Câu 1 phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản là tự sự

Câu 2 ngôi kể của văn bản : ngôi thứ ba

Câu 3 nội dung của văn bản : bộc lộ sự trân trọng, ngưỡng mộ những người có lòng trung thành đồng thời phê phán nhưng kẻ bị danh lợi đồng tiền che mắt

Câu 4 yếu tố kì ảo : con chó nói được tiếng người

Tác dụng

- nhấn mạnh đạo lý làm người thì phải biết giữ chữ tín , sống có tình nghĩa

- giúp em cảm nhân được phê phán , khinh bỉ của tác giả trước thói nịnh bợ hèn mọn

-làm cho câu văn li kì hơn hấp dẫn hơn

Câu 5 qua văn bản em rút ra bản thân bài học là sống phải có tình nghĩa,trung thành,

- trân trọng những người trung thành biết giữ chứ tín

Đừng để lối sống thực dụng,ham tiền bạc làm mờ mắt

* vì nếu sống có tình nghĩa ta sẽ được mọi người yêu quý, tôn trọng. Từ đó tác giả ca ngợi những người có lòng trung thành như con chó trong đoạn trích trên. Và em cần rèn luyện chăm chỉ để có 1 tương lai tốt đẹp tránh xa lối sông thực dụng,ham tiền bạc

Câu 1: thể loại văn bản :truyện truyền kì

Câu 2 Khi trở về quê cũ Từ Thức rơi vào tình huống éo le :

- ông đã xa quê rất lâu, vật đổi sao dời, mọi khác lạ

- muốn về lại động tiên thì cỗ xe biến thành chim bay mất

Câu 3 :không gian và thời gian được đan xen với nhau giữa thực và ảo

- không gian

+thực :huyện Tiên Du

+ảo : động tiên thứ 6 trong 36 động tiên bồng bềnh ngoài biển cả

- thời gian

+thực :năm thứ năm niên hiệu Diên Ninh là đời ông vua thứ ba của triều Lê 

+ảo :1 năm ở cõi tiễn bằng 80 năm ở cõi thực

Câu 4: yêu tố kì ảo là cỗ xe cẩm vân biến thành chim loan bay đi

Tác dụng

- làm nổi bật khao khát đầy mơ mộng hão huyền

- giúp em cảm nhận được thông điệp của tác giả hãy luôn trân trọng cuộc sống hiện tại

-làm cho câu văn li kì hơn , hấp dẫn hơn

Câu 5: hành động của Từ Thức ở cuối tác phẩm gợi cho em sự lạc lõng , bất lực của Từ Thức khi ông không còn nơi nào để về cũng như đồng cảm trước số phận của ông

Câu1 : thể loại văn bản trên thuộc thể loại truyện truyền kì

Câu 2 : chủ đề của văn bản là ca ngơij tình yêu đôi lứa trong sáng , cao đẹp đồng thời ca ngợi xã hội phân biệt giàu nghèo

Câu 3:người cha ngăn cản mối hôn sự của chàng trai với con gái mình vì ông chê nhà chàng trai nghèo .em thấy cách hành xử của người cha là sai vì con mình yêu ai đó là quyền của con mình ta không thể bắt ép 1 cuộc hôn nhân “ không tình yêu “

Câu 4: chi tiết kì ảo trong đoạn 2 là Chàng nâng niu cầm lấy, lòng vô cùng xúc động, hai dòng lệ trào ra nhỏ xuống khối đá đỏ. Bỗng khối đá tan ra thành nước, giọt giọt đều biến thành máu tươi, chảy đầm đìa vào tay áo chàng

Tác dụng

- làm nổi bật tình yêu của cô gái dành cho chàng rất sâu đậm , chung tình

- giúp em cảm nhận được sự ngưỡng mộ, trân trọng của tác giả dành cho tình yêu của 2 nhân vật

- làm cho câu văn có cách diễn đạt li kì hơn, hấp dẫn hơn

Câu 5: qua tác phẩm “ chuyện tình ở Thanh Trì “ của tác giả Vũ Trinh đã giúp em cảm nhận được tình yêu sâu đậm, cao đẹp, đơn giản trong thời phong kiến xưa . Chỉ cần những biểu hiện dễ dàng như đoạn trích trên thì 2 người cũng đến được với nhau khác với bây giờ cần nhiều yêu cầu phức tạp