a)Đoạn văn chuyển ý đột ngột, các ý chưa được sắp xếp theo một trình tự logic rõ ràng, dẫn đến nội dung chưa thống nhất, thiếu mạch lạc.
b)

• Thiếu hoặc sử dụng chưa hợp lí các từ ngữ nối giữa các câu.
• Quan hệ giữa các câu chưa rõ ràng (chưa làm rõ so sánh, đối lập giữa đọc sách và dùng điện thoại).
• Một số câu chưa gắn kết chặt với ý trung tâm của đoạn văn.
  c)
• Sắp xếp lại các ý theo trình tự hợp lí (nêu hiện tượng → phân tích → đánh giá).
• Bổ sung các từ ngữ liên kết như: tuy nhiên, vì vậy, bên cạnh đó…
• Làm rõ ý chính của đoạn văn: so sánh việc đọc sách với việc sử dụng điện thoại thông minh.

a)Vì các câu chỉ lặp lại từ “hiền tài” nhưng chưa có sự liên kết chặt chẽ về ý, chưa thể hiện rõ quan hệ logic (giải thích, nguyên nhân – kết quả…) giữa các câu nên đoạn văn vẫn rời rạc.

b)Đoạn văn mắc lỗi thiếu mạch lạc về nội dung, các ý được nêu ra còn rời rạc, chưa sắp xếp theo trình tự hợp lí và chưa làm rõ mối quan hệ giữa vai trò, năng lực và giá trị của hiền tài.

a)Đoạn trích được coi là một đoạn văn vì các câu trong đoạn cùng tập trung làm rõ một ý chính, đó là: con người giàu lòng đồng cảm, giữ được lòng nhân ái trước áp bức chính là nghệ sĩ.
b)Mạch lạc của đoạn văn được thể hiện qua trình tự lập luận:

• Câu đầu nêu nhận định chung về con người và lòng đồng cảm.
• Các câu tiếp theo giải thích, phân tích vì sao con người có thể bị chai sạn cảm xúc.
• Câu cuối khẳng định lại và nâng cao vấn đề: người giữ được lòng đồng cảm chính là nghệ sĩ.
  c)Dấu hiệu liên kết là cụm từ “Nói cách khác”, cho thấy đoạn văn này tiếp nối, diễn giải và làm rõ hơn ý đã nêu ở đoạn văn trước.
  d)Những từ ngữ được lặp lại nhiều lần là “lòng đồng cảm”, “nghệ sĩ”, “con người”.
  Cách lặp từ này giúp nhấn mạnh nội dung trọng tâm của đoạn văn, làm cho ý nghĩa nổi bật, rõ ràng hơn và tăng tính liên kết giữa các câu.

Văn bản “Hiền tài là nguyên khí của quốc gia” có mạch lạc chặt chẽ, lập luận rõ ràng. Các ý được triển khai theo trình tự hợp lí: khẳng định vai trò của hiền tài → nêu tác động của hiền tài đối với sự hưng thịnh hay suy vong của đất nước → đề cao việc trọng dụng nhân tài. Các câu, các đoạn liên kết với nhau bằng quan hệ nguyên nhân – kết quả và các từ ngữ liên kết, tạo nên sự thống nhất, logic cho toàn văn bản.