PHAN TRUNG KIÊN

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của PHAN TRUNG KIÊN
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)
Câu 1: Những thành tựu tiêu biểu về giáo dục của văn minh Đại Việt Xây dựng hệ thống trường học quy củ:
  • Năm 1070, vua Lý Thánh Tông xây dựng Văn Miếu để thờ các bậc hiền triết Nho giáo.
  • Năm 1076, vua Lý Nhân Tông cho thành lập Quốc Tử Giám - trường đại học đầu tiên của Đại Việt.
  • Thời Trần, hệ thống trường học mở rộng xuống các phủ, lộ, và phát triển mạnh mẽ vào thời Lê sơ với các trường công và trường tư.
Chế độ khoa cử tuyển chọn nhân tài:
  • Năm 1075, khoa thi đầu tiên được tổ chức dưới thời Lý.
  • Khoa cử phát triển rực rỡ nhất thời Lê sơ (thế kỷ XV), tổ chức định kỳ 3 năm một lần (thi Hội, thi Đình) để chọn Tiến sĩ.
  • Nhà nước cho dựng bia Tiến sĩ tại Văn Miếu (bắt đầu từ năm 1484) để vinh danh người tài và khuyến khích việc học tập trong nhân dân.
Nội dung giáo dục: Tập trung chủ yếu vào kiến thức Nho giáo (Tứ thư, Ngũ kinh) nhằm rèn luyện đạo đức và năng lực trị quốc cho tầng lớp quan lại. Câu 2: Tác động của Văn Miếu - Quốc Tử Giám đối với văn minh Đại Việt
  • Trung tâm giáo dục và đào tạo nhân tài: Là nơi đào tạo ra hàng ngàn trí thức, quan lại có học vấn cao, đóng góp quan trọng vào việc quản lý đất nước và xây dựng nền hành chính vững mạnh.
  • Biểu tượng tôn vinh đạo học: Khẳng định chính sách trọng dụng người có tài, có đức, hiện thực hóa tư tưởng hiền tài là nguyên khí quốc gia.
  • Thúc đẩy văn hóa Nho giáo: Giúp Nho giáo trở thành hệ tư tưởng chủ đạo, góp phần ổn định trật tự xã hội và hình thành các chuẩn mực đạo đức của người Việt xưa.
  • Lưu giữ giá trị lịch sử: Với hệ thống bia Tiến sĩ, đây là kho tàng tư liệu quý giá về lịch sử giáo dục, khoa cử và nhân vật lịch sử, trở thành biểu tượng của nền văn hiến Việt Nam.

Tóm tắt:

  • l0​=20 cm
  • m=300 g=0,3 kg
  • l=23 cm
  • g=10 m/s2

Giải:

a. Độ biến dạng của lò xo: Độ biến dạng (độ giãn) của lò xo là:

Δl=l−l0​=23−20=3 cm=0,03 m

b. Độ cứng của lò xo: Khi vật treo thẳng đứng và ở trạng thái cân bằng, lực đàn hồi bằng trọng lượng của vật:

Fdh​=P k⋅Δl=m⋅g

Suy ra độ cứng k là:

k=Δlm⋅g​=0,030,3⋅10​=100 N/m

Đáp số: a. 3 cm; b. 100 N/m.

Tóm tắt:

  • l0​=20 cm
  • m=300 g=0,3 kg
  • l=23 cm
  • g=10 m/s2

Giải:

a. Độ biến dạng của lò xo: Độ biến dạng (độ giãn) của lò xo là:

Δl=l−l0​=23−20=3 cm=0,03 m

b. Độ cứng của lò xo: Khi vật treo thẳng đứng và ở trạng thái cân bằng, lực đàn hồi bằng trọng lượng của vật:

Fdh​=P k⋅Δl=m⋅g

Suy ra độ cứng k là:

k=Δlm⋅g​=0,030,3⋅10​=100 N/m

Đáp số: a. 3 cm; b. 100 N/m.

Tóm tắt:

  • l0​=20 cm
  • m=300 g=0,3 kg
  • l=23 cm
  • g=10 m/s2

Giải:

a. Độ biến dạng của lò xo: Độ biến dạng (độ giãn) của lò xo là:

Δl=l−l0​=23−20=3 cm=0,03 m

b. Độ cứng của lò xo: Khi vật treo thẳng đứng và ở trạng thái cân bằng, lực đàn hồi bằng trọng lượng của vật:

Fdh​=P k⋅Δl=m⋅g

Suy ra độ cứng k là:

k=Δlm⋅g​=0,030,3⋅10​=100 N/m

Đáp số: a. 3 cm; b. 100 N/m.


a) Khái quát thành tựu Cách mạng công nghiệp lần thứ tư (4.0)

Cách mạng công nghiệp lần thứ tư không chỉ là về máy móc mà là sự kết hợp giữa các hệ thống ảo và thực thể vật lý. Các thành tựu nổi bật bao gồm:

  • Kỹ thuật số: Sự phát triển vượt bậc của Trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn (Big Data), điện toán đám mây và internet kết nối vạn vật (IoT). Những công nghệ này giúp xử lý thông tin siêu nhanh và kết nối mọi thứ trên toàn cầu.
  • Công nghệ sinh học: Những đột phá trong việc giải mã bản đồ gen, chỉnh sửa gen, và các ứng dụng trong y học, nông nghiệp giúp nâng cao sức khỏe và đời sống con người.
  • Vật lý: Sự ra đời của các loại vật liệu mới (như graphene, vật liệu nano), robot thông minh, máy in 3D và các phương tiện tự hành (xe tự lái, máy bay không người lái).

b) Cách xử lý thông tin chưa kiểm chứng trên internet

Trong kỷ nguyên số, việc đối diện với tin giả hoặc tin chưa xác thực là điều khó tránh khỏi. Để là một người sử dụng internet thông minh và có trách nhiệm, em nên thực hiện các bước sau:

  1. Giữ thái độ bình tĩnh và thận trọng: Không vội vàng tin ngay vào những thông tin gây sốc, giật gân hoặc đánh vào tâm lý đám đông.
  2. Kiểm tra nguồn tin: Xem thông tin đó đến từ đâu? Có phải từ các trang báo chính thống, cơ quan nhà nước hay các nguồn uy tín không? Nếu từ một cá nhân lạ hoặc trang web không rõ nguồn gốc, cần phải đặt dấu hỏi lớn.
  3. Đối chiếu thông tin: Tìm kiếm thêm thông tin tương tự trên các phương tiện thông tin đại chúng tin cậy khác để xem có sự trùng khớp hay không.
  4. Tuyệt đối không chia sẻ: Khi chưa xác định được tính đúng đắn của thông tin, không nên Like, Share hay bình luận để tránh việc lan truyền thông tin sai lệch, gây hoang mang dư luận.
  5. Cảnh báo và báo cáo: Nếu xác định đó là tin giả hoặc tin độc hại, có thể cảnh báo cho bạn bè, người thân xung quanh và sử dụng tính năng "Báo cáo nội dung xấu" (Report) trên các nền tảng mạng xã hội.