Câu 1.

Thể thơ: tự do.

Câu 2.

Các tính từ miêu tả “hạnh phúc”: xanh, thơm, im lặng, dịu dàng, vô tư.

Câu 3.

"Hạnh phúc đôi khi như quả thơm trong im lặng, dịu dàng"

Câu thơ như muốn nói rằng hạnh phúc có khi rất nhẹ nhàng, kín đáo, như “quả thơm” lan tỏa trong im lặng, mang cảm giác êm ái, dịu dàng, không ồn ào mà vẫn sâu sắc.

Câu 4.

-Biện pháp tu từ so sánh:Hạnh phúc ><sông vô tư trôi về biển cả.

-Tác dụng so sánh:

+Làm câu thơ thêm sinh động hấp dẫn , gợi hình gợi cảm và giàu hình ảnh, cảm xúc.

+ Làm nổi bật hạnh phúc tự nhiên, tự do, không ràng buộc "như sóng trôi về biển",giúp hình ảnh gợi cảm, dễ hình dung, tăng sức biểu đạt.

Câu 5.

Qua đoạn trích trên tác giả thể hiện quan niệm hạnh phúc đa dạng, giản dị, có thể là những điều bình yên, tự nhiên, không cần phô trương hay đôi khi là sự buông bỏ, sống thuận theo tự nhiên.

Câu 1: Qua đoạn trích, vẻ đẹp của con người Pa Dí hiện lên thật giản dị mà giàu sức sống. Trước hết, đó là vẻ đẹp của sức lao động bền bỉ và mạnh mẽ. Họ sống giữa thiên nhiên khắc nghiệt nhưng không khuất phục, luôn biết “gọi gió, gọi mưa, gọi nắng”, “chặn suối, ngăn sông”, thể hiện ý chí chinh phục thiên nhiên đầy kiên cường. Bên cạnh đó, con người Pa Dí còn mang vẻ đẹp khỏe khoắn, phóng khoáng qua hình ảnh con trai “trần trong mặt trời nắng cháy”, biểu tượng cho sức lực và tinh thần dẻo dai. Con gái Pa Dí lại hiện lên với vẻ đẹp dịu dàng, khéo léo, biết lao động và làm đẹp cho cuộc sống. Không chỉ vậy, họ còn có đời sống tinh thần phong phú, biết tạo nên hạnh phúc từ chính bàn tay lao động của mình. Qua đó, tác giả bày tỏ niềm tự hào và tình yêu sâu sắc đối với con người dân tộc Pa Dí – những con người nhỏ bé nhưng mang trong mình sức mạch lớn lao.

Câu 2:

Dàn ý:

Mở bài:gioi

Câu1:

Thể thơ của đoạn trích trên là thể thơ tự do.

Câu 2:

-Những dòng thơ nói về vẻ đẹp của con trai, con gái trong đoạn trích trên là:

+Con trai:"Con trai trần trong mặt trời nắng cháy

Ép đá xanh thành rượu uống hàng ngày"

+ Con gái:" Con gái đẹp trong sương giá đông sang

Tước vỏ cây thêu áo đẹp năm tháng"

Câu 3:

- Biện pháp tu từ liệt kê : " gọi gió, gọi mưa, gọi nắng ", " chặn suối, ngăn sông, bắt nước "

-Tác dụng:

+Tạo nhịp điệu, âm hưởng , sự cân xứng ,hài hòa cho câu thơ.

+Nhấn mạnh sức lao động, ý chí con người , người dân nơi đây cùng khả năng chinh phục thên nhiên của họ.

Câu 4:

Đoạn thơ thể hiện sâu sắc tình cảm tự hào, yêu quý và trân trọng của tác giả đối với con người dân tộc mình. Đó là niềm tự hào trước sức sống bền bỉ, ý chí mạnh mẽ và khả năng chinh phục thiên nhiên của con người lao động. Qua những hình ảnh giàu sức gợi, tác giả còn bộc lộ tình yêu tha thiết với quê hương, đồng thời ca ngợi vẻ đẹp giản dị nhưng đầy sức mạnh của con người nơi đây.

Câu 5: Từ đoạn thơ, bản thân em rút ra bài học rằng mỗi người cần chăm chỉ lao động, kiên trì và không ngại khó khăn để vươn lên trong cuộc sống. Đồng thời, cần biết trân trọng giá trị lao động và những thành quả do con người tạo ra. Bên cạnh đó, em cũng nhận thức được ý nghĩa của việc giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, góp phần xây dựng cuộc sống ngày càng tốt đẹp hơn.