\(=\frac{2.\left(\frac13+\frac17\right)}{-1-\frac{3.4}{28}+\frac{3}{28}}\)

\(=\frac{2.\left(\frac{7+3}{21}\right)-\frac{1}{14}}{-1-\frac{12}{28}+\frac{3}{28}}\)

\(=\frac{2.\frac{10}{21}-\frac{1}{14}}{\frac{-28}{28}-\frac{12}{28}+\frac{3}{28}}\)

\(=\frac{\frac{20}{21}-\frac{1}{14}}{\frac{-28-12+3}{28}}\)

\(=\frac{\frac{40}{42}-\frac{3}{42}}{\frac{-37}{28}}\)

\(=\frac{\frac{37}{42}}{-\frac{37}{28}}\)

\(=\frac{37}{42}.\frac{28}{-37}\)

\(=\frac{1}{42}.\frac{28}{-1}\)

\(=\frac{28}{-42}\)

\(=-\frac23\)

bài văn của bạn hay lắm nha, 10đ

5.(x+12)+22=92

5.(x+12) = 92 - 22

5.(x+12) = 70

x+12 = 70:5

x+12 = 14

x = 14-12

x=2

\(A=\frac{3.1+3.\frac{1}{13}+3.\frac{1}{169}+3.\frac{1}{91}}{7.1+7.\frac{1}{13}+7.\frac{1}{169}+7.\frac{1}{91}}\)

\(A=\frac{3\left(1+\frac{1}{13}+\frac{1}{169}+\frac{1}{91}\right)}{7\left(1+\frac{1}{13}+\frac{1}{169}+\frac{1}{91}\right)}\)

\(A=\frac37\)

Bài 1:

- Biện pháp tu từ: So sánh.

- Hình ảnh so sánh: "Quê hương" được so sánh với "mẹ".

- Tác dụng:

+ Nhấn mạnh sự thiêng liêng, duy nhất của quê hương

+ Gợi cảm xúc gần gũi, thân thương

+ Khẳng định tầm quan trọng của quê hương trong việc hình thành nhân cách

Bài 2:

- Biện pháp tu từ: Ẩn dụ.

- Hình ảnh ẩn dụ: "Cánh buồm" và "đi" (trong câu "Cha mượn cho con cánh buồm trắng nhé. Để con đi…!")

-Tác dụng:

+ "Cánh buồm" ẩn dụ cho ước mơ, khát vọng, tương lai

+ "Đi" ẩn dụ cho hành trình trưởng thành, khám phá cuộc sốn

+ Thể hiện sự khát khao tự do, độc lập và khám phá của người con

+ Gợi lên tình yêu thương, sự dõi theo của người cha

=> Take a short shower instead of a long bath to help save water.

\(x.\left(\frac12+\frac14+\frac18\right)=\frac{21}{24}\)

\(x.\left(\frac48+\frac28+\frac18\right)=\frac{21}{24}\)

\(x.\frac78=\frac{21}{24}\)

\(x.\frac{21}{24}=\frac{21}{24}\)

\(x=\frac{21}{24}-\frac{21}{24}\)

x= 0

Vậy x=0

200 - (2 . x + 6) = 64

2 . x + 6 = 200 - 64

2 . x + 6 = 136

2 . x = 136 - 6

2 . x = 130

x = 130 : 2

x = 65

Vậy x=65

Act impulsively or do something on impulse

61 : 7 = 8 dư 5