Câu 1. Bài làm

Đoạn trích trong Truyện Kiều đã khắc họa nhân vật Đạm Tiên như một hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc. Đạm Tiên vốn là một ca nhi tài sắc vẹn toàn, từng sống trong nhung lụa, được người đời ngưỡng mộ. Thế nhưng khi đã qua đời, nàng chỉ còn lại một nấm mồ hoang lạnh, cỏ dại mọc um tùm, không người hương khói. Số phận ấy cho thấy sự mong manh, bạc bẽo của kiếp hồng nhan trong xã hội phong kiến. Qua lời than khóc đầy xót xa của Đạm Tiên, Nguyễn Du đã thể hiện niềm thương cảm sâu sắc trước nỗi bất hạnh của người phụ nữ tài sắc nhưng không được trân trọng. Đạm Tiên không chỉ là một con người cụ thể mà còn là dự báo cho số phận của Thúy Kiều, người con gái tài hoa nhưng sau này cũng phải chịu nhiều đau khổ. Hình ảnh Đạm Tiên vì thế vừa gợi nỗi buồn thương, vừa thể hiện tư tưởng nhân đạo của Nguyễn Du khi ông lên tiếng cảm thương cho những kiếp người nhỏ bé, bất hạnh trong xã hội xưa.

Câu 2. Bài làm

Trong thời đại công nghệ số phát triển mạnh mẽ, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống của con người, đặc biệt là đối với học sinh. Mạng xã hội giúp chúng ta kết nối, học hỏi và giải trí, tuy nhiên việc lạm dụng mạng xã hội đang gây ra nhiều hệ lụy tiêu cực như sao nhãng học tập, giảm khả năng giao tiếp ngoài đời thực và thiếu trách nhiệm với bản thân. Vì vậy, việc sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh và hiệu quả là vấn đề cần được mỗi học sinh quan tâm và thực hiện nghiêm túc.

Trước hết, không thể phủ nhận những lợi ích mà mạng xã hội mang lại. Thông qua mạng xã hội, học sinh có thể tiếp cận nhanh chóng với nguồn tri thức phong phú, tham gia các nhóm học tập, trao đổi bài vở và mở rộng hiểu biết xã hội. Ngoài ra, mạng xã hội còn giúp học sinh thư giãn sau những giờ học căng thẳng và giữ liên lạc với bạn bè, người thân. Tuy nhiên, nếu sử dụng mạng xã hội không hợp lí, học sinh rất dễ rơi vào tình trạng nghiện mạng, lãng phí thời gian và giảm sút kết quả học tập.

Để sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh, trước hết mỗi học sinh cần biết quản lí thời gian hợp lí, không để mạng xã hội chiếm quá nhiều thời gian dành cho học tập và sinh hoạt. Học sinh nên đặt ra giới hạn thời gian sử dụng mỗi ngày và ưu tiên hoàn thành nhiệm vụ học tập trước khi giải trí. Bên cạnh đó, việc chọn lọc nội dung khi tiếp cận thông tin trên mạng xã hội là vô cùng quan trọng. Học sinh cần tránh xa những thông tin tiêu cực, sai lệch và độc hại, đồng thời theo dõi những trang chia sẻ kiến thức bổ ích, lành mạnh. Ngoài ra, mỗi người cần có ý thức ứng xử văn minh trên không gian mạng, không bình luận ác ý, không chia sẻ thông tin chưa được kiểm chứng và biết tôn trọng người khác.

Cuối cùng, gia đình và nhà trường cũng đóng vai trò quan trọng trong việc định hướng cho học sinh sử dụng mạng xã hội đúng cách. Sự quan tâm, nhắc nhở và giáo dục kịp thời sẽ giúp học sinh hình thành thói quen sử dụng mạng xã hội tích cực và có trách nhiệm.

Tóm lại, mạng xã hội là công cụ hữu ích nếu được sử dụng đúng cách. Mỗi học sinh cần tự giác rèn luyện bản thân, biết làm chủ hành vi của mình để mạng xã hội trở thành người bạn đồng hành tích cực, góp phần xây dựng một lối sống lành mạnh và hướng tới tương lai tốt đẹp hơn.

Câu 1. Thể thơ lục bát

Câu 2. Lời thoại trực tiếp

Câu 3. Tác giả sử dụng nhiều từ láy gợi hình, gợi cảm

Câu 4. - Thúy Kiều cảm thấy đau đớn, xót xa, thương cảm sâu sắc trước hoàn cảnh của Đạm Tiên.

- Điều này cho thấy Thúy Kiều là người con gái có tấm lòng nhân hậu, vị tha, giàu lòng trắc ẩn, có sự đồng cảm sâu sắc với số phận của người phụ nữ xã hội cũ

Câu 5. Rút ra bài học về lòng trắc ẩn, sự đồng cảm và thái độ sống nhân văn

Vì lòng thương người là 1 phẩm chất cao quý cần được nuôi dưỡng và phát huy