Trịnh Thế Anh

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Trịnh Thế Anh
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Tiến hoá hoá học , tiến hoá tiền sinh học , tiến hoá sinh học

A,Chọn lọc tự nhiên chỉ tạo ra những sinh vật thích nghi tương đối với một hoặc vài môi trường nhất định, chứ không thể tạo ra sinh vật “vạn năng” thích nghi với mọi môi trường sống.

B, loài mới có thể được hình thành qua cách li địa lí và cách li sinh sản

Quần thể B sẽ bị tác động nhanh và mạnh hơn vì môi trường loại bỏ kiểu hình lặn, tức là loại bỏ tất cả các cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn.Kiểu hình trội có thể bao gồm cả kiểu gen đồng hợp trội và dị hợp . Khi môi trường loại bỏ kiểu hình trội, các cá thể dị hợp vẫn có thể tồn tại trong quần thể và truyền lại allele lặn cho thế hệ sau Kiểu hình lặn chỉ bao gồm kiểu gen đồng hợp lặn . Khi môi trường loại bỏ kiểu hình lặn, tất cả các cá thể mang kiểu gen này bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể, dẫn đến sự thay đổi tần số allele diễn ra nhanh chóng và mạnh mẽ hơn

Câu 1.


Đoạn trích sử dụng phương thức biểu đạt chính là biểu cảm, kết hợp với tự sự , miêu tả và nghị luận trữ tình


Câu 2.

Những kiếp người xuất hiện trong đoạn trích:

Người lính bị bắt đi lính, chết nơi chiến trận.

Những nạn nhân chiến tranh chết oan uổng.

Người phụ nữ lỡ làng, buôn nguyệt bán hoa.

Người đàn bà chịu nhiều đau khổ, chết trong cô độc.

Người hành khất, sống nhờ người đời, chết vùi nơi đường sá.

Câu 3.

Từ láy “lập lòe” gợi ánh lửa lúc tỏ lúc mờ, tạo cảm giác rờn rợn, hoang lạnh của thế giới âm linh.

Từ láy “văng vẳng” gợi âm thanh xa xôi, day dứt, như tiếng kêu oan không dứt.

Làm cho câu văn câu thơ trở nên sinh động hấp dẫn .

Làm tăng giá trị biểu cảm, khắc sâu nỗi đau thương, thê lương của những linh hồn bất hạnh.

Câu 4.

Chủ đề: Thương xót, cảm thông sâu sắc cho những kiếp người bất hạnh, chết oan khuất trong xã hội cũ.

Cảm hứng chủ đạo: Cảm hứng nhân đạo, chan chứa lòng từ bi, thương người của Nguyễn Du.

Câu 5

Từ cảm hứng chủ đạo của đoạn trích, có thể thấy truyền thống nhân đạo là một giá trị bền vững, sâu sắc của dân tộc Việt Nam. Đó là lòng yêu thương con người, sự cảm thông với những số phận bất hạnh và tinh thần “lá lành đùm lá rách” được gìn giữ qua bao thế hệ. Truyền thống ấy giúp con người sống nhân ái, biết sẻ chia, đùm bọc nhau trong khó khăn, hoạn nạn. Nhờ tinh thần nhân đạo, dân tộc ta đã vượt qua nhiều thử thách khắc nghiệt của lịch sử. Trong cuộc sống hôm nay, mỗi người trẻ cần tiếp nối và lan tỏa truyền thống ấy bằng những hành động thiết thực, giản dị nhưng chân





Câu 1 Thể loại văn bản là kí

Câu 2 Văn bản ghi chép trải nghiệm thực tế của người kể (tác giả) khi làm phụ kéo xe ở Hà Nội

Câu 3Các biện pháp tu từ được sử dụng trong câu :

Biện pháp tu từ so sánh

“Ruột Thì như vặn dưới rốn đưa lên”

Tác dụng :

Làm cho câu văn trở nên sinh động hấp dẫn

Hiện rõ được cảm giác của nhân vật đã phải chịu đựng từ những cơn co thắt dữ dội

Câu 4 chi tiết ấn tượng là

“Rồi tôi thấy tôi không phải là người nữa , chỉ là một cái... nồi sốt đe .”

Vì hình ảnh “ không phải là người nữa” biểu đạt mất hết phẩm giá mất sức bị đồng hoá thành vật vô tri . “Nồi sốt đe” là ẩn dụ lạ vừa hài hước vừa tàn nhẫn so sánh cơ thể người với vật bị đun nấu , nhấn mạnh mức độ kiệt quệ , nóng bức , xốc nổi của cơ thể