Trong thời đại công nghệ số, mạng xã hội đã trở thành một phần quen thuộc trong đời sống của học sinh. Chỉ với một chiếc điện thoại thông minh, chúng ta có thể kết nối với bạn bè, cập nhật tin tức và học hỏi nhiều điều mới mẻ. Tuy nhiên, việc lạm dụng mạng xã hội đang khiến không ít học sinh sao nhãng học tập, sống thiếu kỷ luật và giảm trách nhiệm với bản thân. Vì vậy, sử dụng mạng xã hội lành mạnh và hiệu quả là vấn đề mỗi học sinh cần nghiêm túc suy nghĩ.

Trước hết, để sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh, học sinh cần biết kiểm soát thời gian. Mạng xã hội rất dễ gây “nghiện” bởi những video ngắn, trò chuyện liên tục hay lượt thích, bình luận. Nếu không làm chủ được bản thân, ta sẽ dễ dành hàng giờ đồng hồ lướt mạng mà quên mất việc học tập và sinh hoạt. Do đó, mỗi người nên tự đặt ra giới hạn thời gian sử dụng mỗi ngày, ưu tiên hoàn thành bài vở, công việc cần thiết trước khi giải trí trên mạng.

Bên cạnh đó, việc lựa chọn nội dung tích cực cũng vô cùng quan trọng. Mạng xã hội chứa đựng cả những thông tin bổ ích lẫn những nội dung tiêu cực, sai lệch. Học sinh cần biết chọn lọc, theo dõi những trang phục vụ cho học tập, kỹ năng sống, truyền cảm hứng; đồng thời tránh xa các nội dung độc hại, kích động, vô bổ. Việc tiếp nhận thông tin có chọn lọc sẽ giúp chúng ta mở rộng hiểu biết thay vì bị ảnh hưởng xấu.

Ngoài ra, sử dụng mạng xã hội hiệu quả còn thể hiện ở ý thức ứng xử văn minh. Mỗi lời nói, bình luận trên mạng đều phản ánh nhân cách của người sử dụng. Học sinh cần biết tôn trọng người khác, không nói xấu, không lan truyền tin giả hay tham gia vào các cuộc tranh cãi tiêu cực. Mạng xã hội sẽ trở thành môi trường tốt đẹp hơn khi mỗi người đều có trách nhiệm với lời nói và hành động của mình.

Cuối cùng, mạng xã hội chỉ thực sự có ý nghĩa khi nó phục vụ cho cuộc sống, chứ không chi phối cuộc sống. Biết cân bằng giữa thế giới ảo và đời sống thực, giữa giải trí và học tập, học sinh sẽ trưởng thành hơn, sống có mục tiêu và trách nhiệm hơn. Sử dụng mạng xã hội lành mạnh và hiệu quả chính là cách để chúng ta làm chủ công nghệ, chứ không trở thành nô lệ của nó.

Câu 1:Thể thơ lục bát

Câu 2:Kiểu lời thoại:Lời thoại trực tiếp

Câu 3:Hệ thống từ láy trong văn bản được sử dụng rất phong phú và giàu giá trị biểu cảm, tiêu biểu như: sè sè, dầu dầu, vắng tanh, lạnh ngắt, lờ mờ, dầm dầm, đầm đầm…

Câu 4:Trước hoàn cảnh cô đơn, bạc mệnh của Đạm Tiên, Thúy Kiều vô cùng đau xót, thương cảm và rơi nước mắt.Điều đó cho thấy Thúy Kiều là người:Giàu lòng nhân ái, biết cảm thương cho người khác.Có ý thức sâu sắc về thân phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến.

Câu 5:Từ văn bản,em rút ra bài học:Cần biết sống nhân hậu, biết yêu thương và chia sẻ với những số phận bất hạnh xung quanh mình vì sự cảm thông và lòng nhân ái giúp con người sống tốt đẹp hơn, làm cho xã hội trở nên ấm áp và giàu tình người, như chính tấm lòng của Thúy Kiều mà Nguyễn Du đã gửi gắm trong tác phẩm.