Câu 1: BÀI LÀM
Trong đoạn trích "Truyện Kiều" của đại thi hào Nguyễn Du, nhân vật Đạm Tiên dù chỉ xuất hiện thoáng qua nhưng lại mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc. Nàng là một ca nữ tài sắc vẹn toàn, nổi tiếng một thời về nhan sắc và tài hát xướng. Tuy nhiên, cũng như bao hồng nhan tài tử khác trong xã hội phong kiến, nàng phải chịu đựng số phận bi kịch, bạc mệnh, chết khi còn trẻ và trở thành oan hồn không nơi nương tựa. Ngôi mộ hoang lạnh ven đường không người hương khói chính là minh chứng rõ nét nhất cho sự phũ phàng của tạo hóa và định mệnh nghiệt ngã. Nàng có số phận Yểu mệnh, chết sớm: Nửa chừng xuân, thoắt gãy cành thiên hương. Dù vậy, nàng vẫn được người khách phương xa yêu mến, lo toan hậu sự chu đáo: Sắm sanh nếp tử, xe châu. Nhưng thời gian dần trôi, vì không người thân thích, nấm mồ của Đạm Tiên không được chăm nom, săn sóc nên dần trở nên Sè sè nấm đất bên đàng, / Dầu dầu ngọn cỏ nửa vàng nửa xanh.. Đặc biệt, sự xuất hiện của Đạm Tiên còn đóng vai trò quan trọng trong việc dự báo trước về tương lai đầy sóng gió, khổ đau và bi kịch mà nhân vật chính Thúy Kiều sắp phải trải qua, củng cố thêm cho chủ đề chính của tác phẩm là "tài tình lận đận".Số phận của Đạm Tiên thật nhỏ bé, đáng thương. Vốn là người con gái tài năng, xinh đẹp, nàng phải được hưởng cuộc sống hạnh phúc, êm ấm. Nhưng thật là số phận trêu ngươi, Đạm Tiên qua đời khi mới nửa chừng xuân. Sau khi nàng mất, hoàn cảnh của nàng lại càng khiến người ta chạnh lòng thêm nữa vì mộ phần của nàng không ai đoái hoài, săn sóc, mặc vậy úa tàn theo năm tháng. 


Câu 2: BÀI LÀM
Nếu ví cuộc sống như một bức tranh muôn màu muôn vẻ thì chắc hẳn ở đó sẽ có một màu xanh hy vọng, sắc đỏ của tình yêu thương , sắc tím của sự thủy chung gắn bó nhưng thật đáng buồn khi bức tranh ấy lại có một màu đen xấu xí của hiện tượng sử dụng mạng xã hội quá nhiều. Vấn đề này đáng lo ngại khi nó đòi hỏi chúng ta phải đưa ra hướng giải quyết để hạn chế vấn đề trên.

Mạng xã hội là các nền tảng trực tuyến cho phép người dùng kết nối, chia sẻ thông tin, học hỏi và giải trí. Việc sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh, hiệu quả chính là việc người dùng sử dụng mạng xã hội đúng mục đích, đúng thời điểm, có sự chọn lọc và kiểm soát hợp lí.

Hiện nay, cho thấy nhiều học sinh hiện nay dành quá nhiều thời gian cho mạng xã hội. Không ít bạn vừa học vừa sử dụng điện thoại, mải mê lướt mạng, xem video, trò chuyện trực tuyến mà quên đi nhiệm vụ học tập và trách nhiệm của bản thân. Mạng xã hội dần chiếm trọn thời gian sinh hoạt, học tập và cả suy nghĩ của học sinh.Nếu dạo qua các trang mạng xã hội không khó để bắt gặp các đối tượng hầu như là dành thời gian hết cho mạng xã hội , chỉ cần gõ từ khóa " nghiện mạng xã hội" thì có hàng nghìn hình ảnh , hàng trăm video về vấn đề này.
Nguyên nhân của thực trạng này xuất phát từ nhiều phía. Trước hết là do sức hấp dẫn của mạng xã hội với vô vàn nội dung giải trí mới lạ, dễ gây nghiện. Bên cạnh đó, một số học sinh chưa có ý thức tự kiểm soát bản thân, thiếu kỹ năng quản lý thời gian. Ngoài ra, sự quan tâm, định hướng từ gia đình và nhà trường đôi khi còn chưa chặt chẽ, khiến học sinh dễ sử dụng mạng xã hội một cách tùy tiện.

Hậu quả của việc sử dụng mạng xã hội không hợp lý là rất nghiêm trọng. Học sinh dễ sao nhãng việc học, kết quả học tập sa sút, thậm chí hình thành lối sống thụ động, thiếu trách nhiệm. Không những vậy, việc tiếp xúc với các thông tin tiêu cực còn ảnh hưởng xấu đến tâm lý, đạo đức và nhân cách của học sinh, làm suy giảm các mối quan hệ ngoài đời thực.

Mạng xã hội không hoàn toàn xấu. Nếu biết sử dụng đúng cách, mạng xã hội có thể trở thành công cụ hữu ích giúp học sinh học tập, mở rộng kiến thức, giao lưu và phát triển kỹ năng. Vấn đề cốt lõi nằm ở ý thức và cách sử dụng của mỗi người.

Giải pháp để khắc phục vấn đề là mỗi học sinh cần tự giác điều chỉnh thói quen của bản thân, sử dụng mạng xã hội có mục đích rõ ràng và giới hạn thời gian hợp lý. Cần ưu tiên hoàn thành việc học trước khi giải trí, sử dụng các ứng dụng hỗ trợ kiểm soát thời gian dùng điện thoại. Học sinh cũng nên chọn lọc nội dung tích cực, không chia sẻ thông tin chưa được kiểm chứng và biết bảo vệ thông tin cá nhân. Bên cạnh đó, cần tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa, thể thao, sinh hoạt tập thể để cân bằng giữa đời sống thực và thế giới ảo. Gia đình và nhà trường cần phối hợp giáo dục, định hướng để học sinh biết chọn lọc thông tin tích cực, tránh xa nội dung độc hại. Đồng thời, cần khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động ngoài trời, rèn luyện kỹ năng sống và xây dựng lối sống lành mạnh.

Bản thân em nhận thấy cần tự rèn luyện tính kỷ luật, sử dụng mạng xã hội với mục đích học tập và giải trí lành mạnh, không để mạng xã hội chi phối cuộc sống của mình.

Tóm lại, mạng xã hội là con dao hai lưỡi, vừa mang lại nhiều lợi ích nhưng cũng tiềm ẩn không ít tác hại nếu bị lạm dụng. Việc sử dụng mạng xã hội lành mạnh và hiệu quả đòi hỏi mỗi học sinh phải có ý thức tự giác, biết kiểm soát thời gian, chọn lọc thông tin và cân bằng giữa thế giới ảo với đời sống thực. Bài học này không chỉ có ý nghĩa đối với riêng em mà là đối với tất cả mọi người.

Câu 1.

Thể thơ: Lục bát. 

Câu 2. 

– Lời thoại của nhân vật: “Sao trong tiết thanh minh/ Mà đây hương khói vắng tanh thế mà?”.

– Kiểu lời thoại: Lời đối thoại.

Câu 3. 

– Từ láy tác giả sử dụng trong văn bản: Sè sè, dàu dàu, xôn xao, mong manh, đầm đầm.

– Việc sử dụng nhiều từ láy (cả từ láy tượng hình và tượng thanh) có tác dụng khắc hoạ chân thực, sinh động những đối tượng, sự việc được khắc hoạ trong văn bản; đồng thời tạo âm hưởng nhịp nhàng, dễ nhớ cho văn bản. 

Câu 4. 

– tâm trạng, cảm xúc của nàng Kiều trước hoàn cảnh của Đạm Tiên: Đau lòng, xót thương cho số phận của Đạm Tiên.

– Thuý Kiều: Nàng là người con gái nhân hậu. Trước hoàn cảnh của Đạm Tiên, nàng không chỉ đồng cảm với cảnh ảm đạm, lạnh lẽo nhang khói của nấm mồ Đạm Tiên khi không người thăm nom, săn sóc; mà nàng còn khóc thương cho thân phận những người phụ nữ tài hoa, bạc mệnh trong xã hội của nàng. 

Câu 5. 

– Từ bài văn bản em rút ra được bài học :

+ Biết trân trọng những người tài năng trong cuộc sống.

+ Biết đồng cảm với những con người có số phận đáng thương trong cuộc sống.