Câu 1:

Các di tích lịch sử là tài sản vô giá của dân tộc, nhưng hiện nay đang bị xuống cấp nghiêm trọng do nhiều nguyên nhân. Để hạn chế tình trạng này, cần thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp. Trước hết, Nhà nước cần tăng cường đầu tư kinh phí cho công tác trùng tu, bảo tồn di tích một cách khoa học, tránh làm biến dạng giá trị nguyên gốc. Bên cạnh đó, cần siết chặt công tác quản lý, xử lí nghiêm các hành vi xâm hại như vẽ bậy, phá hoại hay xây dựng trái phép trong khu di tích. Một giải pháp quan trọng khác là nâng cao ý thức của người dân và du khách thông qua tuyên truyền, giáo dục về giá trị lịch sử – văn hóa của di tích. Ngoài ra, có thể kết hợp phát triển du lịch bền vững, vừa khai thác giá trị kinh tế vừa bảo vệ di sản. Cuối cùng, cần huy động sự chung tay của cộng đồng, đặc biệt là thế hệ trẻ, trong việc giữ gìn và phát huy các di tích. Chỉ khi có sự phối hợp chặt chẽ giữa Nhà nước và người dân, các di tích lịch sử mới được bảo vệ lâu dài.

Câu 2:

Bài thơ “Đường vào Yên Tử” của Hoàng Quang Thuận đã khắc họa vẻ đẹp vừa hùng vĩ, vừa thơ mộng của non thiêng Yên Tử, qua đó thể hiện tình yêu thiên nhiên và niềm tự hào về di sản văn hóa dân tộc. Trước hết, về nội dung, bài thơ mở ra bức tranh thiên nhiên giàu sức sống. Ngay từ đầu, tác giả đã gợi sự đổi thay của cảnh vật qua câu thơ: “Đường vào Yên Tử có khác xưa”. Hình ảnh “Vẹt đá mòn chân lễ hội mùa” không chỉ tả thực con đường đá mà còn gợi dấu ấn của bao bước chân hành hương qua năm tháng. Không gian thiên nhiên hiện lên rộng lớn, tươi đẹp qua các câu: “Trập trùng núi biếc cây xanh lá / Đàn bướm tung bay trong nắng trưa”. Những hình ảnh này làm nổi bật vẻ đẹp tràn đầy sức sống của núi rừng Yên Tử. Bên cạnh đó, vẻ đẹp Yên Tử còn mang nét huyền ảo, thơ mộng. Điều này được thể hiện qua các câu thơ: “Cây rừng phủ núi thành từng lớp / Muôn vạn đài sen mây đong đưa”. Hình ảnh “đài sen” là một liên tưởng độc đáo, khiến mây trời trở nên thanh khiết, mang màu sắc Phật giáo. Đặc biệt, phép so sánh trong câu “Trông như đám khói người Dao vậy” vừa gần gũi vừa làm nổi bật vẻ bảng lảng, mờ ảo của cảnh vật. Kết thúc bài thơ, hình ảnh “Thấp thoáng trời cao những mái chùa” đã nhấn mạnh nét linh thiêng, gợi sự giao hòa giữa thiên nhiên và đời sống tâm linh. Về nghệ thuật, bài thơ sử dụng ngôn ngữ giản dị nhưng giàu hình ảnh. Các biện pháp tu từ như so sánh (“Trông như đám khói người Dao vậy”), liên tưởng (“Muôn vạn đài sen mây đong đưa”) đã góp phần tạo nên bức tranh thiên nhiên sinh động, giàu sức gợi. Nhịp thơ nhẹ nhàng, linh hoạt, kết hợp hài hòa giữa tả cảnh và gợi tình, giúp người đọc cảm nhận rõ vẻ đẹp đa chiều của Yên Tử

“Đường vào Yên Tử” không chỉ là bức tranh thiên nhiên tuyệt đẹp mà còn là lời ngợi ca một vùng đất linh thiêng của dân tộc. Qua đó, tác giả thể hiện tình yêu quê hương và niềm trân trọng đối với những giá trị văn hóa truyền thống.

Câu 1: Văn bản thông tin

Câu 2: Đối tượng đề cập : Phố cổ Hội An

Câu 3:

trình bày theo trình tự thời gian: -Thế kỷ XVI: hình thành -Thế kỷ XVII–XVIII: phát triển thịnh đạt -Thế kỷ XIX: suy giảm

-Tác dụng: +Giúp người đọc dễ hình dung quá trình phát triển của thương cảng Hội An +Làm thông tin rõ ràng.

Câu 4:

+Phương tiện phi ngôn ngữ: -Hình ảnh “Phố cổ Hội An”

-Tác dụng: +Minh họa trực quan cho nội dung +Giúp người đọc dễ hình dung vẻ đẹp Hội An +Tăng sự hấp dẫn, sinh động cho văn bản

Câu 5:

-Mục đích: +Cung cấp thông tin, giới thiệu về Hội An +Giúp người đọc hiểu và trân trọng giá trị di sản - Nội dung chính: +Giới thiệu lịch sử hình thành và phát triển của Hội An +Nêu giá trị văn hóa, kiến trúc và vai trò của Hội An +Khẳng định vị thế di sản văn hóa thế giới của Hội An

Câu 1:

Nhân vật Lê Phụng Hiểu trong đoạn trích hiện lên là hình tượng tiêu biểu cho người anh hùng thời Lý. Trước hết, ông được khắc họa với sức vóc phi thường: cao lớn, râu ria rậm rạp, sức mạnh hơn người, từng “nhổ cây bật cả rễ”, qua đó làm nổi bật vẻ đẹp dũng mãnh. Không chỉ mạnh mẽ, Lê Phụng Hiểu còn là người vô cùng trung thành với vua Lý Thái Tông. Khi ba vương làm loạn, ông không hề do dự mà dũng cảm xông vào trận, lớn tiếng vạch tội kẻ phản nghịch và trực tiếp chém chết Vũ Đức Vương, khiến quân phản loạn tan rã. Hành động quyết liệt, dứt khoát ấy cho thấy tinh thần quả cảm, sẵn sàng hi sinh vì chính nghĩa và sự ổn định của triều đình của ông.Bên cạnh đó, nhân vật Lê Phụng Hiểu còn tiêu biểu cho mẫu người anh hùng lấy trung nghĩa làm đầu, đặt lợi ích quốc gia lên trên hết. Nhờ những phẩm chất cao đẹp ấy, Lê Phụng Hiểu không chỉ góp phần dẹp yên nội loạn mà còn được nhà vua trọng thưởng, lưu danh muôn đời. Qua hình tượng này, tác giả đã bày tỏ sự ngợi ca đối với những con người trung quân ái quốc.

Câu 2:

Trong thời đại công nghệ phát triển mạnh mẽ, mạng xã hội đã trở thành một phần quen thuộc trong đời sống của giới trẻ. Tuy nhiên, hiện tượng nhiều bạn trẻ dành quá nhiều thời gian cho mạng xã hội mà bỏ quên các hoạt động thực tế như học tập, rèn luyện sức khỏe hay giao tiếp trực tiếp đang trở thành vấn đề đáng lo ngại. Trước hết, không thể phủ nhận mạng xã hội mang lại nhiều lợi ích như giúp kết nối bạn bè, cập nhật thông tin nhanh chóng và giải trí sau những giờ học căng thẳng. Tuy nhiên, việc lạm dụng mạng xã hội lại gây ra nhiều hệ lụy tiêu cực. Nhiều bạn trẻ mải mê lướt điện thoại, xem video mà xao nhãng việc học tập, dẫn đến kết quả sa sút. Bên cạnh đó, việc ít vận động khiến sức khỏe giảm sút, dễ mắc các vấn đề như mỏi mắt, đau lưng, mất ngủ. Khi quá phụ thuộc vào giao tiếp ảo, nhiều bạn còn trở nên ngại giao tiếp trực tiếp, dần xa cách với gia đình và bạn bè. Nguyên nhân của hiện tượng này trước hết là do sức hấp dẫn lớn của mạng xã hội với nội dung phong phú, đa dạng, dễ khiến người dùng bị cuốn hút. Ngoài ra, một số bạn trẻ còn thiếu ý thức tự kiểm soát, chưa biết cân bằng thời gian hợp lí giữa học tập và giải trí. Bên cạnh đó, sự thiếu quan tâm, định hướng từ gia đình và nhà trường cũng góp phần khiến tình trạng này trở nên phổ biến.

Hậu quả của việc lạm dụng mạng xã hội là rất nghiêm trọng: không chỉ ảnh hưởng đến kết quả học tập, sức khỏe mà còn làm suy giảm các kĩ năng giao tiếp, khiến con người trở nên thụ động, sống khép kín và dễ lệ thuộc vào thế giới ảo. Để khắc phục tình trạng này, mỗi bạn trẻ cần nâng cao ý thức tự giác, biết quản lí thời gian và sử dụng mạng xã hội một cách hợp lí. Cần ưu tiên việc học tập, dành thời gian rèn luyện thể chất, tham gia các hoạt động ngoài trời và duy trì giao tiếp trực tiếp với người thân, bạn bè. Gia đình và nhà trường cũng cần quan tâm, định hướng và tạo môi trường lành mạnh để các bạn phát triển toàn diện.

Bản thân em nhận thấy cần hạn chế thời gian sử dụng điện thoại, tập trung hơn vào việc học, đồng thời tích cực tham gia các hoạt động bổ ích để hoàn thiện bản thân.

Mạng xã hội không xấu, nhưng việc sử dụng thiếu kiểm soát sẽ gây ra nhiều hậu quả. Mỗi bạn trẻ cần biết làm chủ bản thân, cân bằng giữa thế giới ảo và đời sống thực để phát triển một cách lành mạnh và bền vững.

Câu 1: Thể loại truyện truyền thuyết

Câu 2

Những chi tiết tưởng tượng kì ảo: -Vua Lý Thái Tông mơ thấy thần núi Đồng Cổ hiện lên nói chuyện. -Thần xin theo vua đi đánh giặc và giúp lập công. -Thần báo mộng trước âm mưu làm phản của ba vương. -Lời thề: “kẻ bất trung sẽ bị thần giết chết”.

Câu 3:

Văn bản kể về việc vua Lý Thái Tông mơ gặp thần núi Đồng Cổ khi đi đánh Chiêm Thành, sau đó lập đền thờ thần; tiếp đến thần báo mộng về âm mưu làm phản của ba vương, nhờ đó Lê Phụng Hiểu dẹp loạn thành công và nhà vua phong thần, lập lệ thề trung thành hằng năm.

Câu 4:

Việc vua Lý Thái Tông hai lần mơ gặp thần núi Đồng Cổ thể hiện niềm tin vào sự phù trợ của thần linh, đồng thời khẳng định tính chính nghĩa của nhà vua và làm tăng tính kì ảo, linh thiêng cho câu chuyện.

Câu 5:

ca ngợi lòng trung thành, tinh thần bảo vệ đất nước của con người, đồng thời thể hiện niềm tin của nhân dân vào sự phù trợ của thần linh .