Câu 1

a,

• Phát huy tinh thần yêu nước: Luôn coi tinh thần yêu nước và lòng nhân đạo cao cả của con người Việt Nam là cội nguồn sức mạnh để vượt qua mọi thử thách.
• Đại đoàn kết toàn dân tộc: Củng cố và tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân, tập hợp mọi lực lượng để tạo thành sức mạnh tổng hợp của dân tộc.
• Kết hợp hai nhiệm vụ chiến lược: Kết hợp chặt chẽ giữa xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc; xây dựng đất nước vững mạnh về mọi mặt là cơ sở để bảo vệ đất nước.
• Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại: Tranh thủ sự ủng hộ của quốc tế, kết hợp sức mạnh nội tại với các xu thế tiến bộ của thế giới.
• Nghệ thuật quân sự sáng tạo: Phát triển sáng tạo nghệ thuật chiến tranh nhân dân, xây dựng nền quốc phòng toàn dân vững mạnh
• b,
• Học tập và tìm hiểu: Chủ động tìm hiểu về lịch sử, địa lý và các bằng chứng pháp lý khẳng định chủ quyền của Việt Nam đối với hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa.
• Tuyên truyền: Tham gia chia sẻ thông tin đúng đắn về biển đảo trên mạng xã hội hoặc qua các hoạt động ngoại khóa để lan tỏa lòng yêu nước.
• Chấp hành pháp luật: Luôn tuân thủ các quy định của nhà nước về biên giới, hải đảo và bảo vệ môi trường biển.
• Tham gia các phong trào: Hưởng ứng tích cực các cuộc vận động hướng về biển đảo quê hương như Nghĩa tình Hoàng Sa, Trường Sa góp đá xây Trường Sa
• Câu 2

Câu 1

Phương thức biểu đạt chính được sử dụng là : tự sự và miêu tả

Câu 2

Đoạn trích nhắc đến những người chết vì dịch bệnh

Câu 2

Các từ láy "lập lòe" và "văng vẳng" có hiệu quả gợi tả cao, giúp người đọc hình dung rõ nét khung cảnh âm u, rùng rợn nơi có những ngọn lửa ma trơi và âm thanh bi thương, ai oán của các linh hồn

Câu 3

Chủ đề của đoạn trích là sự cảm thông sâu sắc đối với số phận bi thảm của những người chết oan uổng trong xã hội cũ. Cảm hứng chủ đạo là tinh thần nhân đạo cao cả, lòng thương người vô hạn của Nguyễn Du. Câu 4