gợi hình gợi cảm, hấp dẫn người đọc người nghe

+ nhấn mạnh sự trùng lặp đau sót giữa thời điểm mẹ bị lạc và lúc người con đang ở xa, qua đó thể hiện nỗi ân hận của chi-hon khi không ở bên mẹ lúc xảy ra sự việ.

+ từ đó ta nhận thấy tác giả đã góp phần làm nổi bật thông điệp về tình mẫu tử và sự hi sinh thầm lặng của cha mẹ.

câu 4: những phẩm chất của người mẹ được thể hiện qua lời kể của người con gái trong tác phẩm là: sự hi sinh thầm lặng, chịu đựng và tình yêu thương vô bờ bến dành cho gia đình.

câu 5:

- chi-hon đã hối tiếc vì sự vô tâm, thờ ơ của mình đối với mẹ trong suốt thời gian dài. hối hận vì đã không nhận ra những gánh nặng, đau đớn và những khuất lập của mẹ, luôn coi sự hi sinh của mẹlà điều hiển nhiên. khi ẻm mất tích cô mới nhận ra tình yêu thương vô bờ bến và sự tồn tại quan trọng của mẹ.

Theo em cả 2 đều không đúng. Nhưng H làm vậy là sai vì đã xâm phạm quyền riêng tư của bạn M khi chưa được bạn M cho phép. Nếu là em khi mà thấy bạn M không làm đúng thời hạn thì em sẽ nhắc nhờ bạn để cả 2 cùng nhanh chóng hoàn thiện, còn nếu trường hợp bạn vẫn không nghe thì em sẽ báo với giáo viên để giáo viên nhở bạn.

a, theo em hành vi của bạn B là không đúng. Vì đó là quyền riêng tư của bạn A nên không được tự ý mở ra xem và gửi cho người khác. Nếu là em thì em sẽ gọi bạn A và xem tin nhắn và sẽ không tự ý đọc tin nhắn của bạn.

b, Theo em hành vi của bạn H là không đúng. vì bạn đã xâm phạm quyền riêng tư của người khác. Nếu là em thì em sẽ không đọc bức thư ấy vì nó không gửi đến em nên không được tự ý mở ra đọc