câu 1: Nhà thơ Xuân Diệu từng nói: ''thơ hay là hay cả hồn lẫn xác hay cả bài". bài thơ "Hạnh phúc" của tác giả "Giang Nam" là một bài thơ như thế. Nổi bật trong bài là nội dung của năm câu thơ sau:

''Má bận đi công tác

Nên dành cho ba

Cái hạnh phúc đưa con đến trường

Cái hạnh phúc trong lành như hơi thở của con

Cái hạnh phúc nửa đời người ba mới gặp!”

sau chiến tranh người mẹ bận đi công tác không thể trông con còn người chồng không còn ra chiến trường với vai trò là cha nên đã nuôi nấng con của mình. Những niềm vui nhỏ bé giản dị ấy được thể hiện qua từ"đưa con đến trường,nửa đời người ba mới gặp". Tác giả sử dụng biện pháp tu từ so sánh hạnh phúc trong lành được so sánh với hơi thở của con giúp tăng sức gợi hình gợi cảm, cụ thể hóa niềm hạnh phúc giản dị và trong lành, nhấn mạnh tình cảm của cha dành cho con đó là tình cảm thiêng liêng cao quý thể hiện cha là người nghèo về vật chất nhưng giàu tình yêu thương. ý thơ gợi ta nhớ đến những câu thơ trong bài " mẹ là cành hoa, ba là cánh chim" cả hai bài thơ đều viết về tình cảm cha con vô bờ bến. Bài thơ được viết theo thể thơ tự do. Ngôn ngữ hình ảnh giản dị, mọc mạc, giọng điệu thơ thiết tha, sâu lắng kết hợp với các biện pháp nghệ thuật đặc sắc cũng góp phần làm nổi bật nội dung của bài

câu 2:

Những năm tháng học tập dưới mái trường là quãng thời gian trong trẻo và đáng nhớ nhất của đời người. Đó không chỉ là hành trình tiếp thu tri thức mà còn là chặng đường hình thành nhân cách, nuôi dưỡng ước mơ. Tuy nhiên, giữa áp lực học tập, kỳ vọng của gia đình và những lo toan tuổi mới lớn, không phải học sinh nào cũng dễ dàng cảm nhận được niềm vui tuổi học trò. Vậy làm thế nào để luôn tìm thấy niềm vui trong những năm tháng ấy?

Trước hết, niềm vui tuổi học trò bắt nguồn từ thái độ sống tích cực. Khi mỗi ngày đến trường không chỉ là nghĩa vụ mà là cơ hội để học hỏi, khám phá điều mới mẻ, ta sẽ thấy việc học trở nên nhẹ nhàng hơn. Thay vì so sánh bản thân với người khác, mỗi học sinh cần biết trân trọng sự tiến bộ của chính mình, dù là nhỏ bé. Một bài học hiểu thêm, một điểm số khá hơn hôm qua cũng đủ mang lại cảm giác hạnh phúc.

Bên cạnh đó, tình bạn và sự gắn bó với thầy cô chính là nguồn vui lớn lao của tuổi học trò. Những giờ ra chơi rộn rã tiếng cười, những lần cùng bạn bè chia sẻ buồn vui hay được thầy cô tận tình chỉ bảo sẽ trở thành kỷ niệm đẹp theo ta suốt đời. Biết yêu thương, sẻ chia và sống chân thành giúp ta cảm nhận được hơi ấm của tập thể, từ đó thấy mỗi ngày đến trường là một ngày đáng mong đợi.

Ngoài ra, tham gia các hoạt động ngoại khóa, văn nghệ, thể thao hay công tác xã hội cũng là cách để tìm thấy niềm vui. Những hoạt động ấy không chỉ giúp học sinh giải tỏa căng thẳng mà còn rèn luyện kỹ năng sống, khám phá năng lực bản thân và làm cho tuổi học trò thêm phong phú, ý nghĩa.

Cuối cùng, để luôn tìm thấy niềm vui tuổi học trò, mỗi học sinh cần biết cân bằng giữa học tập và nghỉ ngơi, giữa trách nhiệm và đam mê. Khi sống trọn vẹn với hiện tại, biết yêu quý những điều giản dị xung quanh, ta sẽ nhận ra rằng tuổi học trò vốn đã là một món quà quý giá. Và niềm vui, thực ra, luôn hiện hữu trong từng khoảnh khắc dưới mái trường thân yêu.

câu 1:thể thơ của đoạn trích là: thể Tự do

câu 2:  3 từ ngữ, hình ảnh thể hiện mong ước của người cha: được dắt tay con băng qua đường; được cười dưới mưa khi nước thấm vào lưng; được mất ngủ bên con vì một đề thi "hóc búa"

câu 3: bài thơ được viết vào tháng 11 năm 1975 ngay sau ngày đất nước thống nhất. khi đất nước hòa bình người cha mới được tận hưởng cùng con những điều giản dị như đưa con đến trường, dắt tay con băng qua đường và đi trên hạt cát lấp lánh màu đỏ, màu xanh. thể hiện thái độ biết ơn, trân trọng cuộc sống thời bình

câu 4: lặp lại từ " được nhìn bằng" có tác dụng:

- tăng sức gợi hình gợi cảm cho câu bài thơ

- nhấn mạnh niềm hạnh phúc của người cha khi nhìn con trưởng thành với trái tim nhiệt huyết, sự xúc động trong ánh mắt là những bước đi cho mai sau bằng ánh mắt trong trẻo hồn nhiên, ngây thơ của con

- tạo nhịp điệu cho câu thơ

câu 5: em cảm thấy hạnh phúc khi có bố mẹ vì bố mẹ luôn cho em chỗ nương tựa tốt nhất mỗi khi em áp lực trong học tập. là những người luôn dành thời gian chăm sóc khi e bị bệnh, tâm sự khi em cảm thấy bế tắc khi giải quyết 1 vấn đề nào đó. là những người cha người mẹ đối xử, dạy dỗ em tốt nhất trên đời vì thế em cho đây là niềm hạnh phúc lớn nhất của em