Câu một

" Đối với nhà thơ thì cách viết, bút pháp của anh ta là một nửa việc làm. Dù bài thơ thể hiện ý tứ độc đáo đến đâu, nó cũng nhất thiết phải đẹp. Không chỉ đơn giản là đẹp mà còn đẹp một cách riêng. Đối với nhà thơ, tìm cho ra bút pháp của mình – nghĩa là trở thành nhà thơ". (Raxun Gamzatop). Bài thơ Bến đò ngày xưa của Anh Thơ là một tác phẩm đầy cảm xúc, thể hiện tình yêu sâu sắc của tác giả đối với quê hương và con người nơi đây. Tác phẩm miêu tả khung cảnh bình dị của bến đò trong những ngày mưa, những hình ảnh quen thuộc của làng quê Bắc Bộ được tái hiện một cách đầy chất thơ, mộc mạc nhưng cũng không kém phần sâu lắng. Những câu thơ mở đầu như “Tre rũ rượi ven bờ chen ướt át” hay “Chuối bơ phờ đầu bến đứng dầm mưa” mang đến một không gian vắng vẻ, tĩnh lặng và đầy hoài niệm. Cảnh vật trong bài thơ không chỉ gợi lên vẻ đẹp thiên nhiên mà còn mang trong mình một nỗi buồn man mác, khiến người đọc cảm nhận được sự vắng lặng của một thời đã qua. Dù không gian ấy có phần đượm buồn, nhưng qua ngòi bút của Anh Thơ, cảnh vật lại trở nên thật đẹp và đầy tình cảm. Những hình ảnh như “dầm mưa dòng sông trôi rào rạt” hay “con thuyền cắm lái đậu chơ vơ” không chỉ phản ánh sự lặng lẽ của thiên nhiên mà còn như thể hiện nỗi lòng của tác giả, gửi gắm vào đó những cảm xúc riêng tư về một thời đã xa. Tuy nhiên, bài thơ không chỉ là nỗi buồn mà còn chứa đựng tình yêu thương, sự trân trọng đối với con người nơi đây. Những người dân quê lao động vất vả, kiên cường trong những ngày mưa gió hiện lên qua hình ảnh “Ngoài đường lội hoạ hoằn người đến chợ, / Thúng đội đầu như đội cả trời mưa.” Những người lao động ấy không chỉ là hình ảnh của sự cần cù, chịu khó mà còn là biểu tượng của nghị lực, của tình yêu với cuộc sống, với quê hương. Tình yêu của Anh Thơ dành cho quê hương, đất nước được thể hiện qua từng câu thơ giản dị nhưng đầy sâu lắng. Với cách viết giản dị nhưng sâu sắc, bài thơ đã để lại trong lòng người đọc những cảm xúc trân trọng và hoài niệm về một thời đã qua. Bến đò ngày xưa không chỉ là một bức tranh đẹp về cảnh vật, mà còn là một lời nhắc nhở về sự quý trọng những giá trị đơn sơ mà sâu sắc trong cuộc sống, về tình yêu đối với quê hương và những con người nơi đó.

Câu hai Bài làm

Quê hương - hai tiếng thiêng liêng ấy luôn gợi lên trong lòng mỗi người những cảm xúc sâu lắng, thiêng liêng và không thể nào phai nhạt. Quê hương không chỉ đơn thuần là nơi ta sinh ra và lớn lên, mà còn là cội nguồn, là điểm tựa tinh thần vững chắc, nuôi dưỡng tâm hồn và định hình nhân cách của mỗi con người trên suốt hành trình cuộc đời.

Trước hết, quê hương là cái nôi nuôi dưỡng tâm hồn và hình thành nhân cách. Những năm tháng tuổi thơ gắn bó với quê hương, với cảnh vật, con người, phong tục và nếp sống nơi chôn rau cắt rốn đã lặng lẽ thấm vào tâm hồn, bồi đắp nên thế giới cảm xúc đầu tiên. Những lời ru của mẹ, câu ca dao của bà, những trò chơi tuổi thơ nơi sân làng, bờ đê hay con ngõ nhỏ đã dạy con người biết yêu thương, biết sẻ chia, biết sống nghĩa tình qua những mối quan hệ gia đình, xóm giềng. Chính môi trường quê hương đã hun đúc nên những giá trị đạo đức làm người, trở thành nền tảng vững chắc cho nhân cách mỗi cá nhân.

Bên cạnh đó, quê hương còn là điểm tựa tinh thần không thể thiếu trong suốt hành trình trưởng thành. Khi bước ra cuộc đời rộng lớn, con người phải đối diện với không ít khó khăn, áp lực và cả những thất bại. Trong những lúc ấy, hình ảnh quê hương với mái nhà thân thuộc, với cha mẹ già, với những kỷ niệm bình dị lại trở thành chốn bình yên để tâm hồn nương náu. Chỉ cần nghĩ về quê hương, con người như được tiếp thêm sức mạnh để đứng dậy, để vững vàng hơn trước sóng gió. Cảm giác "luôn có một nơi để trở về" chính là nguồn an ủi tinh thần sâu sắc mà không điều gì có thể thay thế.

Không chỉ có ý nghĩa về mặt tinh thần, quê hương còn là động lực thôi thúc con người phấn đấu và cống hiến. Tình yêu quê hương không chỉ dừng lại ở nỗi nhớ mà còn chuyển hóa thành khát vọng hành động. Nhận thức về nguồn cội giúp con người sống có trách nhiệm hơn với bản thân và cộng đồng. Nhiều người nỗ lực học tập, lao động, sáng tạo với mong muốn làm rạng danh quê hương, góp phần xây dựng nơi mình sinh ra ngày càng tốt đẹp hơn. Khi thành công của cá nhân gắn liền với sự phát triển của quê hương, cuộc đời con người không chỉ có giá trị cá nhân mà còn mang ý nghĩa xã hội sâu sắc.

Tuy nhiên, trong xã hội hiện đại, vẫn còn một bộ phận người thờ ơ, vô cảm với quê hương, coi nhẹ nguồn cội. Đây là lối sống đáng phê phán, bởi sự đứt gãy với quê hương không chỉ làm nghèo nàn đời sống tinh thần mà còn thể hiện sự thiếu hụt về nhân cách. Yêu quê hương trong thời đại hội nhập không phải là khép mình, mà là biết giữ gìn bản sắc, trân trọng giá trị truyền thống khi tiếp thu những điều mới mẻ của nhân loại.

Tóm lại, quê hương giữ vai trò không thể thay thế trong cuộc đời mỗi con người. Quê hương nuôi dưỡng tâm hồn, nâng đỡ tinh thần và khơi dậy khát vọng sống có ý nghĩa. Một con người chỉ thực sự trưởng thành khi biết trân trọng cội nguồn và sống có trách nhiệm với nơi mình sinh ra. Yêu quê hương không phải là điều lớn lao, mà bắt đầu từ những việc nhỏ bé, giản dị, nhưng chân thành trong học tập, lối sống và cách ứng xử hằng ngày. Biết trân trọng quê hương cũng chính là biết trân trọng giá trị bản thân mình.

Câu 1. 

Thể thơ: Tám chữ.

Câu 2.

Đề tài: Khung cảnh bến đò ngày mưa.

Câu 3. 

–  Một biện pháp tu từ có trong bài thơ: So sánh" Ngoài đường lội họa hoằn người đến chợ/ Thúng đội đầu như đội cả trời mưa."

+ Biện pháp tu từ làm cho cách diễn đạt trở nên sinh động , gợi cảm và giàu hình ảnh

+ Biện pháp tu từ nhấn mạnh làm nổi bật khung cảnh ảm đạm, tiêu điều trong một ngày mưa ở bến đò. 

+ Qua đó , cho thấy tác giả là người cảnh vật thiên nhiên , khéo léo , tinh tế trong việc sử dụng ngôn ngữ để làm nổi bật khung cành ngày mưa

Câu bốn

-Bức tranh bến đò ngày mưa được tác giả miêu tả qua những hình ảnh: Tre rũ rợi, chuối bơ phờ, dòng sông trôi rào rạt, con thuyền đậu trơ vơ, quán hàng đứng xo ro, quán hàng đứng xo ro, một bác lái ghé vào hút điếu, bà hàng sù sụ sặc hơi, ho, họa hoằn có người đến chợ, họa hoằn có con thuyền ghé chở, thúng đội đầu như đội cả trời mưa.

-Những hình ảnh đó gợi cho em cảm nhận về một khung cảnh ảm đạm, hoang vắng, tiêu điều. 

Câu 5. 

    Bức tranh bến đò ngày mưa là một bức tranh vắng lặng, ảm đạm, đơn điệu và tẻ nhạt, ẩn chứa nỗi buồn man mác. Dù bức tranh cảnh vật có bóng dáng của con người nhưng hình ảnh con người đều ít ỏi, dường như chỉ là "một", "họa hoằn" mới xuất hiện; còn khi xuất hiện thì hầu hết con người đều trong trạng thái mệt mỏi, buồn lặng, càng tô đậm thêm sự đơn điệu, ảm đạm của cảnh vật. Như vậy, qua bức tranh này, bài thơ gợi lên nỗi buồn man mác, sự lạnh lẽo, cô đơn trước cuộc sống vắng lặng, tiêu điều nơi đây. 

Câu mot Tình yêu quê hương đất nước trở thành nguồn cảm hứng không bao giờ vơi cạn đối với các thi nhân, đặc biệt trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ. Nhà thơ Nguyễn Đình Thi góp thêm một bông hoa cho vườn văn học yêu nước – bài thơ Việt Nam quê hương ta. Những câu thơ của Nguyễn Đình Thi vút lên sôi nổi, trầm hùng biết bao: 

Việt Nam đất nước ta ơi

Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn

Cánh cò bay lả rập rờn

Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều

Bốn câu thơ đầu mở ra cảnh thanh bình của làng quê Việt Nam bao đời nay sau lũy tre làng gần gũi thân thương. Để có được sự thanh bình ấy dân tộc ta đã phải trải qua rất nhiều đau thương mất mát và hi sinh: “Bao nhiêu đời đã chịu nhiều thương đau/ Mặt người vất vả in sâu/ Gái trai cũng một áo nâu nhuộm bùn”. Càng trong gian khó, phẩm chất và ý chí của con người Việt Nam lại càng ngời sáng hơn, từ những người bé nhỏ bình dị chăm chút làm ăn, khi đất nước lâm nguy họ vụt lớn lên thành những anh hùng bất khuất, kiên trung, không kẻ thù nào có thể khuất phục “chìm trong máu lửa lại vùng đứng lên”. Điều đó đã lí giải vì sao một dân tộc bé nhỏ như dân tộc Việt Nam lại có thể chiến thắng những kẻ thù sừng sỏ nhất. Vẻ đẹp của những con người gan dạ dũng cảm đó không chỉ là chỉ biết cầm súng chiến đấu mà chính là bản chất hiền hòa, đôn hậu, yêu chuộng hòa bình “Đạp quân thù xuống đất đen/ Súng gươm vứt bỏ lại hiền như xưa”.Quê hương dưới đôi mắt của nhà thơ Nguyễn Đình Thi hiện lên vô cùng tươi đẹp, chan hòa ánh nắng, nơi có “Hoa thơm, cỏ ngọt bốn mùa trời xanh”, nơi con người biết “Yêu ai yêu trọn tấm lòng thủy chung”, nơi gắn bó bao kỉ niệm của tuổi thơ êm đềm và trở thành phần kí ức không thể xóa nhòa trong tâm trí. Để mỗi khi đi xa thì nỗi nhớ lại càng trào dâng: “Ta đi ta nhớ núi rừng/ Ta đi ta nhớ dòng sông vỗ bờ”. Nếu không có một tình yêu sâu nặng với quê hương đất nước thì chắc hẳn không thể viết nên những câu thơ chạm tới miền tình cảm thiêng liêng nhất trong trái tim mỗi người dân đất Việt. Mỗi lần đọc lại những vần thơ này của nhà thơ Nguyễn Đình Thi, ắt hẳn trong chúng ta không khỏi dấy lên niềm tự hào về quê hương đất nước mình.

Câu hai bài làm

Trong dòng chảy lịch sử hào hùng của dân tộc Việt Nam, tinh thần dân tộc luôn là ngọn lửa thiêng liêng soi đường, dẫn lối, hun đúc nên sức mạnh bất diệt, giúp dân tộc ta vượt qua muôn vàn gian khó để tồn tại và vươn lên. Tinh thần ấy không chỉ là niềm tự hào về cội nguồn, về những giá trị văn hóa độc đáo, mà còn là ý thức sâu sắc về trách nhiệm với Tổ quốc, với thế hệ mai sau.

Tinh thần dân tộc Việt Nam được hình thành và bồi đắp qua hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước. Nó là sự kết tinh của nền văn minh lúa nước rực rỡ, của những phong tục tập quán ngàn đời, của những giá trị đạo đức sâu sắc. Tinh thần "thương người như thể thương thân", "lá lành đùm lá rách", "uống nước nhớ nguồn", "ăn quả nhớ kẻ trồng cây" đã trở thành những mạch nguồn chảy trong huyết quản mỗi người dân Việt. Lịch sử oai hùng với những trang sử vàng chói lọi như Hai Bà Trưng, Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Quang Trung... cùng với tinh thần quật cường trong các cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm đã minh chứng rõ nét cho sức mạnh của lòng yêu nước, ý chí tự cường, tự tôn dân tộc.

Trong thời đại hội nhập, bản sắc văn hóa dân tộc càng trở nên quan trọng. Nó không chỉ là niềm tự hào, mà còn là yếu tố then chốt để Việt Nam khẳng định vị thế trên trường quốc tế. Việc gìn giữ và phát huy bản sắc văn hóa, ngôn ngữ, truyền thống tốt đẹp là cách để mỗi người Việt Nam thể hiện lòng yêu nước thiết thực nhất.Tinh thần dân tộc Việt Nam được hình thành và bồi đắp qua hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước. Nó là sự kết tinh của nền văn minh lúa nước rực rỡ, của những phong tục tập quán ngàn đời, của những giá trị đạo đức sâu sắc. Tinh thần "thương người như thể thương thân", "lá lành đùm lá rách", "uống nước nhớ nguồn", "ăn quả nhớ kẻ trồng cây" đã trở thành những mạch nguồn chảy trong huyết quản mỗi người dân Việt. Lịch sử oai hùng với những trang sử vàng chói lọi như Hai Bà Trưng, Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Quang Trung... cùng với tinh thần quật cường trong các cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm đã minh chứng rõ nét cho sức mạnh của lòng yêu nước, ý chí tự cường, tự tôn dân tộc.

Tinh thần dân tộc là nguồn sức mạnh nội sinh, là động lực thôi thúc mỗi người Việt Nam cống hiến sức mình cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Nó giúp dân tộc ta đứng vững trước mọi thử thách, từ những cuộc chiến tranh tàn khốc đến những biến động phức tạp của thời đại.

Trong bối cảnh thế giới ngày càng hội nhập sâu rộng, việc củng cố và phát huy tinh thần dân tộc càng trở nên cấp thiết. Mỗi công dân Việt Nam, đặc biệt là thế hệ trẻ, cần nhận thức sâu sắc về giá trị của tinh thần dân tộc, ra sức học tập, lao động, sáng tạo để góp phần xây dựng một đất nước Việt Nam ngày càng giàu mạnh, văn minh và đậm đà bản sắc.

Tinh thần dân tộc Việt Nam, được hun đúc từ mạch nguồn lịch sử và văn hóa, là sức mạnh vĩnh cửu, là niềm tự hào của mỗi người con đất Việt. Thế hệ trẻ, với trí tuệ và nhiệt huyết, là những người gánh vác sứ mệnh thiêng liêng gìn giữ và phát huy ngọn lửa tinh thần ấy, để Tổ quốc mãi mãi vững mạnh và tỏa sáng.

Câu 1. Thể thơ: Lục bát.

Câu 2. Phương thức biểu đạt chính của bài thơ: Biểu cảm. 

Câu 3:- Biện pháp tu từ điệp từ (nhớ)

- Tác dụng

+Biện pháp tu từ làm cho cách diễn đạt trở nên sinh động , gợi cảm và giàu hình ảnh , tạo nhịp điệu 

+ Biện pháp tu từ nhấn mạnh làm nổi bật nỗi nhớ của người con xa quê dành cho quê hương thông qua những sự vật quen thuộc, bình dị như núi đồng ruộng, khoai ngô. 

+ Qua đó, thể hiện tác giả là một người trân trọng , tự hào , biết ơn , luôn mong nhớ về quê hương dù ở nơi xa . Từ đó, khơi gợi cho người đọc tình yêu quê hương đất nước, biết trân trọng nơi mình sinh ra

Câu 4. 

Người Việt Nam hiện lên với nhiều phẩm chất tốt đẹp và nó là những đức tính cần thiết để phát triến đất nước , xã hội. Khi đất nước lâm nguy, con người Việt Nam sẵn sàng vùng lên đấu tranh, đánh tan quân thù" Đạp quân thù xuống đất đen." Mặt người vất vả in sâu/ Gái trai cũng một áo nâu nhuộm bùn; Súng gươm vứt bỏ lại hiền như .Yêu ai yêu trọn tấm tình thuỷ chung; Nước bâng khuâng những chuyến đò/ Đêm đêm còn vọng câu hò Trương Chi; Tay người như có phép tiên/ Trên tre lá cũng dệt nghìn bài thơ;... Đây là những phẩm chất cao quý và đẹp đẽ nên chúng ta cần học tập và noi theo

Câu 5. 

– Đề tài: Vẻ đẹp của quê hương, đất nước. 

– Chủ đề: Tình yêu, sự trân trọng, ngợi ca dành cho vẻ đẹp và con người quê hương, đất nước. 

Câu 1 Nhân vật xuất hiện trong tác phẩm của nhà văn Arthur Conn Doyle" Sherlock Holmes "là một thám tử tài ba và thông minh, được biết đến với khả năng phân tích sắc bén và sự suy luận logic không thể vượt qua.Sherlock Holmes có một cái đầu thông minh và khả năng quan sát tinh tường. Anh ta có khả năng nhìn thấy những chi tiết nhỏ nhất và từ đó rút ra những kết luận chính xác. Anh ta cũng có khả năng suy luận logic tuyệt vời, kết hợp với kiến thức phong phú và sự thông minh, giúp anh ta giải quyết những vụ án phức tạp. Một điểm đáng chú ý khác của Sherlock Holmes là tính cách độc lập và không chịu sự kiểm soát của ai. Anh ta thường làm việc một mình và không dựa vào người khác. Tuy nhiên, anh ta có một đồng nghiệp trung thành là bác sĩ John Watson, người thường đóng vai trò như một người kể chuyện và là người bạn đồng hành của Sherlock Holmes trong các cuộc phiêu lưu. Thám tử cũng có một tính cách đặc biệt và thú vị. Anh ta có khả năng điều khiển cảm xúc của mình và thường tỏ ra lạnh lùng và không cảm xúc. Tuy nhiên, anh ta cũng có một phần tình cảm và sự quan tâm đến những người xung quanh mình, dù cho anh ta không thể thể hiện điều đó một cách rõ ràng. Một trong những điểm đáng ngưỡng mộ nhất của Sherlock Holmes là khả năng giải quyết những vụ án phức tạp và không thể giải thích bằng cách thông thường. Anh ta luôn tìm kiếm sự thật và không ngại đối mặt với những thách thức khó khăn. Sự sáng tạo và tư duy sắc bén của Holmes đã giúp anh ta trở thành một nhân vật văn học kinh điển và được yêu thích trên toàn thế giới.Trong tác phẩm của Arthur Conan Doyle, Sherlock Holmes đã trở thành biểu tượng của sự thông minh và sự suy luận logic. Anh ta đã truyền cảm hứng cho nhiều thế hệ thám tử và những người muốn khám phá sự thật. Với tôi, Sherlock Holmes là một nhân vật văn học đáng ngưỡng mộ và yêu thích, với khả năng phân tích sắc bén và sự thông minh đặc biệt của mình.

Câu 2 Bài làm Để khẳng định vai trò quan trọng của thế hệ trẻ trong sự nghiệp xây dựng và phát triển cuộc sống tương lai, tổ chức UNESCO đã đưa ra câu khẩu hiệu nổi tiếng: “Trẻ em hôm nay thế giới ngày mai”. Thái độ quan tâm lo lắng ấy đã được Bác Hồ kính yêu của chúng ta cũng thể hiện qua lời căn dặn của Người trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam độc lập cách đây hơn sáu mươi năm: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em”.

Trải qua nhiều thập kỷ, câu nói trên của Bác vẫn có ý nghĩa vô cùng to lớn đối với học sinh chúng ta.Lời căn dặn của Bác vừa thiết tha vừa hàm súc chứa đựng bao niềm tin yêu và hy vọng đối với lớp trẻ Việt Nam. Đầu tiên Bác nêu vấn đề như một câu nghi vấn: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không” và những dòng tiếp theo cũng là câu trả lời của Bác: “Chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em”.

Qua những lời căn dặn của Bác ta nhận thấy sự kỳ vọng của một vị lãnh tụ đất nước đối với các thế hệ học sinh. Bác đã trao cho lớp trẻ trách nhiệm nặng nề nhưng không kém phần vinh quang. Đó là kế tục sự nghiệp của cha ông đi trước để xây dựng và phát triển đất nước ngày càng phồn vinh tươi đẹp, sánh vai với các cường quốc trên thế giới. Để gánh vác trách nhiệm này thì học sinh chỉ có một con đường là phải cố công học tập rèn đức luyện tài, phấn đấu không ngừng nghỉ không chỉ trong hiện tại mà cả trong tương lai.

Tại sao Bác lại khẳng định tương lai đất nước phụ thuộc vào sự gắn công học tập của lớp trẻ. Đó bắt nguồn từ thực trạng nước ta những ngày đầu giành độc lập từ tay thực dân Pháp. Bên cạnh nạn đói đang đe dọa, giặc dốt cũng hoành hành không kém. Hơn 90% dân số Việt Nam mù chữ.

Một đất nước có trình độ dân trí thấp luôn đồng hành với đói, nghèo, lạc hậu. Cho nên ngoài việc trừ giặc đói, Bác đã quan tâm đến phong trào diệt trừ giặc dốt. Để đất nước có một tương lai xán lạn cần phải có những con người có trình độ với học thức, tài năng và đạo đức và điều đó cần được chú trọng ngay trong thời điểm hiện tại và các thế hệ học sinh chính là những người phải thực hiện trách nhiệm nặng nề và vinh quang ấy vì tương lai vận mệnh đất nước sau này hoàn toàn phụ thuộc vào thế hệ mai sau, học sinh là người chủ tương lai đất nước.

Một đất nước muốn vươn lên từ đói nghèo và lạc hậu và phát triển sánh vai với các nước lớn trong khu vực và trên thế giới cần phải có một đội ngũ cán bộ khoa học-kĩ thuật giỏi để vận dụng nền công nghệ tiên tiến của thế giới vào trong việc xây dựng và phát triển, cần phải có những người có học vấn cao, có đầu óc nhạy bén, có tầm nhìn xa, trông rộng để định hướng cho con thuyền đất nước vượt qua giông bão của thời đại để tiến đến bến bờ thành công. Ngược lại nếu thế hệ học sinh không chăm chỉ học tập, không chuyên tâm rèn luyện, phấn đấu thì liệu trong tương lai ta có thể gánh vác được và xây dựng đất nước hay không?

Học sinh là đối tượng luôn được Bác Hồ yêu thương quan tâm nhiều nhất. Vì vậy chúng ta phải biết vâng lời Bác tự xây dựng cho mình một phương pháp học sao cho đạt được hiệu quả tốt nhất. Mà muốn học tốt đầu tiên chúng ta cần phải xác định mục tiêu học tập đúng đắn, ý thức được trách nhiệm quan trọng của mình là phải xây dựng Tổ quốc. Mục đích học tập càng cao đẹp thì động cơ học tập càng mãnh liệt.

Có mục đích học tập vẫn chưa đủ. Chúng ta cần phải có nội dung học tập đúng đắn. Trong điều kiện hiện tại, chúng ta phải chăm chỉ học tập các môn văn hóa để nâng cao trình độ, phát huy hết khả năng của mình trong mọi lĩnh vực. Không chỉ học tập trong nhà trường, chúng ta còn phải tham khảo thêm sách báo, phân tích những cái sai và học hỏi những cái hay của người khác để, tiếp thu thêm nhiều kiến thức, kinh nghiệm khác và tránh những sai lầm.

Chúng ta phải học các môn thể dục để rèn luyện sức khỏe vì “một đầu óc minh mẫn chỉ có trong một thân thể cường tráng”. Nhưng học không chưa đủ chúng ta còn phải biết vận dụng những điều mình học được vào trong những thao tác thực hành .

Việc tu dưỡng phẩm chất đạo đức theo năm điều Bác dạy cũng là một phương pháp học tập. Một con người hoàn mĩ phải hội tụ hai yếu tố tài năng và phẩm chất đạo đức.

Tóm lại qua lời căn dặn trong bức thư gửi học sinh, Bác đã khẳng định vai trò quan trọng của việc học của thế hệ trẻ đối với tương lai đất nước. Bác đã tin tưởng giao cho thế hệ trẻ chúng ta nhiệm vụ khó khăn và vinh quang, giao cho chúng ta tương lai đất nước. Vậy chúng ta phải cố gắng học hành, rèn đức luyện tài để có thể đưa đất nước phát triển sánh vai với các cường quốc năm châu đáp lại lời mong mỏi thiết tha của Bác.

Câu 1 Thể loại văn bản trên là truyện trinh thám

câu 2 Văn bản sử dụng ngôi kể thứ nhất

Câu 3 Câu văn dưới là câu ghép đẳng lập .Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu là liệt kê , bổ sung

Câu 4 Vụ án này được coi là vụ án nan giải vì nó có nhiều tình tiết phức tạp , khó xác minh , đòi hỏi sự suy luận logic và khả năng điều tra kỹ lưỡng của thám tử

Câu 5 Cách lập luận của Sherlock Holmes rất logic , sắc bén, dựa trên việc quan sát tỉ mỉ những chi tiết nhỏ nhặt mà người khác bỏ qua , từ đó xâu chuỗi chúng lại một cách khoa học và thuyết phục để đưa ra kết luận chính xác về vụ án

àụ án này được coi l một vụ án nan giải, hóc búa vì nó có nhiều tình tiết phức tạp, khó xác minh, đòi hỏi sự suy luận logic và khả năng điều tra kỹ lưỡng của thám tử/người điều traụ án này được coi là một vụ án nan giải, hóc búa vì nó có nhiều tình tiết phức tạp, khó xác minh, đòi hỏi sự suy luận logic và khả năng điều tra kỹ lưỡng của thám tử/người điều travụ án này được coi là một vụ án nan giải, hóc búa vì nó có nhiều tình tiết phức tạp, khó xác minh, đòi hỏi sự suy luận logic và khả năng điều tra kỹ lưỡng của thám tử/người điều traụ án này được coi là một vụ án nan giải, hóc búa vì nó có nhiều tình tiết phức tạp, khó xác minh, đòi hỏi sự suy luận logic và khả năng điều tra kỹ lưỡng của thám tử/người điều traụ án này được coi là một vụ án nan giải, hóc búa vì nó có nhiều tình tiết phức tạp, khó xác minh, đòi hỏi sự suy luận logic và khả năng điều tra kỹ lưỡng của thám tử/người điều traụ án này được coi là một vụ án nan giải, hóc búa vì nó có nhiều tình tiết phức tạp, khó xác minh, đòi hỏi sự suy luận logic và khả năng điều tra kỹ lưỡng của thám tử/người điều trthám tử/người điều traụ án này được coi là một vụ án nan giải, hóc búa vì nó có nhiều tình tiết phức tạp, khó xác minhđòi hỏi sự suy luận logic và khả năng điều tra kỹ lưỡng của thám tử/người điều traụ án này được coi là một vụ án nan giả, hóc búa vì nó có nhiều tình tiết phức tạp, khó xác minh, đòi hỏi sự suy luận logic và khả năng điều tra kỹ lưỡng của thám tử/người điều traụ án này được coi là một vụ án nan giải, hóc búa vì nó có nhiều tình tiết phức tạp, khó xác minh, đòi hỏi sự suy luận logic và khả năng điều tra kỹ lưỡng của thám tử/người điều travụ án này được coi là một vụ án nan giải, hóc búa vì nó có nhiều tình tiết phức tạp, khó xác minh, đòi hỏi sự suy luận logic và khả năng

ụ án này được coi là một vụ ánụ án này được coi là một vụ án nan giải, hóc búa vì nó có nhiều tình tiết phức tạp, khó xác minh, đòi hỏi sự suy luận logic và khả năng điều tra kỹ lưỡng của thám tử/người điều tra nan giải, hóc búa vì nó có nhiều tình tiết phức tạp, khó xác minh, đòi hỏi sự suy luận logic và khả năng điều tra kỹ lưỡng của thám tử/người điều tra