Lê Thanh Huệ

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Lê Thanh Huệ
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Câu 1:

Trong Truyện Kiều của Nguyễn Du, nhân vật Đạm Tiên tuy chỉ xuất hiện thoáng qua nhưng lại để lại ấn tượng sâu sắc và mang ý nghĩa nghệ thuật đặc biệt. Đạm Tiên là một ca nhi tài sắc vẹn toàn, từng sống trong cảnh “nghìn vàng”, được người đời ngưỡng mộ, nhưng khi chết lại chỉ còn “nấm đất bên đường”, hoang lạnh và bị lãng quên. Qua hình ảnh ấy, Nguyễn Du khắc họa số phận bi thảm của người phụ nữ tài hoa trong xã hội phong kiến: sống thì bị lợi dụng, chết đi cũng không được trân trọng. Đạm Tiên trở thành biểu tượng cho quy luật nghiệt ngã “hồng nhan bạc mệnh”, là tiếng than xót xa cho những kiếp người đẹp đẽ nhưng ngắn ngủi, đau khổ. Không chỉ vậy, Đạm Tiên còn mang ý nghĩa dự báo, như một lời cảnh báo về tương lai đầy sóng gió của Thúy Kiều. Nỗi thương cảm mà Kiều dành cho Đạm Tiên cũng chính là sự đồng cảm giữa những con người cùng chung số phận. Qua nhân vật Đạm Tiên, Nguyễn Du bày tỏ tư tưởng nhân đạo sâu sắc, thể hiện tấm lòng yêu thương con người và niềm trăn trở trước bất công của xã hội xưa.

Câu 2:

Trong thời đại công nghệ số, mạng xã hội đã trở thành một phần quen thuộc trong đời sống của học sinh. Mạng xã hội mang lại nhiều tiện ích như kết nối bạn bè, cập nhật thông tin, hỗ trợ học tập và giải trí. Tuy nhiên, việc sử dụng mạng xã hội quá nhiều, thiếu kiểm soát đang khiến không ít học sinh sao nhãng việc học và giảm ý thức trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội. Vì vậy, vấn đề đặt ra là làm thế nào để sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh và hiệu quả.
Trước hết, mỗi học sinh cần xác định rõ mục đích sử dụng mạng xã hội. Thay vì chỉ dùng để giải trí hay chạy theo những trào lưu vô bổ, mạng xã hội nên được khai thác như một công cụ học tập: tham gia các nhóm trao đổi kiến thức, theo dõi những trang chia sẻ kỹ năng sống, khoa học, văn hóa. Khi có mục tiêu rõ ràng, người dùng sẽ tránh được việc lãng phí thời gian vào những nội dung không cần thiết.
Bên cạnh đó, rèn luyện khả năng tự kiểm soát thời gian là yếu tố quan trọng. Học sinh cần biết cân đối giữa học tập, nghỉ ngơi và giải trí; không để mạng xã hội chiếm quá nhiều thời gian trong ngày. Việc đặt giới hạn thời gian sử dụng, tắt thông báo khi học bài sẽ giúp tăng khả năng tập trung và nâng cao hiệu quả học tập.
Ngoài ra, sử dụng mạng xã hội lành mạnh còn đòi hỏi ý thức chọn lọc thông tin và hành vi ứng xử văn minh. Học sinh cần tỉnh táo trước những thông tin sai lệch, độc hại; không a dua theo các hành vi tiêu cực như nói xấu, công kích người khác. Việc tôn trọng pháp luật và chuẩn mực đạo đức khi tham gia không gian mạng chính là biểu hiện của trách nhiệm công dân.

Tóm lại, gia đình và nhà trường cũng cần định hướng, giáo dục kĩ năng sử dụng mạng xã hội, giúp các em hình thành được thói quen và quản lí được thời gian khi sử dụng mạng xã hội.

Câu 1:

-Thể thơ của văn bản trên là: Thể thơ lục bát

Câu 2:

-Lời thoại của nhân vật trong hai dòng thơ trên là: “Sao trong tiết thanh minh,

Mà đây hương khói vắng tanh thế mà?”

-Kiểu lời thoại: Lời đối thoại

Câu 3:

-Các từ láy được tác giả sử dụng trong văn bản trên là: Sè sè, dàu dàu, xôn xao, mong manh, đầm đầm

-tác dụng: Việc sử dụng cả từ láy tượng hình và từ láy tượng thanh có tác dụng khắc họa chân thực, sinh động với những đối tượng, sự việc được khắc họa trong văn bản; đồng thời tạo thêm âm hưởng nhịp nhàng, dễ nhớ cho văn bản

Câu 4:

-Trước hoàn cảnh của Đạm Tiên, Thúy Kiều đã có tâm trạng như là: Cảm thấy xót xa, thương cảm sâu sắc trước số phận bất hạnh của Đạm Tiên.

-Điều này cho thấy Thúy Kiều là người con gái có tấm lòng nhân hậu, vị tha và giàu lòng trắc ẩn.

Câu 5:

-Từ nội dung phần đọc hiểu, em rút ra được bài học cho bản thân là: Cần sống có lòng nhân ái, biết yêu thương, sẻ chia và đồng cảm với những người có hoàn cảnh khó khăn, bất hạnh hơn mình.

-Vì nhân ái là giá trị cốt lõi làm nên nhân cách con người; khi biết yêu thương và đồng cảm, con người sẽ trở nên tốt đẹp hơn, sống có ý nghĩa và được mọi người yêu quý, trân trọng. sự chia sẻ giúp xoa dịu nỗi đau và tiếp thêm nhiều động lực, nghị lực cho những người có hoàn cảnh bất hạnh, giúp họ có thêm niềm tin, niềm hy vọng để vượt qua mọi khó khăn trong cuộc sống và đứng dậy. Yêu thương người khác cũng chính là nuôi dưỡng tâm hồn mình, khiến cho xã hội ngày càng trở nên ấm áp hơn và nhân văn hơn. Trong cộng đồng khó ai có thể bị tách rời, tách biệt hoàn toàn mà do hôm nay ta giúp người, cũng chính ngày mai chính bản thân ta lại cần đến sự giúp đỡ của những người khác.