• a/ Các quyền bị xâm phạm: Quyền được học tập, quyền được phát triển và quyền được bảo vệ khỏi sự bóc lột sức lao động.
• b/ Trách nhiệm của gia đình:
• • Chăm sóc, nuôi dạy và tạo điều kiện cho con em học tập.
  • Không bắt trẻ em lao động quá sức hoặc bỏ học sớm.
  • Bảo vệ trẻ em khỏi các tác động tiêu cực và xâm hại.

Nếu là em, khi nhân phẩm và uy tín bị xâm phạm, em sẽ chọn cách xử lý văn minh nhưng quyết liệt để bảo vệ bản thân. Trước hết, em sẽ giữ sự bình tĩnh tuyệt đối để không rơi vào cái bẫy cảm xúc của đối phương, tránh những phản ứng tiêu cực làm xấu thêm hình ảnh của mình. Ngay sau đó, em sẽ chủ động thu thập mọi bằng chứng như ảnh chụp màn hình, video hay ghi âm để làm cơ sở pháp lý vững chắc. Em sẽ yêu cầu người vi phạm chấm dứt hành vi và đính chính thông tin công khai; nếu họ không hợp tác, em sẽ không ngần ngại báo cáo lên các nền tảng mạng xã hội hoặc nhờ đến sự can thiệp của cơ quan Công an và Tòa án để bảo vệ quyền lợi chính đáng theo đúng quy định pháp luật. Trong suốt quá trình đó, em cũng sẽ tìm kiếm sự đồng hành từ gia đình, bạn bè hoặc luật sư để có thêm sự hỗ trợ về cả tinh thần lẫn pháp lý, giúp em sớm khôi phục lại danh dự và sự bình yên trong cuộc sống

Đi ra ngoaif

Sao lại ko

=5 nhé

Bài làm

Trong cuộc sống, ai cũng từng trải qua những kỷ niệm buồn, nhưng đôi khi chính những điều ấy lại giúp ta trưởng thành hơn. Em vẫn nhớ mãi một trải nghiệm buồn vào năm lớp 5 – lần đầu tiên em làm bài kiểm tra không đạt kết quả tốt.

Hôm ấy, em nhận lại bài kiểm tra Toán chỉ được 6 điểm. Nhìn con số đỏ trên giấy, em thấy tim mình nhói lên. Em buồn và thất vọng vô cùng, nhất là khi nghĩ đến ánh mắt của mẹ. Trước đây em luôn học khá, nên điểm số này khiến em cảm thấy xấu hổ và tự trách bản thân vì đã chủ quan, lơ là việc học. Chiều hôm đó, em về nhà trong im lặng. Khi mẹ hỏi, em không dám nói thật. Nhưng rồi mẹ phát hiện ra. Mẹ không la mắng, chỉ nhẹ nhàng bảo: “Sai thì sửa, quan trọng là con biết mình cần cố gắng lại từ đâu.” Lời nói ấy khiến em bật khóc.

Từ hôm đó, em quyết tâm học lại thật chăm chỉ. Em tìm hiểu kỹ những phần mình chưa hiểu, hỏi thầy cô, bạn bè và luyện tập thêm mỗi ngày. Kết quả, bài kiểm tra sau em đạt điểm cao hơn hẳn. Niềm vui ấy giúp em hiểu rằng thất bại không đáng sợ, điều quan trọng là thái độ sau mỗi lần vấp ngã.

Trải nghiệm buồn đó đã dạy em bài học quý giá: Không ai luôn hoàn hảo, nhưng nếu biết đứng dậy sau mỗi sai lầm, ta sẽ mạnh mẽ hơn và tiến xa hơn trên con đường của mình.

Câu 1: Văn bản trên thuộc thể loại truyện đồng thoại

Câu 2: Những hạt dẻ lớn lên trong mùa hè nắng lửa, mưa dông

Câu 3:

Hai từ láy: xù xì, chật chội

Xù xì: là tính từ miêu tả bề mặt không mịn màng, thô ráp, có nhiều nốt nhỏ sần sùi khi chạm vào, hoặc có thể dùng để chỉ tính cách không được mềm mỏng, lịch thiệp

Chật chội: chật, gây nên cảm giác bức bối khó chịu [nói khái quát; thường nói về nơi ở, điều kiện ở]

Câu 4: Nhân vật ’’ tôi” thể hiện tình yêu, sự biết ơn và nỡi nhớ mẹ trong truyện

Câu 5: Em rút ra bài học là phải sống kiên, mạnh mẽ, không nên dựa dẫm vào người khác và trân trọng tình cảm gia đình

56