Câu1:

Trong đoạn trích từ tiểu thuyết Hãy chăm sóc mẹ, diễn biến tâm lí của nhân vật Chi-hon được thể hiện rất tinh tế và sâu sắc khi nghe tin mẹ bị lạc. Ban đầu, cô cảm thấy bàng hoàng, lo lắng và không thể tập trung suy nghĩ. Tin tức ấy khiến cô rơi vào trạng thái hoang mang, liên tục tự hỏi về nguyên nhân khiến mẹ bị lạc. Tiếp đó, trong dòng hồi tưởng, Chi-hon nhớ lại những kỉ niệm trong quá khứ, đặc biệt là những khoảnh khắc cô từng vô tâm với mẹ. Những kí ức ấy khiến cô day dứt, ân hận vì đã không thấu hiểu và trân trọng tình yêu thương thầm lặng của mẹ. Cô tự trách bản thân vì những lời nói và hành động hờ hững trước đây. Từ sự lo lắng đến nỗi dằn vặt, tâm trạng của Chi-hon cho thấy tình yêu sâu sắc mà cô dành cho mẹ, đồng thời thể hiện sự thức tỉnh muộn màng của người con trước sự hi sinh âm thầm của mẹ. Qua đó, tác giả không chỉ khắc họa rõ nét tâm lí nhân vật mà còn gửi gắm thông điệp ý nghĩa: hãy biết yêu thương, quan tâm và trân trọng cha mẹ khi còn có thể, bởi đôi khi con người chỉ nhận ra giá trị của tình thân khi đứng trước nguy cơ mất đi.

Câu 1:

Văn bản được kể theo ngôi thứ nhất

Câu 2

Đoạn trích được kể từ điểm nhìn của nhân vật ”tôi” khi nhớ lại và suy nghĩ về mẹ bị lạc.

Câu 3:

Biện pháp nghệ thuật:

-Điệp cấu trúc / điệp ngữ “Lúc…”

Tác dụng:

Nhấn mạnh sự trùng hợp nghiệt ngã của thời điểm mẹ bị lạc, thể hiện tâm trạng băn khoăn, day dứt, ân hận của nhân vật “tôi”

Làm nổi bật nỗi lo lắng, day dứt, ám ảnh trong tâm trí người con.

Tăng cảm xúc xót xa, tiếc nuối và tự trách. Giúp đoạn văn thêm giàu cảm xúc và khắc hoạ rõ tâm lí nhân vật.

Câu 4: Những phẩm chất của người mẹ được thể hiện:

Yêu thương con cái, hi sinh thầm lặng.

Giản dị, chịu thiệt thòi.

Bao dung, luôn nghĩ cho con, giản dị tần tảo.

Câu văn thể hiện phẩm chất:

“Nếu là con thì mẹ đã thử cái váy này.” → Thể hiện sự yêu thương, nghĩ cho con.

“Không, mẹ thích kiểu này, chỉ có điều mẹ thì không mặc được.” → Thể hiện sự hi sinh, nhường nhịn.

Hình ảnh mẹ nắm chặt tay con giữa biển người → Thể hiện sự che chở, yêu thương.