Câu 1. Chỉ ra một lời độc thoại trong văn bản

Một lời độc thoại tiêu biểu chính là lời nói dài của vua Lia ở Câu 3, bắt đầu từ:

“Về mặt đó thì thiên nhiên vượt trên nghệ thuật…”

và kết thúc ở:

“…Bắn trúng hồng tâm! Hù ù ù!…”

→ Đây là độc thoại vì chỉ một mình vua Lia nói, bộc lộ cảm xúc và suy nghĩ nội tâm.

⸻

Câu 2. Vua Lia nhận ra bản chất của hai cô con gái và sự ảo tưởng về quyền phép của bản thân khi nào?

Vua Lia nhận ra bản chất thật của hai cô con gái (Gônêrin và Rêgan) và sự ảo tưởng về quyền lực của mình khi:

• Ông bị hai con xua đuổi, đối xử tàn nhẫn

• Bị tước bỏ quyền lực, lang thang trong giông bão

• Đặc biệt là sau cái chết của Cô-đê-li-a

→ Lúc này, ông mới hiểu:

• Hai con lớn chỉ giả dối, ích kỉ

• Quyền lực của nhà vua là mong manh

• Ông đã sai lầm khi đuổi con gái út trung thực

⸻

Câu 3. Lời thoại sau của vua Lia có đặc điểm gì?

Đặc điểm:

• Ngôn ngữ dồn dập, ngắt quãng, nhiều câu cảm thán

• Pha trộn thực – ảo, logic rối loạn

• Có tiếng kêu, tiếng cười, lời ra lệnh vô nghĩa

→ Thể hiện:

• Tâm trạng điên loạn của vua Lia

• Nỗi đau đớn, tuyệt vọng tột cùng

• Bi kịch của một ông vua mất cả quyền lực lẫn tình thân

⸻

Câu 4. Liệt kê các chỉ dẫn sân khấu và tác dụng

Chỉ dẫn sân khấu trong văn bản (tiêu biểu):

• Hành động: bắn tên, cười, kêu, gọi

• Âm thanh: Hù ù ù!

• Cử chỉ: ra lệnh, thử sức, gọi người khác

Tác dụng:

• Giúp người đọc hình dung rõ cảnh diễn trên sân khấu

• Khắc họa trạng thái tâm lí điên loạn của vua Lia

• Tăng tính kịch tính, sinh động cho vở kịch

⸻

Câu 5. Bức tranh hiện thực đời sống được thể hiện như thế nào?

Vở kịch và văn bản cho thấy:

• Xã hội phong kiến tàn nhẫn, giả dối

• Quyền lực làm con người tha hóa

• Tình thân bị chà đạp bởi lòng ích kỉ và tham vọng

• Con người khi mất quyền lực trở nên cô độc, đau khổ

→ Qua đó, tác phẩm phê phán xã hội phong kiến và thể hiện giá trị nhân đạo sâu sắc.

Câu 1 (2,0 điểm)

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích văn bản Cảnh tượng đau lòng.

Văn bản Cảnh tượng đau lòng trích từ vở kịch Vua Lia của Shakespeare đã khắc họa một bi kịch sâu sắc về tình thân và quyền lực. Cảnh tượng đau đớn nhất là khi vua Lia chứng kiến cái chết của Cô-đê-li-a – người con gái hiếu thảo, trung thực mà ông từng ruồng bỏ. Nỗi đau ấy không chỉ là nỗi đau mất con, mà còn là sự dằn vặt, ân hận muộn màng của một người cha đã sai lầm khi đặt niềm tin vào những lời nịnh hót giả dối. Hình ảnh vua Lia ôm xác con, gào khóc trong tuyệt vọng cho thấy sự sụp đổ hoàn toàn cả về tinh thần lẫn thể xác. Qua cảnh tượng này, Shakespeare phơi bày sự tàn nhẫn của xã hội phong kiến và bi kịch của con người khi mù quáng trước quyền lực. Đồng thời, tác phẩm thể hiện giá trị nhân đạo sâu sắc khi bày tỏ niềm xót thương đối với con người và khẳng định vẻ đẹp của tình yêu thương chân thành, dù nó bị hủy diệt trong nghịch cảnh.

⸻

Câu 2 (4,0 điểm)

Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bàn về ý nghĩa của nghịch cảnh trong cuộc sống.

Trong cuộc sống, không ai có thể tránh khỏi những khó khăn, thử thách hay mất mát. Những hoàn cảnh khắc nghiệt ấy được gọi chung là nghịch cảnh. Tuy đau đớn và khắc nghiệt, nghịch cảnh lại mang đến những ý nghĩa sâu sắc đối với sự trưởng thành và giá trị sống của con người.

Trước hết, nghịch cảnh là phép thử giúp con người nhận ra bản chất thật của bản thân và những người xung quanh. Khi mọi thứ thuận lợi, con người dễ sống trong ảo tưởng về năng lực, vị thế hay các mối quan hệ của mình. Chỉ khi rơi vào khó khăn, ta mới hiểu ai là người chân thành, ai là kẻ giả dối; đâu là giới hạn thật sự của bản thân. Giống như vua Lia trong vở kịch cùng tên, chỉ khi mất quyền lực và rơi vào đau khổ tột cùng, ông mới nhận ra giá trị của tình yêu thương chân thật và sai lầm của chính mình.

Bên cạnh đó, nghịch cảnh là điều kiện quan trọng để con người rèn luyện ý chí và bản lĩnh. Những thử thách buộc con người phải mạnh mẽ hơn, kiên trì hơn và biết vượt lên chính mình. Không có áp lực, con người dễ bằng lòng với hiện tại và trở nên yếu đuối. Chính trong nghịch cảnh, con người học được cách đối diện với thất bại, đứng dậy sau vấp ngã và trưởng thành từ những tổn thương. Nhiều người thành công trong cuộc sống đã từng trải qua những giai đoạn vô cùng khó khăn, nhưng chính nghịch cảnh đã tôi luyện họ trở nên vững vàng.

Ngoài ra, nghịch cảnh còn giúp con người sống nhân ái và thấu hiểu hơn. Khi từng trải qua đau khổ, con người dễ đồng cảm với nỗi đau của người khác, biết yêu thương và trân trọng những điều giản dị. Những ai chưa từng nếm trải mất mát thường khó cảm nhận hết giá trị của hạnh phúc. Vì vậy, nghịch cảnh không chỉ làm sâu sắc tâm hồn mà còn nuôi dưỡng lòng nhân hậu trong mỗi con người.

Tuy nhiên, nghịch cảnh chỉ thực sự có ý nghĩa khi con người biết đối diện và vượt qua nó bằng thái độ tích cực. Nếu buông xuôi, tuyệt vọng, nghịch cảnh sẽ trở thành gánh nặng hủy hoại con người. Ngược lại, nếu dám đối mặt, rút ra bài học và không ngừng vươn lên, nghịch cảnh sẽ trở thành động lực giúp con người hoàn thiện bản thân.

Tóm lại, nghịch cảnh là một phần không thể thiếu của cuộc sống. Dù đau đớn và nghiệt ngã, nó mang ý nghĩa lớn lao trong việc giúp con người nhận ra giá trị của tình yêu thương, rèn luyện bản lĩnh và trưởng thành hơn. Biết đón nhận và vượt qua nghịch cảnh chính là cách để con người sống có ý nghĩa và trọn vẹn hơn.

Câu 1 (2,0 điểm)

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích văn bản Cảnh tượng đau lòng.

Văn bản Cảnh tượng đau lòng trích từ vở kịch Vua Lia của Shakespeare đã khắc họa một bi kịch sâu sắc về tình thân và quyền lực. Cảnh tượng đau đớn nhất là khi vua Lia chứng kiến cái chết của Cô-đê-li-a – người con gái hiếu thảo, trung thực mà ông từng ruồng bỏ. Nỗi đau ấy không chỉ là nỗi đau mất con, mà còn là sự dằn vặt, ân hận muộn màng của một người cha đã sai lầm khi đặt niềm tin vào những lời nịnh hót giả dối. Hình ảnh vua Lia ôm xác con, gào khóc trong tuyệt vọng cho thấy sự sụp đổ hoàn toàn cả về tinh thần lẫn thể xác. Qua cảnh tượng này, Shakespeare phơi bày sự tàn nhẫn của xã hội phong kiến và bi kịch của con người khi mù quáng trước quyền lực. Đồng thời, tác phẩm thể hiện giá trị nhân đạo sâu sắc khi bày tỏ niềm xót thương đối với con người và khẳng định vẻ đẹp của tình yêu thương chân thành, dù nó bị hủy diệt trong nghịch cảnh.

⸻

Câu 2 (4,0 điểm)

Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bàn về ý nghĩa của nghịch cảnh trong cuộc sống.

Trong cuộc sống, không ai có thể tránh khỏi những khó khăn, thử thách hay mất mát. Những hoàn cảnh khắc nghiệt ấy được gọi chung là nghịch cảnh. Tuy đau đớn và khắc nghiệt, nghịch cảnh lại mang đến những ý nghĩa sâu sắc đối với sự trưởng thành và giá trị sống của con người.

Trước hết, nghịch cảnh là phép thử giúp con người nhận ra bản chất thật của bản thân và những người xung quanh. Khi mọi thứ thuận lợi, con người dễ sống trong ảo tưởng về năng lực, vị thế hay các mối quan hệ của mình. Chỉ khi rơi vào khó khăn, ta mới hiểu ai là người chân thành, ai là kẻ giả dối; đâu là giới hạn thật sự của bản thân. Giống như vua Lia trong vở kịch cùng tên, chỉ khi mất quyền lực và rơi vào đau khổ tột cùng, ông mới nhận ra giá trị của tình yêu thương chân thật và sai lầm của chính mình.

Bên cạnh đó, nghịch cảnh là điều kiện quan trọng để con người rèn luyện ý chí và bản lĩnh. Những thử thách buộc con người phải mạnh mẽ hơn, kiên trì hơn và biết vượt lên chính mình. Không có áp lực, con người dễ bằng lòng với hiện tại và trở nên yếu đuối. Chính trong nghịch cảnh, con người học được cách đối diện với thất bại, đứng dậy sau vấp ngã và trưởng thành từ những tổn thương. Nhiều người thành công trong cuộc sống đã từng trải qua những giai đoạn vô cùng khó khăn, nhưng chính nghịch cảnh đã tôi luyện họ trở nên vững vàng.

Ngoài ra, nghịch cảnh còn giúp con người sống nhân ái và thấu hiểu hơn. Khi từng trải qua đau khổ, con người dễ đồng cảm với nỗi đau của người khác, biết yêu thương và trân trọng những điều giản dị. Những ai chưa từng nếm trải mất mát thường khó cảm nhận hết giá trị của hạnh phúc. Vì vậy, nghịch cảnh không chỉ làm sâu sắc tâm hồn mà còn nuôi dưỡng lòng nhân hậu trong mỗi con người.

Tuy nhiên, nghịch cảnh chỉ thực sự có ý nghĩa khi con người biết đối diện và vượt qua nó bằng thái độ tích cực. Nếu buông xuôi, tuyệt vọng, nghịch cảnh sẽ trở thành gánh nặng hủy hoại con người. Ngược lại, nếu dám đối mặt, rút ra bài học và không ngừng vươn lên, nghịch cảnh sẽ trở thành động lực giúp con người hoàn thiện bản thân.

Tóm lại, nghịch cảnh là một phần không thể thiếu của cuộc sống. Dù đau đớn và nghiệt ngã, nó mang ý nghĩa lớn lao trong việc giúp con người nhận ra giá trị của tình yêu thương, rèn luyện bản lĩnh và trưởng thành hơn. Biết đón nhận và vượt qua nghịch cảnh chính là cách để con người sống có ý nghĩa và trọn vẹn hơn.

Câu 1. Sự việc trong văn bản

Văn bản kể lại cuộc gặp gỡ và đối thoại giữa Vũ Như Tô và Đan Thiềm trước khi Vũ Như Tô vào chầu vua Lê Tương Dực. Qua cuộc trò chuyện, Đan Thiềm khuyên Vũ Như Tô nên tận dụng cơ hội để đem tài năng ra xây dựng Cửu Trùng Đài, còn Vũ Như Tô bộc lộ nỗi đau của người nghệ sĩ có tài nhưng bị xã hội chà đạp, giằng xé giữa lý tưởng nghệ thuật và hiện thực tàn khốc.

Câu 2. Chỉ dẫn sân khấu và tác dụng

• Chỉ dẫn sân khấu:
  Ví dụ: (Chàng rơm rớm nước mắt).
• Tác dụng:
  → Giúp người đọc hình dung rõ tâm trạng, cảm xúc nhân vật; làm nổi bật nỗi đau, sự u uất của Vũ Như Tô; tăng tính sinh động, kịch tính cho vở kịch.

Câu 3. Ý nghĩa từ “đồng bệnh”

Từ “đồng bệnh” cho thấy Đan Thiềm là người có cùng cảnh ngộ với Vũ Như Tô: đều là người có tài, có tâm nhưng bị xã hội phong kiến vùi dập. Qua đó, tác giả khắc họa Đan Thiềm là người thấu hiểu sâu sắc nỗi đau của người tài, có sự đồng cảm chân thành và ý thức bảo vệ, nâng đỡ tài năng.

Câu 4. Xung đột trong văn bản và ý nghĩa

• Xung đột:
  Giữa lý tưởng nghệ thuật cao đẹp của Vũ Như Tô với hiện thực xã hội tàn bạo, giữa khát vọng sáng tạo vì cái đẹp vĩnh cửu với đời sống nhân dân lầm than.
• Ý nghĩa:
  Xung đột này thể hiện bi kịch của người nghệ sĩ: tài năng lớn nhưng đặt nhầm chỗ, nhầm thời; đồng thời đặt ra vấn đề mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống

Câu 5. Quyết định của Vũ Như Tô và nguyên nhân thay đổi

• Ban đầu: Vũ Như Tô kiên quyết không xây Cửu Trùng Đài vì cho rằng đó là công trình phục vụ bạo chúa, gây khổ cho dân.
• Sau khi được Đan Thiềm khuyên nhủ: Ông thay đổi vì nhận ra đây là cơ hội duy nhất để thực hiện lý tưởng nghệ thuật, để tài năng không bị mai một, dù vẫn mang trong mình sự giằng xé, đau đớn.

Câu 1 Đoạn văn ~200 chữ phân tích nhân vật Đan Thiềm

Đan Thiềm là một nhân vật đặc biệt trong trích đoạn Vũ Như Tô của Nguyễn Huy Tưởng. Bà là người cung nữ từng trải, thấu hiểu sâu sắc nỗi đau của những con người tài hoa nhưng bất hạnh. Qua lời nói và hành động, Đan Thiềm hiện lên là người có tấm lòng trân trọng tài năng, luôn day dứt trước cảnh nhân tài bị chà đạp trong xã hội phong kiến. Bà đồng cảm với Vũ Như Tô không chỉ vì cùng cảnh ngộ mà còn vì cùng chung một niềm tin: tài năng không thể bị chôn vùi. Chính Đan Thiềm là người đã thức tỉnh Vũ Như Tô, khuyên ông tận dụng cơ hội để thực hiện hoài bão lớn, dù biết con đường ấy đầy nguy hiểm. Nhân vật Đan Thiềm vì thế trở thành biểu tượng cho tiếng nói bảo vệ cái đẹp, bảo vệ tài năng và cho bi kịch của những con người sống vì lý tưởng cao cả nhưng không gặp thời.

Câu 2 Bài nghị luận ~600 chữ

Bàn luận mối quan hệ giữa hiện tại và sự nghiệp quốc gia

Từ bi kịch của Vũ Như Tô trong vở kịch cùng tên, có thể nhận ra một vấn đề mang ý nghĩa sâu sắc: mối quan hệ giữa hiện tại và sự nghiệp quốc gia. Một quốc gia không thể phát triển nếu chỉ nhìn vào lợi ích trước mắt mà bỏ quên những giá trị lâu dài, nhưng cũng không thể hi sinh hiện tại của nhân dân cho những lý tưởng xa vời.

Trong tác phẩm, Vũ Như Tô mang khát vọng xây dựng một công trình vĩ đại để lưu danh muôn thuở cho đất nước. Đó là khát vọng chính đáng của người nghệ sĩ. Tuy nhiên, lý tưởng ấy lại được thực hiện trong hoàn cảnh xã hội đầy áp bức, khi nhân dân lầm than, đói khổ. Việc xây Cửu Trùng Đài vì thế trở thành nguyên nhân trực tiếp gây thêm đau khổ cho con người. Bi kịch của Vũ Như Tô chính là bài học sâu sắc về việc tách rời lý tưởng lâu dài khỏi thực tiễn hiện tại.

Trong thực tế hôm nay, sự nghiệp quốc gia đòi hỏi tầm nhìn chiến lược lâu dài, nhưng mọi chiến lược đều phải xuất phát từ đời sống hiện tại của nhân dân. Phát triển kinh tế, khoa học, văn hóa là điều cần thiết, song không thể đánh đổi bằng sự hi sinh quyền lợi, hạnh phúc con người. Một đất nước bền vững là đất nước biết hài hòa giữa hiện tại và tương lai, giữa phát triển và nhân văn.

Từ câu chuyện của Vũ Như Tô, mỗi cá nhân cũng cần ý thức rõ trách nhiệm của mình: cống hiến cho đất nước không chỉ bằng ước mơ lớn, mà còn bằng sự tỉnh táo, nhân ái và gắn bó với đời sống thực tế. Chỉ khi hiện tại được tôn trọng, sự nghiệp quốc gia mới có thể phát triển bền vững và lâu dài.

• 24𝐅𝐞𝐒𝟐+11𝐎𝟐𝑡∘→2𝐅𝐞𝟐𝐎𝟑+8𝐒𝐎𝟐
• 2SO2+O22SO32𝐒𝐎𝟐+𝐎𝟐𝐕𝟐𝐎𝟓,𝑡∘→2𝐒𝐎𝟑
• SO3+H2SO4→H2SO4.nSO3𝐒𝐎𝟑+𝐇𝟐𝐒𝐎𝟒→𝐇𝟐𝐒𝐎𝟒.𝐧𝐒𝐎𝟑
• H2SO4.nSO3+nH2O→(n+1)H2SO4𝐇𝟐𝐒𝐎𝟒.𝐧𝐒𝐎𝟑+𝑛𝐇𝟐𝐎→(𝑛+1)𝐇𝟐𝐒𝐎𝟒

20

*Phân tích hình ảnh "giàu" và "cao" trong khổ thơ cuối của bài thơ "Tương Tư"*

Khổ thơ cuối của bài thơ "Tương Tư" của nhà thơ Vương Duy là một bức tranh tuyệt đẹp về tình yêu và thiên nhiên:

"Đông phong lý hoa điểu dạ minh

Chấn vũ vô nhân thê bạt thanh

Giàu niên hoa tự phát

Cao hứng tự vô khuynh"

Trong đó, hình ảnh "giàu" và "cao" là hai từ khóa quan trọng, thể hiện sự phong phú và sâu sắc của tình yêu.

Hình ảnh "giàu" (nghĩa là nhiều, phong phú) được sử dụng để miêu tả "niên hoa" (hoa năm cũ), gợi lên một cảnh tượng thiên nhiên tràn đầy sức sống và màu sắc. Hoa năm cũ vẫn còn đó, không phai tàn, như tình yêu của hai người vẫn còn mãi trong lòng. Từ "giàu" cũng thể hiện sự phong phú của tình yêu, không chỉ là một cảm xúc nhất thời mà là một sự gắn kết sâu sắc và lâu dài.

Hình ảnh "cao" (nghĩa là cao, sâu sắc) được sử dụng để miêu tả "hứng" (cảm hứng, tâm trạng), gợi lên một tình yêu cao thượng và sâu sắc. Tình yêu không chỉ là một cảm xúc bình thường mà là một sự kết nối tâm hồn, vượt qua mọi giới hạn của thời gian và không gian.

Tóm lại, hình ảnh "giàu" và "cao" trong khổ thơ cuối của bài thơ "Tương Tư" thể hiện sự phong phú và sâu sắc của tình yêu, một tình yêu không chỉ là một cảm xúc nhất thời mà là một sự gắn kết sâu sắc và lâu dài.

*Bạn có muốn phân tích thêm về bài thơ "Tương Tư" hoặc một bài thơ khác không?*

Câu 1 :

Thể thơ của văn bản là : lục bát

Cau 2 :

Cụm từ "chín nhớ mười mong" diễn tả nỗi nhớ da diết , sâu sắc và mãnh liệt của người đang yêu .Nó thể hiện sự mong chờ , khát khao khi được gặp người yêu và nỗi nhớ ấy không thể thiếu trong cuộc sống của họ

Câu 3 :

Biện phát tu từ trong câu thơ là hoán dụ ở hình ảnh "thôn đoài ” và" thôn đông”

Tác dụng :

+> thể hiệ tình yêu nồng nàn, nỗi nhớ nhung da diết và sự tương tư lẫn nhau giữa hai con

+ Làm cho câu thơ sinh động và tăng âm điệu cho câu thơ

+ nhấn mạnh nỗi nhớ của người đáng yêu

Câu 4 :

Những dòng thơ mang đến cho em cảm nhận về sự chờ đợi , mong chờ được gặp người yêu và nỗi nhớ da diết được đoàn tụ sum họp

Câu 5:

Tình yêu là một cảm xúc mạnh mẽ, sâu sắc và thiêng liêng, giúp con người vượt qua mọi khó khăn, thử thách. Nó mang lại cho cuộc sống ý nghĩa, giá trị và hạnh phúc. Tình yêu cũng giúp con người trưởng thành, hoàn thiện bản thân và kết nối với người khác .